全面落實科學發展觀 促進學校又好又快發展

摘要當前，中共中央號召在全黨開展第三批學習實踐科學發展觀活動，用科學發展觀武裝頭腦，統一思想，提高認識。這就要求我們在理論和實踐層面上，深刻認識科學發展觀的科學內涵和核心思想;深刻領會科學發展觀的精神實質及其蘊含的科學性、規律性，進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。本文就我校如何落實好科學發展觀談幾點看法。

關鍵詞科學發展觀學校發展

中圖分類號:G63文獻標識碼:A

1 建構“實施學習優勢教育”的辦學理念，領悟科學發展觀的深刻內涵

科學發展觀的第一要義是發展。堅定不移地貫徹落實科學發展觀，就要求我們必須把發展的理念貫徹到學校工作的方方面面，用發展的觀點謀劃工作全局，用發展的觀點檢驗工作思路和工作措施，用發展的辦法解決發展中遇到的各種困難和問題，實現“成就特色品牌學校”的奮斗目標。

我們實施優勢教育，培養的人才是多方面的，社會也需要多種類型的人才。因此我們學校要以科學發展觀為指導，以推動內涵發展為主題，以改革創新為動力，以教科研為先導，加強學校內部管理，努力構建和諧校園，實現學校的全面，協調、科學發展。針對我校發展現狀和教育主管部門提出的創新特色學校工程，我校本著“以人為本，面向全體，辦適合學生生存和發展的教育”的辦學思想和“實施學習優勢教育，成就特色品牌學校”的辦學理念，奉行“愛崗敬業、求真務實、博學善思、創新奉獻”的教風和“尚德明志、勤學成才”的學風，確立“人格健全、素質全面、特長突出、個性明顯、人人成才個個升學”的辦學目標，走“文化興校——學校可持續發展”之路。

2 堅持以人為本，凸顯科學發展觀的核心思想

科學發展觀的核心是以人為本。學校是教育人，培養人的重要基地，在促進人的全面發展方面擔負著責無旁貸的重要職責。貫徹科學發展觀就要牢固樹立以人為本的辦學理念，把廣大師生的切身利益放在首位，以實現全體師生的全面發展為目標，從全體師生的根本利益出發謀學校發展，讓學校發展的成果惠及全體師生。

(1)確立以教師為本的教育思想。學校管理的核心是人，教師是一個個活生生的人，他們有思想、有感情、有獨立的人格，有各種需要，渴望自身價值的實現，這些正是作為生命體的人的主要特性。學校管理要正視這種特性，在注重管理科學化，有序化的同時，要以教師的發展為本，樹立人本主義的現代教育管理理念，實施民主管理，狠抓兩支隊伍建設，即領導干部隊伍建設和師資隊伍建設。在領導干部建設方面，我校精于打造一支團結向上、務實創新、結構合理的領導班子。在師資隊伍建設上，學校在不斷提高教師業務素質的同時，注重中青年教師思想上的培養，每年發展2名新黨員，不斷擴大黨支部的力量。同時學校實行動態管理，講究“管”的科學和“理”的藝術。工作上嚴格要求，生活上細致關心，注重“以人為本”的情感管理。管理者的自主發展可以引領學校的整體發展，教師的自主發展是學生自主發展的必備條件，而學生的自主發展才是學校內涵發展的本質。

(2)構建“一切為了學生”的育人氛圍。“以學生為本”，一是要把“一切為了學生”的理念貫徹到學校的每項工作中，增強學生的“參與性”，盡量滿足學生在學習時間、方式、內容和生活等方面的需求，努力為學生的學習，生活提供各種優質服務。二是在全面實施素質教育的進程中，深入開展校園文化建設，促進學生全面發展，這是“以學生為本”的核心。走文化興校之路，努力改善辦學條件，借助校安工程建設，對校園進行整體規劃。把學校建成求知的學園、活動的樂園、生活的花園。

落實科學發展觀，老師們要經常思考三個問題:一是怎樣才算完成課堂教學任務;二是備課備什么;三是學生到底是學會的，還是教會的。通過認真思考和實踐，要找準我們工作的定位，課堂應是學堂，不是講堂，教師是引導者、點撥者和欣賞著，而不是統治者。教師要把激情和才智帶入課堂，把微笑和趣味帶給學生。真正確立學生的主體地位和教師的主導作用。

3 求真務實，改革創新，促進科學發展觀的全面落實

樹立和落實科學發展觀，必須堅持創新。我們要從學校的整體事業出發，深入考慮學校的發展，勇于創新，善于用新理念，新方法解決新問題。在學校的各項工作中處處體現理念、思路、措施的創新性，把求真務實的精神和作風體現到各項工作之中，堅決克服投機取巧、避實就虛、拈輕怕重、循規蹈矩的思想和行為。

作為教師必須樹立以學生學習和發展為本的教育質量觀。教學質量是一所學校的生命線，只有不斷改革創新，才能使學校的課堂教學有源頭活水，常清常新。在觀念創新中，我們要堅持把德育工作放在首位，樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，注重學生的能力與自主性的培養和發展，遵循“厚德、明理、博學、慎思”的校訓，確立學校的德育管理目標，構建以愛國主義為主線，以養成教育為基礎，以道德建設為核心的德育體系，通過精心設計，組織和實施系列有序的德育實踐活動，培養學生具有社會主義功德、文明行為習慣、遵紀守法等良好品德，形成學校德育創新。

總之，全面落實科學發展觀重在學習，貴在實踐。我們必須在辦學理念，以人為本、教育創新等各個方面，進一步轉變觀念，大膽探索、勇于實踐，推動學校各項事業又好又快地發展。