李良忠 宋 倩
專家說她是第二個奇跡
1998年,諾丁漢大學副校長甘貝爾爵士到清華大學做學術交流時,認識了鄧亞萍,那時亞萍幾乎一句英語也說不出來。半年后再見面,亞萍已經完成了在劍橋5個月的學習,可以和他直接交談了。甘貝爾爵士對亞萍的進步大為贊嘆,并建議她去諾丁漢大學繼續深造。
2001年9月,鄧亞萍趕赴英國諾丁漢大學攻讀碩士。原本她更喜歡劍橋,但是她還是選擇了諾丁漢大學,只因為諾丁漢大學有全英國最棒的英文系。
諾丁漢大學位于英格蘭中部城市諾丁漢,距離倫敦兩個小時的車程。諾丁漢大學始建于1881年,有著悠久的歷史,在英國著名學府中排名第五。作家DH?勞倫斯曾是這個學校的學生,如今是這里的驕傲。校長甘貝爾爵士對中國極有好感,曾幾度來中國。在他的提議下,諾丁漢大學每年都專設20個只提供給中國留學生的全額獎學金名額,幫助他們攻讀人文學科的博士學位。
后來被聘請為諾丁漢大學校長的原復旦大學校長楊福家,在諾丁漢校園里見到鄧亞萍,楊校長問:“亞萍,你到諾丁漢來干什么?”亞萍說為了使中國人在國際體育組織中有一席之地。
楊校長告訴亞萍:
“我有幸作為諾丁漢校長主持很多儀式,憑王室給我的權杖來行使我的權力。我最感到自豪的是,每次我坐到這個臺上的時候,校園里就升起五星紅旗,在英國的大學里升起五星紅旗是很罕見的,每次我看到這面五星紅旗都會感到自豪。有一次一位華僑會會長江鳳翔,他一定要請我吃飯,他說自己是60多年前來到英國的,問我,你知不知道我來的時候英國人叫我什么,叫我‘清人,不叫我華人,沒有想到現在這里最有名的大學中間的唯一一套衣服、唯一的一頂金邊帽給真正的華人戴上了。”
亞萍聽了很受觸動,她驚訝的發現,一個人如果做得好的話,力量可以有這么大。
鄧亞萍覺得自己比較適合做一些有關于體育的、國際交流方面的工作,但自身的知識儲備不夠支持自己將來的道路,于是她決定攻讀英國諾丁漢大學的女子體育碩士學位,以便能在國際體育運動組織發揮更大的作用。她同時也希望通過在國外學習,更好地向世界其他國家的人們介紹中國,讓世界了解中國、認可中國,讓世界聽到來自中國的聲音,親眼見到中國體育健兒的魅力。因此,碩士學位鄧亞萍非拿不可,而且一定要在國外的大學里拿到。
從小學生到英國研究生
在英國,修碩士有兩種辦法。一種是類似于應試教育。上一門課考一門,直到通過所有課程;另外一種是跟導師做課題研究,研究結束后做論文,如果論文通過就可以畢業,權衡之下,鄧亞萍考慮到自己的時間緊迫,選擇了第二種辦法。
一開始,鄧亞萍的導師對她并不太了解,只知道她是著名的中國乒乓球運動員,鄧亞萍的導師沒有收過運動員研究生,而諾丁漢也沒有收奧運冠軍的先例,因此,他有些不放心,擔心一個運動員是否能順利完成碩士學業。鄧亞萍懇切地對導師說:
“我可能比您的其他學生基礎要差些,別人能聽懂的課程,我可能要多聽一次甚至多次,別人可能需要一年完成論文,我可能需要一年半甚至兩年。但請您放心,不管費多少力、多長時間,我都會盡自己最大的努力,順利完成學業。我是那種很要強,性子也很犟的人,做任何一件事情,都會盡自己最大的能力去做好。”聽了這些話,導師一臉驚訝,隨即又轉為贊嘆。
于是他欣然給鄧亞萍定下了當代中國研究方向的參考書單,還信任地拍了拍她的肩膀。他沒有給鄧亞萍一絲世界冠軍的特權,同時更沒有給她一點對運動員研究生的歧視。
鄧亞萍是那樣說的,也是那樣去實踐自己的諾言的。在諾丁漢大學,她面臨的是比在清華大學更具挑戰的現實情況。不僅僅是全英文的授課環境給學習帶來的困難,更主要的是這里與國內截然不同的學習方式。雖然每一個學生都有導師,但并不能經常見面。而且導師往往只提供給學生一個閱讀書目清單,學生只能通過自學來掌握課程內容,學生還要自己到各圖書館或各個大學找書。有了問題才會和導師預約見面,討論答疑。
剛開始時,鄧亞萍很不習慣,一切都要靠自己摸索,尤其她學習的方向是“中國當代研究”,這是一個在英國比較冷門的專業,即便是在圖書館里也很難找到相關材料。因此,在這方面她必須花費大量的時間和精力。不過,這種新的學習方式讓她學會了在紛繁復雜的情況下迅速找到實現目標的辦法。
鄧亞萍不僅充分利用上課時間,課后也絲毫不懈怠。她深知自己的課業基礎差,因此每天課后定期趕到另一個老師那里去做個別輔導,這是學校針對每個學生在學習中遇到的問題而特別安排的單獨輔導時間。
按說學校安排的課程已經飽和,每周天天有課,周末的作業也不輕松,做完作業還要準備下一周課程。但鄧亞萍還是覺得自己學習的時間沒有充分利用好。諾丁漢大學確實對我們的世界冠軍照顧得比較多,除了有老師的單獨輔導之外,還針對她的社交活動多,經常要用英語發言還特別給她開了許多小灶。每次開會前,老師都要幫助她準備發言材料,糾正她的語音語調和演講的方式方法。另外,學校還專門為亞萍開了一門課,教亞萍如何用英語進行采訪。老師開玩笑地說,從她學習的勁頭就可以看得出她是一個世界冠軍。
鄧亞萍打球時,兩眼裸視都是1.5,可自從上大學,視力下降很快,一只眼只剩下0.6,只得配了一副眼鏡戴。由于睡眠不足,她上課總是犯困,恨不得用根棍兒把眼皮撐起來。經過一段時間的磨合,她結合自己的身體情況,摸索出一套合理的時間安排。
除了上課,鄧亞萍天天騎著自行車往返校園與住所之間,她的同學都很驚訝,說:“怎么世界冠軍也騎自行車啊?”她總是笑笑:“世界冠軍也是普通的人啊。”后來她開上了車,那是諾丁漢大學一個比較要好的同學回國前送她的,她在校園里只開了兩圈就上路了,膽大而心細。有了車,省出不少時間。
諾丁漢大學的英語老師勞娜,和鄧亞萍交往好幾年,她很驚訝鄧亞萍這樣的奧運會冠軍和世界冠軍,卻如此謙和平易,甘心做一名普通學生。
亞萍太忙了,忙得終日與一臺筆記本電腦相伴,不過長年累月和乒乓球拍打交道,竟也練得一手十指如飛的本事。沒想到這也幫了打字的大忙,手指十分靈活,控制力很好;打球練就的手腕的靈活性,打字也如魚得水,亞萍的論文就是這樣敲出來的。
那電腦還是她幾年前參加運動員卡拉OK大賽得的獎品呢,可現在她已經顧不上唱歌了,當年她得獎唱的歌兒是“我的未來不是夢”,現在是她實現夢想的時候了。
總有外國人問亞萍:“你們中國女運動員的成績為什么比男運動員好?”開始亞萍也沒在意,問的人多了,亞萍對覺得這個問題的確值得研究。于是亞萍根據自身經歷結合所學專業,把碩士畢業論文題目定為《從小腳女人到奧運冠軍》,論文分析的案例用的是中國女子乒乓球隊。
功夫不負有心人,鄧亞萍終于完成了3萬5千字純英文的論文——《從小腳女人到奧運冠軍》,這一論文,鄧亞萍的導師最終沒有改動一個字。論文以翔實生動的材料和清晰有力的論點論述了中國婦女及中國婦女體育的巨大發展和變化。提出了關于中國體育今后發展的建議。
考官的一致結論是:一次通過!這時,導師才透露了當年的擔憂:“收你時,不知你能不能完成。現在,你給我上了一堂很好的課。”
2002年12月22日,鄧亞萍如愿獲得碩士學位,僅僅用了一年多的時間。這篇《從小腳女人到奧運會冠軍》論文正式出版,薩馬蘭奇先生親自為這本書作序,稱贊她“擁有了打開世界大門的鑰匙”,并且將這篇論文也收藏到國際奧委會的博物館。
從1997年進入清華起,鄧亞萍已校園度過了近六個春秋,將小學學歷變為研究生學歷。
回首這些年她付出的努力并不亞于打球,每一步都走得很辛苦。但海外生活為她打開了一扇門,她的眼界更加開闊了。
再回劍橋讀博
2003年初,鄧亞萍學成回國,成為北京奧組委市場開發部的一名工作人員。當她到老家河南考察的時候,她收到了劍橋攻讀博士學位的錄取通知書。
對亞萍做出的選擇,原國家體育總局局長袁偉民和黨委書記李志堅非常支持。他們覺得,這已經不是鄧亞萍個人的事,中國運動員讀到博士的不多,能拿到國外知名大學博士學位的更少,他們希望鄧亞萍不僅在乒壇上能成為運動員的榜樣,在學業上也能成為中國運動員的榜樣。
于是,鄧亞萍如同一個不知疲倦的長跑運動員,又站在新的起跑線上,開始了新的一輪拼搏——攻讀劍橋經濟學博士,她的研究方向是“2008奧運會對當代中國的影響”。
雖然鄧亞萍的英文水平有了飛躍式的提高,但是攻讀劍橋經濟學博士對她來說更為艱難,鄧亞萍感到了前所未有的壓力,她學習異常刻苦,感覺特別辛苦,但效果并不明顯。但鄧亞萍暗暗鼓勵自己:要拼搏、拼搏、再拼搏!做學問與體育訓練一樣,沒有任何捷徑可尋,更不會有天上掉餡餅的美事兒。為了趕功課,鄧亞萍起早貪黑,每天只睡幾小時。慢慢的,鄧亞萍習慣了劍橋的學習方式,對課業變得得心應手了。
從一開始,亞萍就結合自己職業選定了研究方向:“2008奧運會對當代中國的影響”。
鄧亞萍在劍橋的導師彼德?紐倫是一位世界著名經濟學家,已經研究中國經濟30余年,他深知2008年奧運會對拉動中國經濟的重要性,因此對鄧亞萍選擇的研究方向“2008奧運會對當代中國的影響”表示了極大的贊賞,認為有極高的經濟研究價值。而鄧亞萍也希望能站在更高的角度發掘奧林匹克的商業價值,尋求奧林匹克發展的原動力。
作為北京奧組委的成員,鄧亞萍不可能長期在劍橋專心讀博。于是,導師特地批準她回國,一邊工作,一邊學習,因為回國不僅能為祖國服務,也能為論文收集第一手珍貴的材料。
2003年2月24日,鄧亞萍回來了,為了完成奧運會舉辦的前期繁雜的準備工作,鄧亞萍回到北京一邊工作一邊學習。每天早上起床后,她便匆匆忙忙從北京城南的家趕往北京奧組委上班,下班后她必須全力投入到博士生的學習當中。每個學期導師都會給她布置具體的方向以及閱讀書目。而鄧亞萍要定期用電子郵件向導師匯報學習進展和心得,并且還需要時常從北京坐飛機趕到英國,去劍橋大學將研究成果交導師評審,討論下一階段的學習方向和任務。這樣高負荷運轉的生活對鄧亞萍來說,過得充實而又滿足。
2004年春節期間,為了趕寫論文,鄧亞萍放棄與親人團聚的機會,回到劍橋。為了節省時間,趕上進度,她買來一堆速凍餃子,足不出戶地把自己關在家里整整寫了20幾天,沒有下過樓。超負荷的伏案加上舊疾,誘發了頸椎病,整個頭不能自如轉動,她仍然堅持查閱資料和寫作。清華外語系呂老師到英國辦事,特地趕到劍橋去看望鄧亞萍,看到她別扭地歪著頭坐在電腦前,心疼得掉了眼淚。
由于在北京奧組委工作繁忙,鄧亞萍還不知道自己什么時候才能取得博士學位:“我現在正在努力寫論文,至于什么時候能完成我也不能確定。從1997年到現在,我經歷了十年寒窗,可能讀書的時間要比十年更長。”
眾所周知,薩馬蘭奇點名讓鄧亞萍成為國際奧委會委員,從表面看,是薩馬蘭奇給了鄧亞萍一個機會,但客觀地說,是鄧亞萍先給了自己一個機會,是她的精神先征服了薩翁,也是她的努力學習先給自己駕起了云梯。雖然鄧亞萍經歷了幾次角色轉變,她始終如同在球場上一樣,充滿必勝的信心和力量,讓人振奮又令人贊嘆。
她用當年奪取世界冠軍的毅力和決心,在另一個領域開拓了被專家們稱為“第二個奇跡”的全新局面。鄧亞萍對自己的要求都幾近苛刻:“必須做好,我沒有理由做不好!”這是一份自信,一把從難從嚴的標尺,一種對國家、對人民負責的責任感和使命感。
亞萍的經歷和學歷足以讓她在國外很多大型機構任職,也常有人找她挖墻腳。亞萍并不為所動:“到時候我肯定是個‘海龜(海歸)。”(本文有刪節,待續)