三江源不考核ＧＤＰ是明智選擇等

三江源不考核GDP是明智選擇

青海省省長宋秀巖日前接受記者采訪時說，青海取消了對三江源地區GDP的考核，三江源自然生態保護已取得階段性成果。

三江源地處青藏高原腹地，是長江，黃河及瀾滄江的發源地，被譽為“中華水塔”，保護三江源環境事關長江，黃河中下游地區的生態安全，意義十分重大。據報道，2005年國家批復了三江源自然保護區生態保護和建設工程，投資達75億元，主要用于退牧還草，退耕還林，鼠害治理，生態移民等。在這種背景下，如果當地仍把追求GDP增長作為“第一要務”，國家實施的三江源生態保護大業就有可能“打折”甚至“泡湯”。青海不把GDP作為對三江源干部政績考核指標，下決心犧牲一些發展機會，一門心思搞好生態保護，這是明智選擇，更是可貴的環境大局意識。

眾所周知，三江源地區有著豐富的草場，濕地，生物多樣性在全國獨占鰲頭，如果當地依靠這些大自然賜予的獨特的環境和生態優勢發展GDP，想必經濟總量和效益一定會迅速攀升，當地也會很快致富。但不可避免的負面效應是，三江源環境勢必遭到嚴重威脅或破壞，哪怕只是發展無煙的旅游業也會影響生態，因為游人活動增多必然加劇生態負擔。當地政府致力于生態建設，不提工業化口號，GDP讓位于環保，讓三江源成為“大家閨秀”，而不加于開發利用，彰顯著對國家和民族承擔的環境責任。

三江源不考核GDP值得推崇。筆者以為，凡是環境生態敏感地區，脆弱地區，凡涉及到關乎國家生態安全，氣候安全以及大江大河安全的水源地、濕地，森林，草場等，都應放棄GDP考核，一門心思修復生態，為子孫后代造福。遺憾的是，一些地方至今還在比拼GDP，甚至只顧自身發展，將污染包袱甩給社會和后代，這種逆科學發展觀而動、喪失環境大局意識的地方本位主義，應堅決遏制。

筆者建議，約束GDP沖動，必須秉承三種GDP觀：一是GDP發展與環保同步實施，相輔相成，相得益彰；二是當GDP影響環境時應讓位于生態；三是當地方GDP發展損害大局生態時，應勇于自我犧牲，決不能搞局部污染全局，上游污染下游。當然，對顧全大局者國家應給予必要的生態補償。

讀者尹衛國

沒有什么比這句話更令人心痛

都說中國的孩子是世界上最“聽話”的孩子。今天看來，中國的孩子又豈止是“聽話”而已，他們“說話”的功夫恐怕也完完全全稱得上是世界一流的。

手頭就有一則新近發生的現成的事例：重慶某縣一所中學的3名初一學生因晚自習期間偷偷翻墻出去看牡丹而受到了班主任老師煙頭炙燙的酷刑。事發后，記者在縣醫院燒傷科見到了這3位被燙傷的學生，孰料幾名學生竟異口同聲地說：“老師是為了我們好!”

這句被網友們推舉為“最恐怖的兒童語言”的話，被很多人認為是源自學校或教師事先的“導演”，但是，身在教育界的我反而更愿意相信這完全是幾個學生自發(當然未必是發自肺腑)的聲音。“異口同聲”未必是因為先前被校方“做了手腳”，倒極有可能是我們的學生在“痛定思痛”之后形成的一種“共識”。

其實，想想我們每個人的“受教育史”(或曰“成長史”)，“我這樣做是為了你好”實在是我們聽得最多以至于耳熟能詳的一句最為經典的教育名言。小時候受父母教育，不管打罵，自然都是“為了我們好”，上學后受老師的教育，無論和風細雨還是急風暴雨，一樣都是“為了我們好”；走上社會后接受領導的教育，批評也好處罰也罷，依然是“為了我們好”……

早就聽到不少專家批評我們的教育中“感恩教育”太缺失，可是翻翻我們的教育史，這種感恩教育其實已經發展到常人難以想象的地步。有著祖祖輩輩“集體無意識”的基因遺傳，再加上平日里學校教育的無聲浸潤，你想讓我們那些單純可愛的孩子對老師的所作所為究竟是否“為了我們好”心存疑問都不容易。雖說煙花三月觀賞牡丹是件詩情畫意的賞心樂事，但在有著“考試集中營”之稱的當今中學里，這就實在有些冒天下之大不韙了，所以也就只能“三人逾墻走，夜間出門看”了。一旦被捉，除了承認錯誤接受處罰外別無選擇。此時此刻，挨打受罵乃至被火燙煙熏在他們看來都是順理成章的事了。我甚至想，這些淳樸的農家孩子當時會不會希望通過老師的處罰來減輕自己的負罪感?那么，那句異口同聲的“老師是為了我們好”豈不正是他們當時心態的一種自然流露?一句“老師是為了我們好”，透出了學校“洗腦式教育”的巨大成功。

不管這句“老師是為了我們好”是出于校方事先的“統一口徑”，還是處于高壓之下的學生的違心之語，聽來都一樣讓人感到悲涼。但是，如果這完全是學生的心聲，或是一種無須經大腦思考就脫口而出的被格式化了的理念，那給人的感受就不僅僅是悲涼了。

盧梭有言：“最盲目的順從乃是奴隸們所僅存的惟一美德。”如果我們的學校造就出的都是這樣一個個只知“盲目順從”、在自身權益甚至肉體遭受侵犯后依然為對方歌功頌德的“奴隸”，我們又能指望這樣的“人才”支撐起什么樣的國家和未來呢?

讀者王淦生

應叫停“廣告語篡改成語”

上小學三年級的女兒寫了一篇作文，讓我修改。文中把成語“刻不容緩”誤寫成了“咳不容緩”，我給她指出了這一錯誤，可女兒卻振振有詞：“我們學校附近的一家藥店，在門上貼了一張很大的廣告畫，上面寫的就是‘咳不容緩，我天天看，怎么會錯呢。”聽著女兒的回答，我目瞪口呆。

現實生活中，相信大家對廣告詞篡改成語的現象并不陌生，一些“精明”的廠家和商家為了使自己的廣告吸引眼球，產生轟動效應，常常挖空心思地把一條條成語“諧”成廣告詞，亂用和濫用。如火鍋店的“鍋色天香”，烤雞店的“雞不可失”，服裝店的“詩情花衣”等等，不一而足，實在是不倫不類，讓人看了很不舒服。

成語被無端“肢解”和“活用”，招搖于市，甚至堂而皇之地刊登在報刊上，亮相于熒屏中，這種現象的泛濫已經對青少年學習語文造成一定的副作用，很多中小學生在寫作文時，使用被異化的成語的情況屢見不鮮，讓人看了哭笑不得。同時，這種現象也會生發出許多隱憂。為7糾偏廣告詞中不規范的成語用法，有的地方組織學生上街進行“捉蟲”，但這種建立在說教基礎上的舉措效果并不明顯，廠家和商家常常一笑了之，不當回事。

成語是傳統文化的精華，都有其固定含義，在人們的印象中已形成固有的概念，商家和廠家如果出于自己的利益考慮重新“解讀”，無疑是拿文化當噱頭，必將混淆視聽，誤導公眾，對傳統文化也是一種無情的戕害。那些被廠家和商家篡改的成語像一個個毒瘤，腐蝕著我國古老文化的基因，貽害著人們的心靈!

成語必須回到自己的本位，這已是迫在眉睫的事情，有關部門應重典打擊這一行為，在全社會營造一個正確、規范使用成語的良好氛圍，以維護成語的嚴謹性和文字的純潔性。

讀者耿寶文