淺淡歷史學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

唐海斌

興趣是非智力因素，但對(duì)智力的發(fā)展有重要的影響。學(xué)生對(duì)某一學(xué)科興趣如何，直接會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。現(xiàn)就歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

1. 創(chuàng)設(shè)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的條件 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不僅意味著使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知識(shí)對(duì)社會(huì)、對(duì)自己的意義，還意味著在從事活動(dòng)的過(guò)程中產(chǎn)生愉快的情緒體驗(yàn)，從而產(chǎn)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的需要。

1.1 明確歷史知識(shí)對(duì)社會(huì)的意義是形成學(xué)習(xí)興趣的重要條件。研究表明，在一定的條件下，具有明顯的社會(huì)意義的知識(shí)對(duì)于學(xué)生的興趣及興趣傾向有特殊的影響。

1.2 創(chuàng)設(shè)一定的任務(wù)條件使學(xué)生面臨某種實(shí)際的任務(wù)。只有使學(xué)生為了某種具體的實(shí)際任務(wù)而進(jìn)行探討時(shí)，才能更有效地培養(yǎng)對(duì)某認(rèn)識(shí)的興趣。

1.3 歷史知識(shí)的積累是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的基本條件。研究證明，只有當(dāng)知識(shí)領(lǐng)域中的實(shí)際知識(shí)達(dá)到一定的水平時(shí)，才能產(chǎn)生對(duì)這一領(lǐng)域的興趣。

2. 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的方法

2.1 生動(dòng)具體講解史實(shí)、發(fā)展學(xué)生的想象力

2.1.1 故事化、通俗化的講述。對(duì)一些歷史教材教師要善于進(jìn)行故事化的講述，增強(qiáng)歷史教學(xué)的興趣性，使人物形象更為豐滿，從而給學(xué)生以深刻的印象。

2.1.2 把歷史現(xiàn)象同一定的歷史背景、環(huán)境聯(lián)系起來(lái)。歷史現(xiàn)象對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分陌生而遙遠(yuǎn)的。教師在講授時(shí)，可以運(yùn)用多媒體手段，把歷史現(xiàn)象發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、自然、社會(huì)環(huán)境等直觀地呈現(xiàn)于學(xué)生面前，為學(xué)生拓寬想象的空間。……