創辦特色教育　打造學校品牌

蒙　敢

“實小究竟路在何方?”這個不容回避的問題一直縈繞在上思縣實驗小學校長黃廣明的腦海中。如果因循守舊，墨守成規，只能是舉步維艱，寸步難行。只有與時俱進，開拓創新，走特色辦學的道路，才能打造實小的教育品牌。總結黃校長的辦學實踐，有以下幾個亮點。

一、把德育放在首位

黃校長通過讓學生觀看法制題材的錄像，開設“法律知識專欄”，進行“法律知識競賽”等一系列活動，使學校成為法制教育的陣地。他從縣司法局請來校外法制輔導員給學生做專題講座，通過活生生的事例，讓學生明辨是非，增強法制觀念，自覺成為遵紀守法的小公民。

四川汶川大地震之后，為幫助災區人民抗震救災，重建家園，他積極發動全校師生捐贈款物，開展“獻愛心大行動”，向災區人民伸出了援助之手，繼承和發揚“仁者愛人”的傳統美德。

黃校長積極開展“感恩”教育活動。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，老師、家長們通過“憶苦思甜”的形式，教育孩子飲水思源，尊敬老師，孝敬父母，珍惜今天來之不易的幸福生活，爭取以優異的學習成績，報答老師，回報父母，回報社會。

去年四月孔子誕辰的紀念日。黃校長組織全校學生進行“誦讀經典美文”比賽，陶冶學生的情操。瑯瑯的讀書聲回蕩在實小的校園。去年秋季開學，學校舉行“開筆禮儀式”，對一年級新生進行啟蒙教育，通過“正衣冠、朱砂啟智、擊鼓鳴志、啟蒙描紅、茶敬老師、書贈兒童”等六個環節，點燃新生們的智慧火花，激起了他們求知的欲望。

二、安全教育常抓不懈

“安全問題無小事”，黃校長經常利用展會、集會時間，不厭其煩地對學生進行安全教育。每學期都請來交警同志給學生做交通安全報告，組織學生觀看交通安全錄相，不斷提高學生的安全意識。四川汶川大地震發生后，黃校長親自指揮，全校師生舉行兩次防震逃生大演練，使學生學會防震知識，練就逃生的本領。當叫安鄉出現甲肝病例，黃校長根據上級指示，果斷采取措施，及時給學生注射疫苗，隔斷學生與高危人群的接觸，有效地防止了疫情的蔓延。

三、教研活動蓬勃開展

在黃校長積極倡導下，教師集體備課，互相合作，共同研究，發揮集體智慧。同時堅持相互聽課，取長補短，共同提高。學校設立學科帶頭人，建立課題組，攻克教學難題，開創學校教研活動的新局面。黃校長大力推動新課改不斷走向深入。全校以課堂教學為主渠道，培養學生創新精神和實踐能力，全面推進新課程改革實驗。本校教學開放周舉行“十節好課”的教學大比拼，教師“八仙過海，各顯神通”，一批教學新秀脫穎而出，一批教學能手嶄露頭角，推進學校教學改革。學校委派劉武副校長到叫安中心小學掛職支教，向兄弟學校推廣實驗小學教育教學的成功經驗。去年6月，學校派黎傳波、蘇金梅等骨干老師送教下鄉，到在妙鎮小學傳經送寶，在全縣范圍內普及先進的教學經驗，推動全縣教學改革的發展。實小成為名符其實的示范性學校。

四、全面促學生發展

實小提倡“我運動、我健康、我快樂”的口號，積極開展“陽光體育運動”。除了開足開好體育課外，學校經常舉行班際籃球比賽、乒乓球賽，使學生鍛煉身體，增進友誼。每年學校運動會是全校體育運動的高潮。近年來，學校陸續向自治區運動學校、專業運動隊輸送十幾名運動員；學校舉重隊參加全國、自治區比賽，也取得了好成績。

學校組建了文藝隊，為校園文藝生活增添了很多亮點，一年一度的學校藝術節更是精彩紛呈。文藝搭臺，教育唱戲，實小人唱出了驕傲和自豪。如今，校文藝隊參加全縣各種演出深受觀眾的喜愛。學校創造條件，讓學生們在美術殿堂里學習，領略美術作品的藝術魅力，打造人生的底色。在老師們精心培育下，藝術幼苗舒枝展葉，嶄露頭角。

“春蠶到死絲方盡。蠟燭成灰淚始干。”面對眾多的鮮花和熱烈的掌聲，黃校長露出燦爛的笑容。他一如既往，始終不渝地堅持自己的辦學理想和追求，創辦特色教育，打造學校品牌，和教師們共同托起明天的太陽。