時間:2009年9月25日
地點:北京昌平香堂文化新村
采訪人:曹雋平
被采訪人:著名書法家張榮慶
曹雋平(以下簡稱曹):張老師,您好!非常榮幸您今天能接受我們的采訪,聽說您早年學的是建筑學?
張榮慶(以下簡稱張):是的,我是1957年上的大學。但是1960年的時候下鄉教了兩年書,直到1965年才畢業,當時是在西安建筑科技大學(當年又稱冶金建筑學院),畢業后服從分配,安排去了北京冶金系統中的有色金屬研究院。工作了近20年,1979年-1984年在中國大百科全書出版社文藝部當編輯,1984年5月轉到中國書法家協會研究部當任副主任。
曹:您早年是學建筑的,那是什么原因讓您轉到書法的學習中去的,是有家傳的因素嗎?
張:沒有,我的祖輩都是種地的普通農民,在我讀小學的時候,我在班上的個子最小,但總是得到寫字老師的夸獎,當年爺爺買了一本柳公權的《玄秘塔》讓我練,拿給老師看,老師就在寫得好的字上面畫圈,有時還在一個字上畫好幾個圈,這樣我的興趣就更濃了。小時候,我還喜歡畫畫,當時沒有什么可以臨摹的,但母親喜歡領我串門,而每家每戶的門口都貼有門神、年畫,于是,那些東西便成了我臨摹的樣本,并樂此不疲。
上中學的時候,由于我的字寫得好,而且又會畫畫,當時老師就安排我出墻報。每一期都得到老師、同學的好評,于是我更用功了。當年考大學的時候,有一個建筑學的名額,同學們都講,你又能寫又能畫,這個專業非你莫屬(當時我就讀的是保定一中)。于是我就報考了這個專業,真的被錄取了。
曹:您的書法是受誰的影響?
張:我在上世紀七八十年代交了一些書法方面的朋友。其中也包括啟功老先生,我經常去他那轉一轉,和他聊天,聊書法。受他的影響,漸漸又開始寫寫畫畫。1979年,我離開冶金系統。到大百科干了幾年,后來又到書協,寫字漸漸上路了。我第一次參加比賽是1989年舉行的第四屆全國書法展,當時影響很大。我得了一個三等獎。之后呢,就覺得自己長進越來越大,在1992年第五屆全國書法展時連拿2個獎;再之后,就沒參加比賽改當評委了,這樣一直干到1998年。
曹:您是當今書壇帖學的領軍人物,您是如何看待碑學和帖學的?
張:所謂碑帖,嚴格來說是一路的,不分開來講。單獨學哪一種都會產生弊病。康有為在晚清寫了本《廣藝舟雙輯》促進了碑學的發展,晚清到民國,寫碑現象很嚴重,但寫帖的書家也不少,我覺得這樣都太片面了,很多有識之士也在反思。其實碑帖應該并重,作為書家可以有所側重,其實碑的行草等也是寫得很精彩的。于右任就是代表。改革開放后寫碑、寫帖的都很多。現在,古代的“好東西”越來越被重視,書法界這幾年又開始回歸經典了,好的、正面的應該肯定,當然,在實踐過程中存在不足也是正常的。
曹:90年代書壇出現了流行書風,影響了好幾屆,您怎樣看?
張:大家都在探索,流行書風它本身無可厚非,好的東西是會得到社會的認可,經得住歷史的檢驗。就我而言,我覺得還是要注意傳統經典的東西。當然。民間也有很多好的東西,如果避開權勢及其他因素,不互相踩擠對方,別人下請帖請我去看。我還是會去的,我具有較強的包容性。
曹:現在有人提倡學者型書家,也有人不贊同,您是怎么看?
張:古代的人遵循寫字的法則、能進八成功之門的規則,其內涵有三點:第一,注重人品;第二,注重功力;第三,注重學養(即字外功夫),這三者相輔相成,缺一不可。技法這一塊指的是技巧的精熟,這需要長久的錘煉,但是它也需要學養來支撐,特別是年輕人要注重練字外功,這好比一個人,若他缺了一條腿,他肯定跑不過健全的人。技法、內涵、格調、品味,它們缺一不可。這樣寫出來的作品才有書卷氣,氣韻是養出來的,不是練出來的。
采訪結束,筆者取出最近的習作請張榮慶先生指點,張榮慶先生不急不慢一一指出作品的優缺點,在整個采訪過程中,張榮慶先生都是用一種淡然篤定的口吻緩緩而談,給人深深感受到這位老藝術家超然物外的風范,人淡如菊,品逸于梅,這就是張榮慶!