指間萬象

沈宇航

造物主把最沉默最無私最偉大的手賦予了人類,從此我們便有了萬物靈長的美譽。手,最能體現萬物靈長的特性,它變化萬端,總能出其不意,幻化出不同的形態。

“掌控”一詞,極具睥睨天下、縱橫捭闔的氣勢。有些手,的確就具下“天下可運于掌”的能力。翻手為云,覆手為雨。歷史的舞臺上,總有這樣的手,滅狼煙,平天下,掃六合,定八方,然后托起如日中天的煌煌盛世。即使蕓蕓眾生之手,也同樣上演著白衣蒼狗、滄海桑田的戲劇。

“執子之手,與子偕老。”有些手一旦握在一起,再分開時,已走過了一生一世。它們平凡無奇,歲月從指間流過,在手上刻下一道道皺紋,但掌心的溫度,卻仍然溫潤如初。兩只手,不是同一雙,卻組成一對天使的翅膀,櫛風沐雨,比翼雙飛。

手是靈魂在世上的寄托,只要有一雙健全的手,就能創造奇跡,就能向世人昭示人的尊嚴與偉大。有的人在黑暗中前行,終生見不到光明,手為他勾勒著整個世界。盲人海倫·凱勒學會手語,用手摸點字卡學會了讀書,并且還寫了很多書,把信念傳遞給所有不幸的人,給世人帶來光明和希望。有的人一生與聲音無緣,手替他發出無聲的語言。邰麗華和她的姐妹們,以富有靈性的雙手,表演了《千手觀音》,震撼世人。

手是天生的藝術創造者。畫家的手可以涂抹出絢麗多姿的色彩,讓美在畫布上定格;音樂家的手可敲擊出動人的音符,演繹出天籟之音;雕塑家的手可以賦予木石以靈魂,鏤刻出不朽的杰作。

手也是最高明的表達者。一個手勢,可以讓人心領神會,一切盡在不言中;一次握手,可以傳遞友好的信息,在兩個陌生人之間架起友誼的橋梁;一次鼓掌,既是對別人成功的稱贊,也是對別人由衷的欽佩。朋友之間的擊掌,是志同道合、信任默契的表達;長輩對小輩的一次輕撫,是一種無聲的關愛和呵護。

古印度神話中,濕婆每跳一圈舞,左手毀滅,右手創造,世界在興廢中輪回。手能創造,也能毀滅。左手一旦拿起屠刀,就會暴戾無常。魔之左手,會給世界帶來無盡的破壞和災難,最后連同自己一起被埋葬。所以,動手之前,要記得仔細審視自己的雙手。

十指連掌,雙掌系心。讓我們充滿靈性的手,代表我們的心,去開創我們新的生活。

點評

本文的題目有先聲奪人之感。“指間”扣住主題“手”;“萬象”既總攬全文內容,又給人無限的想象空間。簡練的語言、整句散句的綜合運用,充分體現了作者扎實的文字功底。豐富的內容、恰當的材料,又表現了作者閱讀積累之多。

【指導并置評:王高年】