藝術設計教學與發展的互動性研究

尹曉莉

摘 要:現代藝術設計側重功能性的發展,追求設計的高度實用性和設計的社會整體性。這也就對藝術設計教學提出了新課題,教學與發展如何形成良性的發展互動趨勢,成為藝術設計教學研究和探討永恒的課題。

關鍵詞:藝術設計 教學 發展

一、現代設計與后現代設計的比較

在當今時代,現代設計側重功能性的發展,不以盲目的追求潮流為核心,追求設計的高度實用性和設計的社會整體性。它是人們所追求的一種理想主義認知,它們不以個人主義為宗旨,是能夠大量生產,是具有當代社會特征的新型設計。后現代主義產品設計,把風趣、叛逆和別出心裁形象融入了我們現在的生活,讓我們感受到自己所處的年代處處充滿生機和大膽的創造性思維。如果同品味高尚,嚴格得略顯刻板的現代主義設計相比,后現代主義設計就像是一個掙脫了父母的雄鷹一樣任意揮舞著他們的年輕與靈動。叛逆的、游戲的、洋洋自得的,甚至有些頹廢和放蕩的各種后現代主義的風格如水銀瀉地般涌入我們的生活。因此,現代設計的“少即是多”就變成了后現代主義設計的“少即無聊”;“形隨機能”就變成了“形隨情感”。后現代設計與現代設計的嚴謹化、組合化、國際化相容,就是多元化。

這種多元素的轉變也是與當今的政治經濟密切相關的。在21世紀這個高度發達的信息年代,衣食保暖問題不再是人們的心頭病,再沒有生存的壓力,人們的內心世界隨之發生了翻天覆地的變化,物質世界和精神世界的要求重新上升了一個檔次。因為人們已不再是僅僅為養家糊口而拼命工作,隨之衍生的,人們的審美觀、情感、性情也就情不自禁地流露出來了。這反映的實質是人們對新產品的要求在不斷地提高。

當代的設計從社會性到物質性、從產品生產者到消費者,從產品客體向產品文化等方面的轉變,便充分顯現出設計師不僅僅從產品的客體形式、結構功能來設計自己的作品,而是更加關注生活世界中的各個方面和層次的需求。面對這樣的變化,怎樣才能設計出好的,讓人認可的產品呢?當然這需要很多方面的因素,伴隨著現代社會的發展,體現身體感官的設計、情感化設計、體驗設計將成為當代設計的趨勢。那么,如何有效地將藝術設計教學與設計的發展趨勢結合起來呢?這就是擺在藝術設計專業教師的重要問題。

二、體現身體感官的設計與培養

所謂感官作用,就是指四肢或身體所感觸的重量感、溫度感、柔硬感或是對風吹雨淋的觸感、鼻子對于香味或是干燥潮濕的嗅覺,以及區域的距離感和空間感等全身所有的感覺能力。

什么是體現身體感官的設計呢?就是設計的出發點不再針對設計對象的本身,而是在于手掌的觸感、鼻子對于環境的嗅覺等屬于體驗者的感官作用范圍。

現在的各種商品與使用者都是親密接觸,也可以說商品與體驗者是一體化的發展,所以我們必須開始重視與使用者接觸的感官作用了。觸覺、重量感、溫度感及嗅覺等感官作用有一個十分特別的地方,即雖然他實際上只是人體局部的些許感受,可是在一瞬間就會傳遍全身而變成人的整體感覺。人們對這種感覺的認知作用是非常直觀而主觀的。

情感化設計就是設計的產品是一個人,要有臉,要有表情,主要是看設計者對設計品使用環境的理解、看設計者對預期的設計品所體現的情感、看設計者期望賦予設計品哪些意義、看設計者期望賦予設計品哪些故事而定。

在產品供大于求的情況下,消費者有了更廣的選擇,消費需求也就日趨個性化。消費需求結構中生理需求的主導地位日益為心理需求所取代,消費者在注重產品質量的同時更加注重個人的愉悅和滿足。一件產品帶給使用者是理想的體驗,那么他就是成功的,反之就是失敗。讓我們一起來感受一下,在中秋佳節時,親朋好友之間的禮尚往來中,月餅成為彼此之間互贈祝福的最佳禮物!而月餅引發的爭端在每年中秋也是多如牛毛的!一年輕人送給朋友一份精美月餅,彼此寒暄之后,年輕人就離開啦!于是朋友拿出月餅與家人一起賞月來度過這美好的時刻,朋友就把包裝紙拆開,意外的發現竟然還有一層……可這層揭開以后,還是沒有看到月餅……就這樣,朋友反反復復地拆包裝紙直到最后一層,這時朋友覺得情趣盡失,只不過是一塊再普通不過的月餅!精美的只是包裝紙!而朋友呢?會怎么想那個年輕人,早已經沒有了先前的情緒,賞月不再覺得美妙,他迷惑了!這顯然是不好的體驗,責任在設計師,為什么月餅盒需要這么麻煩?企業產品戰略的核心是使用產品或服務的成功體驗,用戶與產品或服務之間的互動對于企業設計產品來說是非常重要的。一個人的生活質量不在于占有多少物質,而在于享有多少服務,以及這個服務給人帶來的良好體驗。過分充裕的物質并不能帶來同等的滿足感和幸福感,相反卻剝奪人類可持續的未來,真正滿足人們需求的是基于物質的服務和他所帶來的成功體驗。

在這個重視整合性創造力的時代,每個產品的成功都不僅僅是一個因素,而是各個方面的配合。所以設計師并不是單一的造型設計師,他需要各種綜合性素質來使其適應當代工業設計的發展趨勢。教學中只有結合這些發展趨勢才能使學生更好地領悟,設計出更好的產品滿足人們日益增長的物質和文化需要。

參考文獻

王受之.《世界現代設計史》.中國青年出版社 ■