越年少，越冷血

他的五官已經(jīng)變形，再也不能自然地拼在一起:眉骨骨折、視網(wǎng)膜脫落導(dǎo)致失明、面部多處軟組織損傷。在過(guò)去的幾周里，這位中年男子接受了第一次手術(shù)，之后還將面臨長(zhǎng)達(dá)兩年的數(shù)十次密集手術(shù)。面對(duì)自己陌生的臉，46歲的沃爾夫?qū)冀K想不明白:為什么那群少年會(huì)突然攻擊他?他們簡(jiǎn)直就是惡魔。

沃爾夫?qū)谀侥岷诘囊患冶ｋU(xiǎn)公司工作。一天傍晚當(dāng)他散步回家時(shí)，三個(gè)素不相識(shí)、渾身酒味的少年圍住了他。他們是蘇黎世某中學(xué)的學(xué)生，跟著班級(jí)來(lái)到德國(guó)旅游。這三個(gè)人的平均年齡只有16歲。他們猛打了沃爾夫?qū)活D之后，還若無(wú)其事地回到青年旅舍，嘻嘻哈哈地繼續(xù)看電視。當(dāng)晚沒(méi)過(guò)多久，警察就逮捕了他們。警察問(wèn)他們:是否知道自己行為的后果，如果被打的人死了怎么辦。其中一人聳聳肩說(shuō):“隨便。”

心理學(xué)家稱這種行為是“缺乏共情能力”，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是沒(méi)有同情心。近些年，世界各國(guó)的青少年法庭都不乏極端暴力的少年犯罪事件，其殘暴和冷血的程度令法官、警察和青少年工作者非常震驚。

德國(guó):腦研究分析“激情犯罪”

無(wú)獨(dú)有偶，讓我們看看下面幾個(gè)案例:

2009年1月，小城門(mén)興格拉德巴赫地方法院審判了2個(gè)男孩和1個(gè)女孩，他們的年齡只有15～16歲，因謀殺罪被判6年半至9年不等的監(jiān)禁。他們?cè)诠材沟貜谋澈笠u擊了一位前來(lái)掃墓的老人，動(dòng)機(jī)僅僅是“我們想要他的汽車(chē)，一路開(kāi)去西班牙，在那里開(kāi)始一段新生活”。

2009年5月初，新魯賓市一個(gè)19歲的少年被判10年監(jiān)禁。他因想要知道“人是怎樣死亡的”并體驗(yàn)“殺人的樂(lè)趣”，向一位55歲無(wú)辜路人的頭部猛擊上百次，導(dǎo)致死者面部血肉模糊，基本無(wú)法辨認(rèn)。

15歲的弗洛里安愛(ài)好摩托車(chē)，他需要不斷購(gòu)買(mǎi)配件和花錢(qián)維護(hù)愛(ài)車(chē)，并為此負(fù)債累累。他盯上了26歲的女鄰居。在與同伴謀劃了一周多之后，弗洛里安從陽(yáng)臺(tái)翻了過(guò)去，破門(mén)而入。雖然他們都帶著面具，可是女鄰居還是認(rèn)出了他。弗洛里安用榔頭打死了她，受理此案的法官頗為震驚地回憶到:“這個(gè)小團(tuán)伙里有一個(gè)女孩說(shuō):‘我們有自己的麻煩，不殺掉她怎么辦呢?’那口吻聽(tīng)起來(lái)好像理所當(dāng)然。現(xiàn)在青少年的世界觀完全扭曲了，他們分不清什么重要、什么只是一時(shí)煩惱。”

青少年犯罪因突發(fā)性、偶然性和犯罪手段的殘忍性強(qiáng)被稱為“激情犯罪”——事前沒(méi)有預(yù)謀，而往往只要受到某種影響和刺激，一時(shí)沖動(dòng)，就可能立即萌生犯罪、突發(fā)犯罪;而且想干什么就干什么，不計(jì)后果，從而釀成惡性犯罪。

德國(guó)媒體認(rèn)為這些被“殺戮激情”操縱的青少年的人格非常不健全。如果孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中沒(méi)有形成適當(dāng)?shù)耐樾暮凸睬槟芰Γ蘸笏麄兏鼉A向于欺負(fù)別人，用暴力解決問(wèn)題。攻擊女鄰居的少年弗洛里安就有這樣的問(wèn)題。他的母親來(lái)自科索沃地區(qū)，父親對(duì)他們母子一直非常冷酷。在學(xué)校里，弗洛里安從不完成作業(yè)，對(duì)什么都缺乏興趣，也從不主動(dòng)關(guān)心任何人。

對(duì)于這樣的孩子，社會(huì)應(yīng)該通過(guò)不同途徑，給予他們更多的關(guān)愛(ài)，使他們有替代依賴，減少他們感情的缺憾。

英美:單親家長(zhǎng)的缺席與移民家庭之痛

家庭是孩子最好的學(xué)校。但是傳統(tǒng)家庭的消失，單身父母家庭造成子女有人養(yǎng)、無(wú)人教的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。

2008年，BBC英國(guó)之聲評(píng)選的社會(huì)問(wèn)題中，青少年犯罪與經(jīng)濟(jì)危機(jī)并列成為民眾最為擔(dān)心的問(wèn)題。特別是在倫敦，幾乎每個(gè)星期都會(huì)傳出青少年犯罪團(tuán)伙或個(gè)人參與的搶劫和兇殺案的消息。外國(guó)留學(xué)生也開(kāi)始牽涉在罪案之中，除了中國(guó)留學(xué)生之間經(jīng)常有人被搶、被打外，兩名來(lái)自法國(guó)的研究生，在自己住所里休息時(shí)被破門(mén)而入的強(qiáng)盜捆綁、毆打、殺害并焚尸，更是聳人聽(tīng)聞。

公眾認(rèn)為，這與移民和流動(dòng)家庭缺乏對(duì)青少年的關(guān)心和管教有關(guān)。許多外國(guó)移民，特別是偷渡的人群，家長(zhǎng)的自身文化素質(zhì)就比較低，對(duì)孩子的教育往往具有盲目性，有的只懂得采取打罵的方式教育孩子，比如亞裔移民往往過(guò)分強(qiáng)調(diào)“重智輕德”，只顧學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽視對(duì)子女品德和性格的培養(yǎng)。對(duì)于多數(shù)移民家庭來(lái)說(shuō)，迫于生計(jì)壓力，延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間是必然的生存選擇，因此子女很可能因?yàn)殚L(zhǎng)期無(wú)人管教而走上邪路。此外，部分家長(zhǎng)出于短期利益的考慮，讓子女輟學(xué)在家?guī)妥约焊苫睿踔痢罢健本蜆I(yè)，在街頭賣(mài)報(bào)、賣(mài)花、當(dāng)保姆甚至販毒等。由于過(guò)早走上社會(huì)，他們的接受能力有限，缺乏足夠的分析能力，不能很好地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，易受誘惑并實(shí)施犯罪。

外來(lái)人口的子女因?yàn)檎Z(yǔ)言和文化的原因難以融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，同齡人經(jīng)常聚在一起，形成了一定的生活圈子，往往容易結(jié)幫拉派，孳生共同犯罪或者團(tuán)伙性犯罪。

另外，大眾傳媒的威力也不容小覷。美國(guó)青少年普遍受到熱門(mén)電視劇的影響，追隨其中的潮流。最近幾年熱播的以高中少年為主角的《緋聞女孩》，再次掀起青少年之間的名牌崇拜和攀比潮流。十幾歲的少女身穿高檔時(shí)裝和高跟鞋，誰(shuí)為這高昂的欲望來(lái)買(mǎi)單呢?

美國(guó)熱播的電視連續(xù)劇《單身毒媽》，講述的是一個(gè)單親母親通過(guò)販賣(mài)大麻來(lái)維持生活的故事。她努力讓自己的兩個(gè)孩子遠(yuǎn)離毒品，但是17歲的大兒子卻潛心學(xué)習(xí)如何培育大麻，而13歲的小兒子也在同學(xué)中間販賣(mài)大麻三明治。劇情聽(tīng)起來(lái)非常荒謬，但它給青少年所帶來(lái)的影響卻是無(wú)法衡量的。

因此，少年走上犯罪道路的原因來(lái)自家庭、社會(huì)和心理的綜合作用。

日本:經(jīng)濟(jì)不景氣摧毀希望

與歐美等國(guó)相比，日本中小學(xué)中的“校園暴力”非常普遍。自1986年起，日本每年都會(huì)通過(guò)教育委員會(huì)對(duì)全國(guó)小學(xué)、初中及高中校園中存在的主要問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查。據(jù)日本文部科學(xué)省2008年頒布的調(diào)查顯示:學(xué)生相互間施加的暴力行為占54%，毀壞學(xué)校設(shè)施、教學(xué)設(shè)備的行為占30%，學(xué)生對(duì)教師施加的暴力行為占13%，對(duì)其他人施加的暴力行為占3%。

2004年6月1日，東京大久保小學(xué)一個(gè)11歲的女生，因?yàn)榕c另一個(gè)女孩在網(wǎng)上發(fā)生口角，竟然在廁所里用裁紙刀割破同學(xué)的頸部，導(dǎo)致其失血過(guò)多而亡。她最喜歡的電影是以校園為背景的《大逃殺》:一群被困荒島的學(xué)生只有一個(gè)能生還，每個(gè)人都不擇手段，顯露出人性中最卑劣的一面。

兇惡犯罪的背后離不開(kāi)犯罪者的心理狀態(tài)。當(dāng)今日本的青少年殺人犯罪非常突出。原因是出于對(duì)生命的輕視——影視制作為了獲得關(guān)注和利益，不惜將成年人之間的弱肉強(qiáng)食、心機(jī)重重轉(zhuǎn)移到少兒的世界里。作為“御宅文化”的發(fā)源地，越來(lái)越多的青少年沉溺于漫畫(huà)和游戲，不愿與人交流，沉浸在“私世界”之中，在游戲中，當(dāng)孩子們遇到“死亡”時(shí)，只要按一個(gè)鍵便可以重新再來(lái)。

另外，先進(jìn)的科技也使得“精神暴力”無(wú)孔不入。在日本，96%的高中生都有自己的手機(jī)，都能通過(guò)移動(dòng)電話上網(wǎng)、發(fā)送電子郵件，常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)暴力方式包括把被害人的生殖器照片發(fā)送給他的同學(xué)或上傳到班群網(wǎng)站上。

法國(guó):像懲罰成年人一樣管束他們

“我還不滿18周歲，殺了你，老子我也不用抵命。”充滿威脅的語(yǔ)言從未成年人口中說(shuō)出來(lái)，折射出法律對(duì)未成年人年齡規(guī)定的不合理性，基本達(dá)不到震懾的作用。年齡已經(jīng)成為青少年犯罪的護(hù)身符。為此，法國(guó)決心要改革。

在最近13年中，法國(guó)18歲以下未成年人的犯罪數(shù)字增加了一倍半。

總統(tǒng)薩科齊表示，法國(guó)必須修改1945年制定的相關(guān)法律，從他擔(dān)任內(nèi)政部長(zhǎng)以來(lái)和在總統(tǒng)任內(nèi)，曾多次強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)對(duì)青少年犯罪的懲罰。每次有青少年作案的惡性犯罪案件發(fā)生時(shí)，薩科奇都會(huì)要求司法機(jī)關(guān)“像懲罰成年人一樣，懲罰16歲的未成年人”。政府下一步的改革將涉及未成年人犯罪的司法運(yùn)作改革。

新任司法部長(zhǎng)阿利奧·馬里女士已經(jīng)表示:“我們將與刑事訴訟程序的改革協(xié)調(diào)，準(zhǔn)備對(duì)未成年人犯罪管理法規(guī)進(jìn)行改革。”

青少年頻頻犯罪，其實(shí)是對(duì)整個(gè)社會(huì)的懲罰。未成年人是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的。個(gè)人在社會(huì)環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)，在社會(huì)化過(guò)程中，除了通過(guò)直接經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)外，更有對(duì)間接經(jīng)驗(yàn)的觀察與模仿。當(dāng)社會(huì)規(guī)范和價(jià)值相互矛盾、沖突或社會(huì)規(guī)范與價(jià)值相對(duì)脆弱時(shí)，在個(gè)人和社會(huì)中都會(huì)出現(xiàn)混亂狀態(tài)。所以，要解決青少年犯罪的頑疾，僅憑法國(guó)式的重罰不夠，而是需要從整個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀入手，還給孩子他們應(yīng)該享受的幸福。

(摘自《世界博覽》2009年第17期)