愛(ài)在心中

一位小學(xué)生問(wèn)老師:“什么是愛(ài)?”

老師覺(jué)得有必要給這個(gè)問(wèn)題一個(gè)言簡(jiǎn)意賅且生動(dòng)形象的回答。由于快到放學(xué)時(shí)間了，老師沒(méi)有立即回答這個(gè)問(wèn)題，而是要求每一位學(xué)生第二天帶一樣能夠表達(dá)自己愛(ài)的感覺(jué)的東西到學(xué)校來(lái)。

第二天，老師說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們展示你們帶來(lái)的東西。”

第一位學(xué)生說(shuō):“我?guī)?lái)了這朵花，你們不覺(jué)得它漂亮嗎?”

第二位學(xué)生說(shuō):“我?guī)?lái)了這只蝴蝶。瞧，它的翅膀五顏六色，多美呀!我非常喜歡它，我要將它制成標(biāo)本收藏起來(lái)。”

第三位學(xué)生說(shuō):“我?guī)?lái)了這只小鳥(niǎo)，它是從樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里掉下來(lái)的。你們看，它多可愛(ài)呀!”

在學(xué)生們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地展示自己帶來(lái)的東西時(shí)，老師注意到有一個(gè)小女孩始終一聲不吭地坐在座位上。原來(lái)她什么也沒(méi)有帶來(lái)。于是，老師走到她的面前，有點(diǎn)生氣地問(wèn):“你為什么沒(méi)有帶東西來(lái)呢?”

下面是這位小女孩的回答:

“對(duì)不起，老師。我看到了花，嗅到了它的香味。我想要摘它，可是我更喜歡它留在那兒，這樣花香會(huì)持續(xù)更長(zhǎng)時(shí)間，嗅到花香的人也會(huì)更多;我也看到了蝴蝶， 拍著漂亮的翅膀，飛來(lái)飛去，看上去非常快樂(lè)，我不愿意打攪它;我還看到了小鳥(niǎo)，它跌落在草叢里，但是當(dāng)我爬上樹(shù)，看到鳥(niǎo)媽媽會(huì)說(shuō)話(huà)的表情，我決定將小鳥(niǎo)放回到鳥(niǎo)窩里。所以，我只能帶來(lái)花的香味、蝴蝶自由飛舞的感覺(jué)和鳥(niǎo)媽媽的感激。可是，這些我怎么展示給大家看呢?”

老師眨了眨眼睛，給小女孩記下了一個(gè)滿(mǎn)分，因?yàn)樵谶@么多學(xué)生當(dāng)中，只有這個(gè)小女孩意識(shí)到:愛(ài)不是占有，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)懷和呵護(hù)。

(丁強(qiáng)摘自“新浪網(wǎng)鄧笛的博客”)