你是否缺少同情心

你怎么光有文明，沒有底蘊呢?

夏天是美國的多事之秋，接連發生4起惡性槍擊案件。最嚴重的一起是越南裔人闖進紐約州的美國公民協會，槍殺了13人，其中有4位中國公民身亡。

本來紐約州斯卡斯代爾初中的一堂課，不會引起美國人多大的關注。但是當慘烈的槍擊案發生后，人們無法預知下一場槍擊案會發生在哪里。感到無限困惑的時候，當地一家小報對斯卡斯代爾初中開設“同情教育課”的報道，理所當然地引發為一場上至州議員，下至普通市民的關注。美國不缺少財富，不缺少完備的法律，但稀缺同情，稀缺對生命的尊重。而這所初中所倡導的，讓每個孩子做善良的孩子，不參與任何謾罵，講人是非，以及社交場合上的侮辱別人的行為。許多人認為，這所初中的教育理念，也許要比9·11的作用更大，可以在許多孩子心中播下與人平和相處的種子，從而減少犯罪。

據說，在美國越來越多的人認為。教育的根基是“同情”，已有18個州的學校有形式多樣的“同情教育”課程。其實，同情教育并不是什么新鮮事物，在我國，“同情教育”其實就是善良教育，就是孔子所倡導的“仁”。令人遺憾的是，孔子的“仁”學，一度被淡化。代之以“東風吹，戰鼓擂，這個世界誰怕誰”這樣的人生觀和世界觀教育。可以想象。在這樣的染缸中浸泡出來的人，他們會以怎樣的目光對待身邊的人。

我們可以看一組英國的調查。英國《每日郵報》報道，英國教師協會公布了一份對16萬老師的調查結果，有三分之二的老師處理過學生拳打腳踢他人的事件，四分之一的老師處理過學生用刀割或刺傷他人的事件。……