王春華
江蘇省丹陽市開發區中心小學
家長會年年舉行,這一次,我們的家長會別開生面。
會前一張調查表
我們提前一周向家長發放調查表,收集家長對學校教育的意見和在家庭教育中的困惑,這樣使家長會的內容更有針對性和吸引力。很多家長感受到了學校和老師的一片真誠,都坦誠地表達了自己的真實想法,也提出了很多有思想、有見地的建議。
會中一份心溝通
本次家長會的主題是“讓我們共同欣賞您的孩子”。為了創設一種平等交流的氛圍,我們對家長會的環境進行精心設計,座位采用圓桌式,教師也不再占據講臺,而是走到家長身邊,成為集體中的一員;黑板上不再是冷冰冰的“家長會”三個字,而是寫上“讓我們共同欣賞您的孩子”;在內容上,我們不排名,不公布成績,而是安排了教師介紹、學生展示、教子例談、現場對話、讀孩子的書信并留言等環節,使家長會的形式和內容都得到徹底改變,教師和家長之間、學生和家長之間進一步加強了溝通。特別是下面這份表格的填寫,給家長的沖擊很大,讓家長在家長會中不僅能提高認識,更能清楚怎樣去教育他們的孩子。
會后一顆赤誠心
為了今后更好地開展家校溝通工作,家長會結束之后,我們建議到會家長客觀地對本次家長會及教師的表現作出評價,并以不記名的方式寫好“家長回聲”集中投到箱內。會后兩天時間我們共收到“家長回聲”近千件,許多家長在回條中感謝學校及老師對他們的孩子認真負責,感謝別具一格的家長會給他們帶來的收獲,希望學校經常召開這樣的會。
家長應是教師的合作伙伴。這次家長會促使家長與教師互相理解和支持,使學校與家庭“共同欣賞我們的孩子,向孩子提出同樣的要求,始終從同樣的原則出發”。這樣的家長會富有實效,受到學生及家長們的歡迎。