沖突也是成長的課堂

胡小巖

海灘上，兩位中年男子悠閑地喝著咖啡聊著天，兩個小男孩在旁邊玩。看樣子，那是兩對父子。玩著玩著，小家伙們就打了起來，先是抱著摔，接著又拳打腳踢。看到這情景，父親們只是笑了笑，繼續聊滅。孩子們邊哭邊打，打得難解準分；那邊，兩位父親依然談笑風生，誰也沒有上前去勸的意思，只是不時地瞅一眼糾纏在一起的兩個孩子。看來只要孩子們不大打出手，他們是不會出面阻止的。

孩子們打累了，各自坐在沙灘上玩，誰也不理誰，臉上還帶著淚痕。說也奇怪，等到再看他們時，兩個孩了竟然和好了，他們互相幫對方整理弄亂了的衣服，就好像剛才拳打腳踢的是另外一對。這時，其中一位父親才走過去，替孩子拍拍身上的塵土，哈哈笑著帶他離開了，兩個小家伙也揮手告別，竟有些依依不舍。

“別管，那是天使在做游戲!”國外一些家長看到孩子打架常會說類似的話，他們一般不太在意孩子之間發生沖突，反而覺得這是一件十分有趣的事，會馬上跑去觀看，甚至會鼓勵孩子“不要吵輸了”，讓他們拼命動腦筋找論據支持自己的論點。法國父母認為，吵架是鍛煉孩子智力的一種方式。父母如果出面勸阻，這種自然的成長方式就會受到阻礙，不利于培養孩子獨立解決問題的能力。

在美國，幼兒同老師看到孩子們發生沖突，通常都是在旁邊照看，只要沒有危險，無論動口還是動手，都會讓他們打個痛快，事后，老師會對他們說明這次有了拳頭說話的利弊得失，幫他們從中吸取教訓，并告訴孩子如果再出現類似情況，解決辦法一定要比這次高明一些。久而久之，孩子們就懂得如何依靠自己的力量化解矛盾沖突了。

孩子們只要在一起玩，就免不了吵架，父母阻止孩子是沒有必要的，因為孩子會一邊吵，一邊想出適合自己年齡的解決方法，他們有自己思考問題和解決問題的視角，怎么做、做什么，是他們自己的事，家長最好讓他們自己做決定。

事實上，打架是孩子們成長過程中的一種正常現象。由于年齡的原因，他們還不能控制自己的情緒，一旦與別人發生沖突，就只能以打架的方式來解決問題。隨著年齡的增長，他們漸漸會發現不用吵架就能解決問題的辦法，吵架的現象自然就減少了。讓孩子打架后自己和解，其實也是在鍛煉他們與人溝通、協調的能力。每個孩子都是降落人間的天使，打架不過是天使們在做游戲。家長不如學會欣賞孩子的那顆童心，幫助他們化沖突為成長課堂，鍛煉孩子獨立解決問題的能力，為他們在人生道路上提供一次積累經驗的機會!