徐 波 梁志軒 楊建紅
人教版中學生物教材涉及的蛋白質和激素較多,教師和學生因為不注意總結而難以掌握,現在筆者總結如下,以饗讀者。
1中學生物教材涉及的19類蛋白質
盡管核酸在遺傳中占中心地位,但遺傳的整個過程里面,每一步都受蛋白質的調節控制而進行,蛋白質是一類結構非常復雜的生物大分子,種類繁多,數量龐大。現把中學階段需要掌握的蛋白質總結如下(表1)。
2中學生物教材涉及的14類激素



激素是內分泌腺分泌的活性物質,它在血液中含量極少,但對新陳代謝、生長發育和生殖起重要作用。
激素按化學性質可分為兩類:(1)含氮類(肽類、蛋白質類和胺類)。肽類、蛋白類激素容易被消化酶消化,因此,其相應藥物應注射不能口服。(2)類固醇(甾體)類。腎上腺皮質激素和性激素可口服。
激素按作用機制不同可分為兩類:(1)非信息物質,如固醇類激素,它們可通過膜的脂雙層自由進入細胞,與胞漿或細胞核內的相應受體反應,從而影響基因的活動。(2)信息物質;包括蛋白質類和肽類,它們不能通過脂雙層,信息傳遞方式是通過膜上的受體,受體能以很高的特異性識別并結合激素,影響細胞的代謝。
現把中學階段需要掌握的激素總結如下(表2)。