巧飾鳳頭悅人目

李　平

唐人張固的《幽閑鼓吹》中載有一則趣聞：李賀以歌詩謁韓吏部，時為國子博士分司，送客歸。極困。門人呈卷，解帶旋讀之。首篇《雁門太守行》曰：“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。”卻援帶命邀之。

李賀僅憑詩歌的頭兩句就打動韓愈，由此可見優秀的文學作品常常是以開篇取勝。而高考作文要得高分，同樣也必須要用最直接的方式吸引評卷老師的眼球，使評卷老師眼前一亮。就像清代李漁所說：“開卷之初，當以奇句奪目，使人一見而驚，不敢棄去。”

我們要寫好議論文開頭，首先要論點明確。要讓讀者一下子知道你要說什么。其次要簡潔明朗。第三要美。只有美，才能吸引讀者。

那么怎么做到美呢？在寫作時除了大家熟悉的開門見山法，直入話題外，我們是不是還可以運用一些技巧，巧妙靈活地引出話題呢？

下面以近年高考優秀作文為例，談談議論文開頭方法：

第一組

例一：

一名重病之人對畫家說，當藤蔓上最后一片葉子落下的時候，我便要離開這個世界了。于是畫家畫了一片綠葉綁在藤上。暴雨過后，畫家去世了，病人卻堅強地活了下來。畫家，用他的畫筆向病人傳遞了求生的意志，也傳遞了他生命的火花。

我想，所謂薪盡火傳，大概就是這樣，人的骨肉最終必會化為塵土，但是人類偉大的精神卻可以遞至萬世地傳下去。這便是人類偉大之處的體現。傳遞，是生命最熱烈的燃燒。（07年廣東卷《薪盡火傳》）

例二：

傲然挺立于飛沙走石的沙漠之中的胡楊，創造了“三百年不死，三百年不倒，三百年不朽”的奇跡，它們追求的是與沙漠抗爭的堅強與不屈，卻從不向往微風吹拂、細雨飄落的江南水鄉。在不屈信念的追求中，它們保持了最真的自我，認清了自我價值的真正所在。

人生亦如此。人應該有所追求，但不是盲目地追求。保持一顆清醒的頭腦，認清自我，才能更好地實現人生的價值。（06年河南卷《在追求中認清自我價值 》 ）

以上兩篇作文都是采用事例開篇法。開頭先簡要敘述某種社會現象或典型事例，為文章的議論樹立靶子，然后借題發揮，引出觀點。

例文一以小說《最后一篇藤葉》中的畫家畫了一片綠葉，使病人堅強地活了下來這一事例引出話題“傳遞”從而點明 “生命可滅，但精神萬世傳遞”的論點。例文二以胡楊樹為例，指出它不同于江南植物，是在與沙漠抗爭中，在不屈信念的追求中，保持了自我，認清了自我價值。

事例開篇法使文章的開頭具有很強的針對性和說服力。使用這一方法應注意選取事例要典型，例如“狂”這一話題用“尼采”就比用“李白”更典型。因為是在開頭，事例敘述還必須簡練。

這一方法可總結為：敘議典型好借力，簡明扼要點主題。

第二組

例三：

康德說：“在這個世界上，有兩樣東西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德律。”星空因其寥廓而深邃，讓我們仰望和敬畏；道德因其莊嚴而圣潔，值得我們一生堅守。（08年遼寧卷《堅守心中的道德律》）

例四：

我們知道，生活有著太多的曲折，也有太多的意外，但是，“既然選擇了前方，便只顧風雨兼程”，認定的，就要去堅守，不要輕易說“不”。（08年廣東卷《不要輕易說“不” 》）

以上兩篇作文是引用詩文開頭。例三直接引用康德的名言點明論點：道德值得堅守。例四引用汪國真的詩句點出主題：不要輕易說“不”。

名言警句、名家名作、詩詞對聯或諺語俗語往往有豐富的文化內涵，高度的語言技巧，以及深刻的哲理性。在寫作過程中，恰當地引用作為開頭，可以加強論述的權威性，表現深厚的文化積淀功底，顯示出“萬物皆備于我”的大家氣概。

引用名言警句詩文時應盡量選擇新穎的，如寫“志氣”這一話題時，引用蘇軾的“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”作為開頭，比引用劉秀的“有志者事竟成”更讓人眼前一亮。

這一方法可總結為：引用詩文來入題，不落俗套顯功底。

第三組

例五：

曾幾何時，在眾說紛紜中彷徨，找不到前進的方向；

曾幾何時，在他人的只語片言中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀；

曾幾何時，沒有選擇堅守抑或聽取的膽量，心中少一片照亮前路的陽光——朋友，別把心灰，別把氣喪，請聽取心靈對真善美的呼喚，讓心靈之燈為你導航！ （08年江西卷《聽取心靈的召喚》）

例六：

幾百年的風風雨雨，早已滌蕩了風波亭的點點殘血；

幾百年的潮起潮落，早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息；

幾百年的獵獵西風，早已拂走了牧羊的老者；

幾百年的漫漫黃沙，早已淹沒了西域路上的聲聲駝鈴……

然而，岳武穆的滿腔熱血，文天祥的一顆丹心，蘇武的一根竹杖，張騫的十幾年羈留之苦，早已映入史冊，成為民族的精神瑰寶。若無意氣，他們怎會有如此壯行？（ 06年湖南卷《談意氣》）

以上兩篇文章都使用了修辭手法來開篇。例五使用暗喻再加排比的句式，例六運用排比句再加反問，這樣就增強了說理的形象性和氣勢，彰顯了文采。

這一方法可總結為：修辭開篇文采溢，鋪排點題有氣勢。

第四組

例七：

為什么服裝設計師總要千方百計地設計一套又一套的時裝？為什么我們的祖國在前進的號角中總夾雜著這樣一句話——提倡科技創新？為什么一座座拔地高起的高樓不沿用20世紀五六十年代建筑的風格？一切的一切，只因為時代在變化，人的思想也在變化。時裝要迎合時代潮流，發展要與時俱進，生活賦予了我們創新的動力。

跳出圓圈的枷鎖，創造新穎的風格，這是一個充滿智慧的選擇。（05年福建卷《跳出枷鎖創造風格 》）

例八：

什么坎最難跨？楊利偉乘坐航天飛機跨越了天地之坎；霍金用驚人的意志力跨越了科學之坎；丘吉爾用堅持與奮斗帶領英國人民跨越了戰爭之坎。對人類而言，還有什么坎？答案是文化沖突之坎。（07年上海卷《必須跨過這道坎》）

以上兩篇作文是用設問開頭。例七開篇提出時裝為什么要更新，科技為什么要創新，高樓為什么要改變風格一系列問題，吸引讀者，而后給出答案。采用設問，自問自答，層層追問的方式，得出觀點，巧設懸念發人深思。

使用這一方法應注意：設問的根本性是“無疑而問”，問題的答案都必須指向觀點。 所謂“無疑而問”，是指作者提問時必須心中有數，只是為了引人思考而故意無疑而問，通過問題得出觀點。

這一方法可總結為：巧設疑問有玄機，步步追問奔主題。

其實議論的開頭方法還有很多，在議論文開頭時最好多種方法綜合運用，如排比+比喻，排比+設問，排比+引用。同時還要切記，各種方法的使用都只是為引出自己的觀點服務，不可為方法而方法，導致觀點不明晰。在議論文寫作時，學生應根據自己的寫作風格和作文要求選擇最適合自己的開頭形式，開一個好頭，寫出優秀的議論文，奪得高考作文的制高點。

（李平 淄博市臨淄二中255400）