推薦給校長、教師的書
2009-07-22 03:35:34
天津教育
2009年6期
《教育領導力的修煉：實現個人成長與專業發展》
[英]Harry Tomlison著
譚軍華劉玲 主譯
中國輕工業出版社
定價：￥30.00
領導不等于一手遮天，煥發激情不等于無視壓力，創新不等于擯棄傳統，兢兢業業不等于要犧牲個人生活……本書基本囊括了教育管理者所面臨的最重要或最棘手的問題，分別從自我認知的方法、處理學校管理的問題、保持工作和生活之間的平衡三大部分，對教育領導力進行了解構，為管理者實現個人成長與專業發展提供了全方位的視角以及相應的策略。
《教育的發現——鐘啟泉教育思想訪談錄》
鐘啟泉著
楊明全整理
中國人民大學出版社
定價：￥32.00
“推進教育的科學啟蒙運動”這一信念促使鐘啟泉教授立足時代發展的新課題，在反思過去的基礎上探索一條開啟未來的教育之路。從鐘啟泉教授的教育思想中，我們看到的是一種挑戰傳統、勇于創新的精神。本書將努力把握這種精神，以對話的方式去觸及他的理論精髓和思想內核，帶領廣大教育工作者去追尋鐘啟泉教授的教育思想，從而獲得智慧的啟迪。
《教育戰略規劃——復雜-簡單理論》
高書國 著
教育科學出版社
定價：￥32.00
本書圍繞教育戰略規劃這一主題，對全球教育規劃發展、教育戰略模式變遷以及教育戰略規劃的重大理論問題，進行了多視角的實證分析和理論研究。本書嘗試運用復雜性理論和系統動力學來分析教育戰略規劃的理論、模式和方法問題，對教育戰略規劃的理論創新具有啟發意義，對教育管理者、教育決策者和教育理論研究者都具有很好的借鑒和指導意義。
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