戴震東
去年下半年,整個瑞典社會都在進行一次社會問題的大討論。而整個討論的起因只是因為一個男孩的8歲生日。
莫爾生活在瑞典南部一個小鎮(zhèn),就讀于鎮(zhèn)上的慕斯皮麗茲小學,2008年6月的一天,是莫爾的8歲生日。生日那天,莫爾有一項特殊的權(quán)利,他可以在上課時分發(fā)他的生日邀請函。這是一項傳統(tǒng),一旦過生日便會請同學去家里做客,參加生日派對。
這天在課堂上,莫爾照例捧著一堆請?zhí)饌€發(fā)給每個人。發(fā)完之后,細心的老師發(fā)現(xiàn),并非所有的同學都拿到了請?zhí)?,有兩個男孩手里空空的。因為莫爾根本就沒打算邀請這兩個同學。這事讓老師吃了一驚,馬士報告了校方管理層。
沒多久,校方做出了令莫爾十分難過的決定:校辦沒收了他全部發(fā)出的邀請函。校方的理由是,莫爾有歧視同學之嫌,并強調(diào)防止歧視是學校的職責。在校方看來,這么做是為了維護那兩個遭“歧視”孩子的權(quán)益。對莫爾來說,他的生日聚會毀了;對于莫爾的父親來說,這事情沒那么容易了結(jié)。
莫爾的父親表示,那兩個沒有收到請?zhí)暮⒆硬粦械襟@訝,因為其中一個過去沒有邀請莫爾參加自己的生日派對,另一個則欺負了莫爾六個月,現(xiàn)在他們已經(jīng)絕交了。莫爾的父親認為,孩子有權(quán)利選擇向誰發(fā)出邀請,學校無權(quán)干涉。隨即,他向瑞典國會監(jiān)察使提請申訴,認為學校侵犯了莫爾的公民自由權(quán),希望討回一個公道。
而慕斯皮麗茲小學則認為莫爾這樣做傷害了其他孩子的權(quán)益,并向國會通報此事,校方的理由是:“如果請?zhí)趯W校里發(fā)放,那么就必須保證在這個過程中沒有歧視發(fā)生?!?br>