李秋生
2月22日上午,南京一位75歲老漢在下公共汽車時不慎跌倒,在地上爬不起來,跟在后面的乘客都不敢上前救助。老漢大喊:“是我自己跌倒的,你們不用擔心!”聽到這話,這才有人“輕裝上陣”,前去拉他。
乘客之所以當看客,是因為南京剛剛發生過“彭宇案”。一個叫彭宇的小伙子主動攙扶摔倒的老奶奶,結果被老太太及其家人告上法庭。法官居然作出如下判決:“從常理分析,他與老太太相撞的可能性比較大”:“如果不是彭宇撞的老太太,他完全不用送她去醫院,而可以自行離去。但彭宇未做此等選擇,他的行為顯然與情理相悖。”嗚呼!這是什么邏輯,何家道理,哪門法律?全靠猜想、推理加估計!雷鋒如果在,也會拍案而起的。無奈彭宇,賠償4萬多元,還失去了工作,付出昂貴代價。
即使沒有彭宇事件,人們也不敢貿然去發善心,因為好心沒好報的事太多了。2007年3月17日,寶雞市60多歲的老張發現一小偷偷竊女孩子的錢財,善意提醒女孩子追小偷,沒想到女孩子的男友認定老張與小偷是一伙的,要他把偷的錢交出來。引起路人圍觀,直至老張配合警察將小偷拿獲,才洗清不白之冤。2008年2月18日,從外地到成都打工的蘇蓉將一名跌倒在溝里的老婆婆拉起來,老婆婆硬說是她撞倒的,賠了醫藥費不算。還落了個壞名聲。2008年7月7日,南寧一保安幫助一名小男孩過馬路被誤會,遭到男孩爸爸及數十人毆打。2009年1月23日晚,徐州市14歲女中學生騎車上晚自修,看到一老太太被自行車撞倒,好心去攙扶,老太太竟說是小女孩撞傷了她,許多路人筆錄作證,經警察判斷“小女孩是做好事”,淚流滿面的小女孩才得以脫身。可留在她心中的陰影何時能抹去?
這一件件,一樁樁。一起起,很容易使人想起魯迅那句話:“我疑我在的并非人間”,想起農夫與蛇的故事,甚至想起狗咬呂洞賓。以上不過是花絮,現實中遠不止這些。做好事的并不想投桃報李,也不想登報表揚,純屬人性本能,卻受到如此惡劣的對待。競爭形勢,已經很累,誰還敢再去惹是生非呢!不敢善良:這種無言的傷痛也就完全可以理解了。
痛心之余,我們不能不思索這樣的問題。我們是一個擁有禮、義、仁、智、信儒家文化、雷鋒精神和遠大理想的國度,精神環境為何變得如此難堪?相對而言,一個民族有信仰,有傳統,有文化,精神環境自然要好一些。我們的信仰如何?歷史上的所謂突出政治,導致人們對信仰產生逆反心理,加之開放后的教育滑坡。不少人政治信仰缺失,對有些人來說,有了錯誤,不知檢討,有了痛苦,無處訴說,有了想法,無法溝通。且這些問題是喝酒、唱歌、打牌、獎金無法解決的。我們的傳統怎樣?自從“文革”中“破四舊”以來,一直未能得到很好的恢復。畫家陳丹青在參加鳳凰衛視鏘鏘三人行節目時說,“‘破四舊實際上是對傳統的毀滅”。我國的教育現狀又如何?人才學專家王通訊作過一個調查,以知識人口為基數,我國平均文化水平相當于初中生,以全國人口為基數,我國平均文化水平只相當于小學五六年級。而一些發達國家,人均文化水平已達到大專以上。在信仰失落、傳統毀壞、文化不足的情況下,做人是非標準迷失,導致不敢善良也就無足為怪了。
有人挺身而出,有人助人為樂,才有社會和諧。信仰不是立馬就能建立起來,傳統非短期就能恢復,目前我們能做到的唯有通過學習來提高我們的文化素養、內在覺悟和文明程度,從而使我們樂于善良、允許善良、贊頌善良。宋人黃庭堅說:“三日不讀書,便覺面目可憎。”三日便分伯仲,學習功效,豈能忽視。為了同胞尊嚴,為了祖國振興,為了子孫未來,讓我們從頭再來,“學習、學習、再學習”。
責編金木