安吉教育裝備事業(yè)的三次騰飛

李志方

安吉教育裝備事業(yè)已經(jīng)走過(guò)了32年的歷程，21世紀(jì)的今天，這里的學(xué)校擁有最美的建筑、最好的房屋；配備最先進(jìn)的裝備、最現(xiàn)代化的儀器設(shè)備。我們深深感到，今天所取得的成果和輝煌來(lái)之不易，這是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)教育裝備人努力奮斗、拼搏進(jìn)取獲得的。

回顧我縣教育裝備事業(yè)走過(guò)的32個(gè)春秋，感慨萬(wàn)千。使我感觸最深的，是安吉教育裝備事業(yè)的三次騰飛。這是最具劃時(shí)代意義的。我認(rèn)為，“安吉教育裝備事業(yè)的三次騰飛”應(yīng)該載入安吉教育史冊(cè)。

第一次騰飛：創(chuàng)辦農(nóng)村初中實(shí)驗(yàn)中心，20世紀(jì)80年代之創(chuàng)舉。

20世紀(jì)70年代中期，我剛剛踏進(jìn)教育裝備這個(gè)行業(yè)。當(dāng)時(shí)，安吉縣有31個(gè)行政鄉(xiāng)鎮(zhèn)、315所中小學(xué)（包括農(nóng)村村完小）。那個(gè)時(shí)代，學(xué)校的教育裝備可以用四個(gè)字來(lái)形容，“窮、舊、少、破”。“窮”，縣里窮、學(xué)校也窮，全縣沒(méi)有一所成規(guī)模的學(xué)校，除了3所完中有不符合標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室、儀器室外，其他學(xué)校幾乎沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室、儀器室，更談不上有其他功能室；“舊”，教室舊、實(shí)驗(yàn)室舊、儀器室舊，設(shè)施也舊，舉例來(lái)講，當(dāng)時(shí)有近半數(shù)的學(xué)校儀器櫥都是“文革”期間抄家沒(méi)收、充公的衣柜或物品櫥；“少”，儀器種類少、數(shù)量少，連演示實(shí)驗(yàn)都開(kāi)不齊，實(shí)驗(yàn)室、儀器室設(shè)施少，有些學(xué)校居然沒(méi)有水槽，經(jīng)費(fèi)少，全縣購(gòu)買儀器的經(jīng)費(fèi)每年只有幾萬(wàn)元，所購(gòu)買的儀器也只能是每個(gè)學(xué)校配一點(diǎn)；“破”，實(shí)驗(yàn)室、儀器室破，多數(shù)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、儀器室都是由學(xué)校閑置的教室或禮堂改建的，每逢雨天，則是外面下大雨、里面下小雨，其次是儀器破，多數(shù)儀器是公私合營(yíng)時(shí)期生產(chǎn)的，許多儀器是60年代配發(fā)的，時(shí)間久了，便破爛不堪。全縣的教育裝備狀態(tài)處于停滯不前。

為了在較短的時(shí)間內(nèi)，以最快的速度、最普及的方法，改善農(nóng)村中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件，讓有限的經(jīng)費(fèi)，發(fā)揮其最大的教育效益。浙江省教育廳發(fā)文，率先在全省開(kāi)展了創(chuàng)辦“農(nóng)村初中實(shí)驗(yàn)中心”，即在一個(gè)縣（區(qū)），以一所辦學(xué)條件較好、地理位置較中心的農(nóng)村初中（至少具備2個(gè)實(shí)驗(yàn)室，物理、生化各1個(gè)，2個(gè)儀器室，物理、生物，化學(xué)各1個(gè)）為中心，帶動(dòng)周邊1～2所農(nóng)村初中，按實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，定時(shí)定校開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)。在儀器經(jīng)費(fèi)方面，每個(gè)申報(bào)創(chuàng)辦農(nóng)村初中實(shí)驗(yàn)中心自籌10 000元，省教育廳獎(jiǎng)勵(lì)10 000元（儀器設(shè)備）。此項(xiàng)活動(dòng)猶如一夜春雨，全省縣（市）學(xué)校開(kāi)始紛紛行動(dòng)，參考創(chuàng)辦農(nóng)村初中實(shí)驗(yàn)中心的條件，積極籌備、想方設(shè)法創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取申報(bào)。

80年代，我縣積極響應(yīng)省教育廳創(chuàng)辦“農(nóng)村初中實(shí)驗(yàn)中心”的號(hào)召，根據(jù)要求和條件，我們率先在湖州地區(qū)確定并申報(bào)批準(zhǔn)建立了“學(xué)校實(shí)驗(yàn)條件比較完善、辦學(xué)積極性高、地理位置比較中心”的11所農(nóng)村初中實(shí)驗(yàn)中心，并帶動(dòng)和覆蓋23所農(nóng)村初中的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。在實(shí)施農(nóng)村初中實(shí)驗(yàn)中心工作職責(zé)，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)的過(guò)程中，涌現(xiàn)出了許許多多的新人新事，為了將儀器設(shè)備安全適時(shí)送到所帶學(xué)校，許多學(xué)校的校長(zhǎng)、教務(wù)主任、實(shí)驗(yàn)中心組長(zhǎng)以及實(shí)驗(yàn)教師們都是肩挑手推、不辭辛勞地做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作，而儀器剛被送到學(xué)校，所有的教師、學(xué)生又會(huì)主動(dòng)幫忙搬拿。積極的工作態(tài)度使我們的教育裝備工作取得了一定成果，也獲得了殊榮，1983年我縣孝豐初中實(shí)驗(yàn)中心被國(guó)家教育部授于全國(guó)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作先進(jìn)集體，這是建國(guó)以來(lái)，我縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)獲得的最高榮譽(yù)，同時(shí)，有3位實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室工作者被浙江省教育廳授于全省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作先進(jìn)個(gè)人。

通過(guò)創(chuàng)辦農(nóng)村初中實(shí)驗(yàn)中心，我縣中小學(xué)教育裝備發(fā)生了根本性的變化，中小學(xué)教育裝備面貌煥然一新，有17所中小學(xué)教學(xué)儀器裝備達(dá)到和基本達(dá)到國(guó)家一類或二類配備標(biāo)準(zhǔn)，29所中小學(xué)教學(xué)儀器裝備達(dá)到國(guó)家三類配備標(biāo)準(zhǔn)，建立實(shí)驗(yàn)室113個(gè)，儀器室125個(gè)，理化（自然科學(xué)）實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率95%以上，生物實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率76%以上。浙江省的這一創(chuàng)舉，使我縣的教育裝備有了第一次的騰飛。

第二次騰飛：普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)縣，90年代之開(kāi)辟新徑。

在全省農(nóng)村初中實(shí)驗(yàn)中心和實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本普及以后，中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件和教育裝備現(xiàn)狀得到根本性的改變，特別是在教育“分級(jí)辦學(xué)，分級(jí)管理”以后，各級(jí)黨委、政府切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)教育的重視和投入，“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的思想日益深入人心。國(guó)家要富強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)要振興，教育上不去不行。為此，省教育廳又向全省發(fā)出號(hào)召——開(kāi)展普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)縣活動(dòng)，在省“普實(shí)”文件中強(qiáng)調(diào)，對(duì)符合普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)縣標(biāo)準(zhǔn)的縣，做到堅(jiān)持條件和標(biāo)準(zhǔn)，成熟一個(gè)，驗(yàn)收一個(gè)。并且，省教育廳于1993年確定“安吉縣和諸暨市為全省普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)縣的試點(diǎn)縣”，這是我縣教育裝備事業(yè)的第二次騰飛。

為此，這項(xiàng)工作引起了安吉縣人民政府和縣教育局的高度重視，并且制定了一整套普及全縣實(shí)驗(yàn)教學(xué)行之有效的計(jì)劃和措施，而且爭(zhēng)取集中花2～3年的時(shí)間，在全縣基本普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)，為全省普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)縣的驗(yàn)收做出示范。當(dāng)時(shí)，盡管地方財(cái)政十分困難，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺，但各級(jí)黨委和政府十分重視普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)縣的各項(xiàng)工作，充分發(fā)動(dòng)群眾集資辦學(xué)，改善中小學(xué)教育裝備條件，通過(guò)兩年的積極努力，共籌措中小學(xué)儀器設(shè)備經(jīng)費(fèi)269.6萬(wàn)元，如港口鄉(xiāng)政府8萬(wàn)元、塘浦鄉(xiāng)政府12萬(wàn)元、杭垓鎮(zhèn)政府12萬(wàn)元、孝豐鎮(zhèn)政府14萬(wàn)元、報(bào)福鎮(zhèn)政府18萬(wàn)元、章村鄉(xiāng)政府42萬(wàn)元等。新建實(shí)驗(yàn)樓、科學(xué)館20幢，專用實(shí)驗(yàn)室155個(gè)，儀器儲(chǔ)藏室175個(gè)，儀器櫥、架1 043個(gè)，實(shí)驗(yàn)桌、凳2 021套，專職實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)員35人，兼職41人，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到和超過(guò)98%以上，儀器總價(jià)值達(dá)到573萬(wàn)元，在全縣中小學(xué)基本普及了實(shí)驗(yàn)教學(xué)。1994年底，省教委一行11人組成“普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)縣試點(diǎn)縣”驗(yàn)收小組，我縣順利通過(guò)了普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)縣試點(diǎn)縣的驗(yàn)收，驗(yàn)收小組高度評(píng)價(jià)我縣各級(jí)黨委、政府、教育行政部門，對(duì)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)縣試點(diǎn)縣工作的重視和投入，對(duì)在教育裝備和實(shí)驗(yàn)教學(xué)中取得的輝煌成果、典型經(jīng)驗(yàn)給予了充分肯定。普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)縣工作的開(kāi)展，將我縣的教育裝備和普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作又推上了一個(gè)新的臺(tái)階。

第三次騰飛：普及省教育強(qiáng)縣驗(yàn)收，20世紀(jì)之再造輝煌。

為了深入貫徹黨的十大精神，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)地方辦學(xué)積極性，把“科教興省”戰(zhàn)略落到實(shí)處，加快教育改革和發(fā)展步伐，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，提高我省教育的整體水平，省委、省政府決定在全省開(kāi)展創(chuàng)建教育強(qiáng)縣活動(dòng)。根據(jù)《中共浙江省委辦公廳、浙江省人民政府辦公廳關(guān)于在全省開(kāi)展創(chuàng)建教育強(qiáng)縣活動(dòng)的通知》（浙委辦〔1998〕47號(hào)）和《浙江省教育廳、浙江省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于印發(fā)〈2003年浙江省教育強(qiáng)縣評(píng)定操作標(biāo)準(zhǔn)〉的通知》精神（浙教督〔2003〕54號(hào)），在浙江省教育強(qiáng)縣評(píng)定條件（試行）“辦學(xué)水平、教育裝備標(biāo)準(zhǔn)”中明確規(guī)定各級(jí)政府部門要“全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，辦好每一所學(xué)校，實(shí)現(xiàn)學(xué)校布局合理化，辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。”浙江省教育廳緊緊抓住在全省開(kāi)展創(chuàng)建教育強(qiáng)縣活動(dòng)這一契機(jī)，制訂和出臺(tái)了“浙江省教育強(qiáng)縣評(píng)定操作標(biāo)準(zhǔn)”，對(duì)創(chuàng)建教育強(qiáng)縣“中小學(xué)學(xué)校辦學(xué)水平、硬件設(shè)施、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化”等一系列教育裝備標(biāo)準(zhǔn)和要求作出了明確規(guī)定，而且，在達(dá)標(biāo)驗(yàn)收時(shí)，實(shí)行一票否決制，這一重大舉措為全面提高全省中小學(xué)整體辦學(xué)水平和教育裝備標(biāo)準(zhǔn)，以及推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程發(fā)揮了實(shí)質(zhì)性作用。

2003年11月28日，安吉縣順利通過(guò)了創(chuàng)省級(jí)教育強(qiáng)縣評(píng)估驗(yàn)收。全縣教育裝備總值達(dá)到7 055.31萬(wàn)元。裝備中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室及功能室536個(gè)，計(jì)算機(jī)5 582臺(tái)，平均9.75個(gè)學(xué)生擁有一臺(tái)計(jì)算機(jī)。擁有校園網(wǎng)學(xué)校60所，校園網(wǎng)覆蓋率達(dá)到100%。多媒體221個(gè)。生均圖書23冊(cè)。中小學(xué)教學(xué)儀器配備全部達(dá)到浙江省中小學(xué)理科教學(xué)儀器配備二類標(biāo)準(zhǔn)以上。中小學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到和超過(guò)98%。通過(guò)創(chuàng)省級(jí)教育強(qiáng)縣評(píng)估驗(yàn)收這一活動(dòng)，使我縣教育裝備得到快速、穩(wěn)步的發(fā)展，實(shí)驗(yàn)教學(xué)達(dá)到進(jìn)一步普及，出現(xiàn)了前所未有的新局面。省教育廳、省政府教育督導(dǎo)室組成的評(píng)估組一致認(rèn)為：安吉縣對(duì)教育創(chuàng)強(qiáng)工作思想認(rèn)識(shí)到位、措施扎實(shí)、思路新、亮點(diǎn)多、特色鮮明，教育事業(yè)發(fā)展成就令人矚目。評(píng)估組對(duì)安吉近年來(lái)教育快速發(fā)展和取得的成就給予了充分肯定，這是安吉教育裝備事業(yè)上的第三次騰飛。

回顧安吉教育裝備事業(yè)的歷程，每前進(jìn)一步，每上一個(gè)臺(tái)階，都經(jīng)歷了教育裝備人的奮斗、努力、拼搏、輝煌、坎坷和崎嶇。展望未來(lái)，前程似錦，任重而道遠(yuǎn)。教育裝備事業(yè)的前景是燦爛的，我們要樹立大教育裝備的理念，使教育裝備更好地發(fā)揮基礎(chǔ)教育技術(shù)支撐和條件保障的作用，進(jìn)一步提高教育技術(shù)服務(wù)能力，大力推進(jìn)教育裝備的技術(shù)進(jìn)步，強(qiáng)化教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，努力開(kāi)創(chuàng)教育技術(shù)裝備工作新局面。

（作者單位：浙江省安吉縣教育裝備中心）