中國教育技術裝備
裝備時評
裝備縱橫
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政策解讀
裝備管理
課程、教法與裝備
- 兒童繪畫“三部曲”
- 地方院校培養應用型本科人才的探索與實踐
- 中等職業學校生產實習教學工作淺析
- 語文教學中如何加強對學生創造能力的培養
- 新課程體系下語文課堂教學藝術的構建
- 中職學生數學思維培養
- 中職數學課上應如何發揮學生的主體作用
- 新課程標準下的數學教學
- 職業英語新教材教法初探
- 利用皮格馬利翁效應 激起職中學生英語學習興趣
- 中專英語聽力教學淺析
- 導游專業的嘗試性教學
- 服裝專業開放式教學的幾點體會
- 把握新課程理念 實施素質教育
- 專業課教學中學生創新能力的培養
- 基于醫學生綜合能力培養的解剖教學方法的兩點探討
- 工業產品造型設計教學探索
- 機械制造專業課程體系改革初探
- 如何提高學生機床夾具的設計能力
- 大學物理教學中學生自主學習能力的培養
- 化學教學與學生創新能力的培養
- 淺談如何培養和提高學生的中文輸入能力
- 在信息技術課堂教學中培養學生自主學習的能力
- 如何講述歷史教學中的民族關系問題
- 新課程下如何激發學生學習歷史的興趣
- 對青少年應加強科學運動健身教育
- 談中學英語課外活動
- 架設活橋梁 培養新思維
- 教育教學中贊賞的運用

