用赤誠編織的園丁情結

黨玉芝

在北國邊陲小城北安市，有這樣一個為培養祖國棟梁而默默奉獻的光榮集體—北安市第一中學。幾度風雨，幾度春秋。一中人用赤誠編織園丁情結，用汗水澆灌桃李芬芳，用無怨無悔的付出書寫著北安市第一中學的每一頁華章……

北安一中是一所省級示范性高中，是首批省級重點中學，具有光榮的傳統和悠久的歷史，近60年的辦學經歷為學校積累了豐富的辦學經驗和深厚的文化底蘊。學校現有31個教學班，1538名學生，148名教職工。通過幾代一中人的勵精圖治,學校已是碩果累累。2005年晉升為省級示范性高中，獲黑龍江省“十五”期間心理健康教育研究先進實驗學校，獲省創新教育研究實驗先進集體，省安全合格學校，黑河市信息技術教育合格學校；2006年獲黑龍江省“十五”期間教育研究先進集體，黑河市教育科研實驗基地，黑河市文明單位標兵；2007年被授予中國西部教育顧問單位，黑河市普通高中教育發展建設工作先進學校，被黑河市人民政府授予黑河市勞動模范單位稱號；2003年、2007年兩次獲得省“三育人”先進集體稱號；2008年被北安市委授予先進基層黨組織稱號。

攻堅克難，實現學校跨越性發展

2001年，是北安一中面臨困境的一年，教學質量下滑，高考成績下降，生源大量外流，當年招生只有300人，學校經費面臨嚴重困難，負債高達600萬元。在這十分困難的情況下，學校積極爭取市委、市政府的支持和幫助，頂著重重壓力，嚴格執行有關招生收費規定，不招“人情”生，不招“條子”生，不招“照顧”生，使當年收入比上年增加了200%，在不到三年的時間就還清了所有債務。

2005年，學校以晉升省級示范性高中為契機，開源節流，多方籌措資金加快學校硬件建設，裝備了現代化的理、化、生實驗室6個，語音室2個，實驗課開出率達100%。另外，還裝備了1個能容納450人的階梯教室，2個能容納200人的多功能廳。一座1500平方米的體育館、3500平方米的教學樓和天文觀測臺相繼建成并投入使用。各教室都配有專用電腦、大屏幕投影儀，開通了互聯網和校園網，實現了高度的網絡化。同時，為每位教師配備一臺電腦，實現了教師辦公自動化。2006年末又安裝了覆蓋整個校園的安全監控和教學評估系統，實現了對校園全方位的宏觀管理。經過幾年的努力，學校6年累計增加固定資產1000萬元，使一中在硬件建設上真正實現了跨越性發展，跨進了省級示范性高中的先進行列。

建立良好的教學秩序

從嚴治校，學校制定和完善了各項規章制度，實行雙領導帶班制，即每天都有兩位領導從早6點到晚10點半全天負責管理，深入班級檢查上課、自習、衛生、紀律等情況。政工處、團委領導及工作人員，堅持每節課間都深入到班級、各樓層進行巡視，檢查學生行為規范的養成及班級的課間秩序情況，每周都進行總結、評比。教導處三位主任每天都深入三個年組檢查課堂教學情況，詳細記錄學生聽課狀態，并及時和班主任、任課教師溝通。學校在各項工作中嚴格檢查，及時總結,形成了導向和激勵作用。在對違紀學生進行耐心教育的同時，按照規定給予必要的紀律處分，對屢教不改，嚴重影響班級正常教學秩序的學生進行嚴肅的處理，真正做了到令行禁止，為學生創造一個良好的學習環境。

與此同時，學校以愛國主義教育為重點，以學生行為規范養成教育為基礎，以班級文化建設為載體，以高素質的班主任隊伍建設為保障，實現了“三年學校養成教育，讓學生終生受益”的教育目標。為此，學校編制了《北安一中學生手冊》，從新生入學開始就進行文明禮貌、道德規范教育，并結合學科教學有針對性地開展愛國主義教育，每逢重大節日，都要利用班團會，開展主題鮮明的德育系列活動。我校于2001年開始聘請法制副校長，定期舉行國防教育和法制講座，堅持開展每周一次的升國旗儀式并進行國旗下講話的教育，通過每年的新生軍訓，提高了學生國防意識，培養和加強了學生嚴格的組織性和紀律性。

在師生的共同努力下，學校教育教學秩序井然，勤學守紀蔚然成風，每個班級都成為勤奮學習的班集體，做到了自習與上課一個樣，老師在與不在一個樣，教育教學成績穩步提高。

人文關懷，營造和諧的教學環境

學校以“用校園文化鑄造生命活力，提高道德水準，體現人生價值”為教育思想，“以物質環境為基礎，以制度建設為支撐，以精神引領為核心”，追求一種“科學與人文交匯，理性與激情互動”的學校文化，營造和諧、寬松、平等的人文環境。

走近北安一中校區，新整修的自動大門左側是代表科學進步史的大型浮雕，右側是綠樹掩映中的校牌。進入一中，映入眼簾的是美麗的校園、舒適的公寓、幽雅的餐廳、圖文并茂文化長廊。步入教學樓，各樓層的“在一中的每一天都自信”、“榜樣是人生的坐標”、“追求卓越，爭創佳績”、“學高為師，身正為范”等宣傳板，時刻激勵著每名師生，顯示出獨特的育人功能。教室中“礪志勤奮、文明進取”的八字校風和黑板右上角“樓內消音，有序無聲”的提示，規范了學生的養成教育；室內的文化園地詩畫配合有致，內容豐富多彩，給學生充分展示才華的空間；走廊、實驗室的名人畫像、名人名言時刻激勵著師生奮發、進取。

一中的領導將每一份關愛獻給教師，一百多名教職工的家庭情況都裝在了領導的心中。一中的教師也將父母的慈愛、朋友的友愛、師長的摯愛，獻給每一位學生。校領導與班主任經常走訪貧困生家庭，為其送去溫暖。學校成立“希望工程”捐款委員會，近五年教師捐款數額達10萬元，同時，得到各類社會贊助達40多萬元，圓了許多貧困生的求學之夢。在這樣的人文關懷下，學校形成了尊師愛生、文明禮貌的好風尚，也為師生營造了一個寬松、和諧的教學環境。

搭設平臺，創建一流的教師隊伍

2006年，以校長盧慶信為中心的新一屆班子組建后，認真總結工作中的經驗教訓，明確工作目標，實現工作重點轉移，明確提出教學成績是學校的“生命線、生存線”主張；強調要創設一流的教學秩序，營造一流的學習氛圍，就要創建一流的教師隊伍。學校強調教師要把著眼點放在提高課堂教學效率上，提出“向四十分鐘要效益”的工作目標。為實現這一目標，學校注重教師的素質和能力的培養與提升，一方面利用專題學習時間、教研組活動時間組織教師學習現代教學理論和先進教學方法，交流教育教學經驗；另一方面開展聽課、評課活動，深化校本研究，強化教改科研；并通過上研究課、示范課以及外派學習等方式培訓教師，為教師的成長搭臺鋪路，組織多層面、多形式的“充電”方式，每年都派四五十人到北京、上海、哈爾濱、黑河等地參加課改、科研和高考輔導培訓班，接受培訓的教師回校后對校內教師進行二次輔導培訓，學校每年支出的教師培訓費達10余萬元。此外，學校先后派兩名教師赴東北師大進行為期半年的學習培訓，又先后派出5名英語教師到澳大利亞、加拿大進行為期五周的學習交流。目前，教師已形成了以多元智能理論為指導的全新個性化的教學風格，一中的教師已向專業化邁進。學校現有省級骨干校長2人，國家級骨干教師2人，省級骨干教師8人，地級骨干教師30人，市級骨干教師22人，市級學科帶頭人2人。特級教師1人，高級教師46人，一級教師58人，中高級職稱占86%。

為了營造良好的教學環境，我校確立了嚴格的管理制度，在教師管理方面實行動態管理。讓工作認真負責，教學效果好，受學生歡迎的教師承擔更多的教學任務，使好教師進入質高、課多、酬優的良性循環；把工作態度消極、教學水平差、學生滿意率低，不能適應工作的教師調離工作崗位。學校還從重點院校招收優秀應屆大學畢業生來校工作，并且從省內其它高中調入有經驗的骨干教師，來充實和優化教師隊伍，使教師的競爭意識和責任意識明顯增強，也為教師創設了一個公平競爭的平臺。

學校還實行嚴格的考試制度。每次考試后，對每班的成績按科平均分進行排隊，期末考試由教導處統計總分和平均分，并將結果在校內公布，對各年組各科平均分居前列的教師在評模、晉級方面優先。在評價機制上，實行教師、學生、家長、學校多元評價，實行定性和定量相結合的評價體制，把教師的工作態度和工作效益與獎勵、評優、晉級掛鉤，克服管理中的隨意性和主觀性。另外，學校以教學工作為中心，求真務實，不搞不切實際的活動，減少會議，使教師有更多的時間鉆研業務，管理班級。

盡展風采，輸送杰出的時代人才

學校堅持“以人為本，以德立校，為學生未來發展奠基”的辦學理念，堅持科研引路、常規為本，辦“人民滿意的教育”的辦學原則，走“德育立校、質量強校、科研興校、特色活校”的發展之路，使北安一中成為優秀學生成長的搖籃。

學校在歷年高考中屢創佳績，為國家重點大學輸送了大批人才。近年來，黑河地區考入北大、清華的學生，多數出在北安一中。多名學生摘取了黑河市理工類、文史類考生狀元桂冠。2007年高考成績創一中建校以來最佳，一表上線人數為68人，二表上線298人，崔英杰以668分的優異成績摘取黑河市理工類考生狀元桂冠。在黑河市招生辦對2007年黑河地區普通高校招生考試考生上線人數的6項統計中，北安一中有3項排名第一。2008年高考，北安一中以優異的成績再創歷史新高。全校高考成績600分以上的考生46人，居全區之首，全區理工類考生的前5名北安一中占3名，前8名占5名，前20名占8名。其中，李佳濱同學以667分的驕人成績榮獲黑河地區理工類狀元桂冠。本科一表、二表上線人數為339人，上線率達53.1%。一表、二表本科上線人數及上線率均高于以往。在黑河地區普通高校招生考試考生上線人數的6項統計中，北安一中有五項獲得第一名，譜寫了北安一中高考歷史新篇章。經統計，我校7年中有6名同學分別摘取黑河市文理科高考狀元桂冠，有3人被北京大學錄取。

科學的管理、優美的環境，使北安一中成為莘莘學子讀書求學的理想樂園。我們相信，有決策者的睿智領導，有園丁們的勤勞付出，北安一中的明天將更加美好！

（責任編輯 李婧）