如何對２～８歲孩子進行教育培養

梅華麗

對2～8歲的孩子的培養教育對他們一生的成長至關重要。俗話說：“三歲看小，七歲看老。”這句古老的諺語，是人類觀察自身成長的經驗總結，雖然它不一定十分科學，卻有一定的道理。

兩歲的孩子表現“很?！保裁词露己孟裼兄饕姟＿@時期的孩子，由于自由活動的能力增強，各方面的知識也隨之不斷增多，所以，這個時期孩子重要的心理變化是：總想自己獨立完成一些事情。當他自己做某件事時，如果大人要去伸手幫助他，常常會遭到他的反對。這是一種意志的自我表現，凡是他想到的事情，就一定要去做，表現得任性，不聽話，甚至還跟家長“頂?！?。在心理學上，這個時期被稱作“第一反抗期”，這是一種有積極意義的心理狀態。具有較強的反抗心理的孩子，長大后往往意志堅強，有主見，具有獨立思考、分析和處理事務的能力。這時，父母應善于指導孩子做那些可以做到的事情，不要包辦代替。如果孩子在做某件事遇到困難時，容易產生畏難、羞怯、泄氣等情緒，這時大人千萬不要因孩子完不成一件事而諷刺挖苦，應鼓勵和幫助他完成，讓孩子樹立戰勝困難的信心，鼓起孩子克服困難的勇氣，從而培養孩子具有堅強的意志。

兩歲后的孩子“自我表現力”特強，是喝了興奮劑的“運動員”。這時他們雖然對自己的行為有一定的控制、調節能力，但自我約束能力還是比較弱的，興奮常常占優勢，所以兒童容易激動，愛吵鬧，并且喜歡用一些滑稽動作吸引別人注意。尤其當家里來客時更是特別高興，甚至“瘋”起來。平時我們常聽到“人來瘋”的說法就是這個道理。母親應該注意孩子的這種心理狀態，來了客人先給他介紹一下，并且歡迎他表演一些小節目，借此滿足他的愿望。不要在來客人時將孩子趕出去，應利用這樣的場合注意培養孩子的社會交往能力，幫孩子學會建立良好的人際關系，這樣，在滿足孩子“自我表現”愿望的基礎上，還能讓孩子學到社會知識。

值得提醒的是，父母不要隨意滿足這一時期的孩子提出的種種要求。有時孩子提出了不合理要求得不到滿足便哭鬧不停，這時最好的辦法不是哄勸，更不要遷就，可以采取不理睬的辦法，讓他哭夠鬧夠，自己停止。

兩歲后的孩子做錯事時，父母批評不能傷害他們的自尊心。這一時期的孩子好動，探索精神和求知欲望都很強烈，什么東西都想動動、摸摸，有時還會辦錯事，捅點小婁子。批評孩子時要防止傷害其自尊心，不要當著小朋友的面給他個下不來臺。話不要太多，點到為止。另外，批評孩子時家長意見要一致，否則會使孩子產生錯覺，以為批評得不正確，從而不愿接受成人的有益的意見。

孩子提出的問題，父母要準確地回答并給予啟發。發問，是這個時期孩子的普遍特點，這是他們開始認識事物的過程，他們在詢問中增長知識，開闊眼界，鍛煉思維，促進智力發展。對孩子的發問漫不經心或表示厭煩加以斥責，會打擊孩子的積極性，使他們以后有問題不愿再問，久而久之，就會影響主動地想問題、提問題的興趣?；卮鸷⒆拥膯栴}一定要準確，否則將會危害孩子的一生。有時不要急于解答，有意識地進行啟發、引導，讓他們自己去想，自己去回答，從而使智力得到訓練。