淺談現代信息技術在語文課程改革中的作用

王華壽

隨著科學技術的發展,以計算機為代表的現代信息技術日益成熟。目前,校園的網絡建設,應用和研究逐漸向著縱深發展,為教育教學的改革和發展提供了一個很好的平臺,為教學質量的提高奠定了堅實的基礎。而新一輪的課程改革要求語文課程應致力于學生語文素養的形成與發展。而語文素養又是學好其他課程的基礎,也是學生全面發展和終身發展的基礎。要實施語文課程教學的改革,全面實施素質教育,全面提高學生的綜合素質,現代信息技術就發揮著巨大的作用。

1.有利于提高學生的語文素養

《語文課程標準》中明確指出:“語文課程應致力于學生語文素養的形成與發展。語文素養是學生學好其他課程的基礎,也是全面發展和終身發展的基礎?！彪S著現代信息技術的日益普及,計算機已經成為學生學習和交流的有效工具,特別是多媒體網絡的運用,它能給學生提供大量的語文學習資源,它改掉了傳統授課的“一張嘴、一本書、一支粉筆、一塊黑板”。由于其課堂的容量小,一節課下來,學生所學不多,由于其形式的單一,學生易生厭倦情緒,難免會產生“容量少、進度慢、效果差”等結果。這種手段,已不適應時代的發展,不利于開發學生的智力,不利于培養學生的個性,不利于學生綜合素質的全面提高。在網絡下的運用計算機授課,在教師的的引領下,學生可根據自己的個性、興趣、需求自主地選擇學習內容,通過收集、整理、分析、選擇信息資料,應用已有的知識來解決實際問題,并通過網絡實現師與生,生與生之間的多向交流,資源得一共享,有利于提高學生的語文素質?！?br>