為加強對中國青少年心理健康問題的關注和干預,推動中小學“生活素質教育”在全國范圍內的開展,2009年4月18日~20日,中國紅十字會心靈陽光工程在北京舉行了“中小學生活素質教育”教師培訓會。會議期間,臺灣專家通過“繪本思考教學”、“體驗學習”等教學方法,深入淺出、活潑生動地為學員們提供了一場精彩紛呈的知識的盛宴。中國紅十字會心靈陽光工程主任黃玫、《中小學心理健康教育》雜志常務副主編陳虹、北京市教育科學院德育中心主任謝春風、石家莊市教育局思政體衛處處長曲連坤及來自全國的各地的中小學教育負責人和教師100余人參加了此次培訓會。
此次培訓會由臺灣師范大學人類發展與家庭學系教授黃乃毓等專家擔任課程特邀講師。“老師們,請你們仔細觀察每一顆豆豆。每顆豆豆都有一張臉,有開心的、有哭泣的。這就是豆豆王國的秘密!”在探尋“豆豆王國的秘密”游戲中,與會老師們都有自己的體會。有的老師說:“每顆豆子都是不一樣的,每個孩子也是不一樣的,因此,我們要用不同的教育方法對待不同的孩子。”有的老師說:“每顆豆豆都有它的特別之處,我們應該學會欣賞它們的特別之處;對待孩子也是這樣,我們要學會接納學會愛。”
這個游戲是中小學生活素質教育課程“體驗學習”的一個范例。為了讓學員們更好地領會到每個孩子都是有自己的獨特之處的,培訓專家特意發給每組學員一盤豆子,讓學員們找出兩顆完全一樣的“雙胞胎豆子”。
生活素質教育課程分為初級、中級和高級。課程內容包含四個部分“人與己”、“人與人”、“人與環境”、“人與生命”四個方面,是國內中小學心理健康教育教材的補充和課程借鑒。
會上,曲連坤處長談到,中國紅十字會倡導的心靈陽光工程關注生命本身,關注生命的質量,是實施人文關懷的具體體現,它必然惠及中華,造福人類。此次培訓會由紅十字會舉辦,標著心理健康教育已成為一項社會工程。
2009年,心靈陽光工程計劃在全國范圍內開展“中小學心靈陽光關愛中心”建設,并重點支持四川災區中小學,通過校園講座、主題講座、選修課程等活動,推動“中小學生活素質教育”課程在各中小學校開展,為中小學心理健康工作及咨詢室建設更好地提供服務。
供稿/汪倪燕 記者/吳文慶
編輯/于 洪