Ｅｘｃｅｌ在財電高技班統計學相關與回歸分析教學中的應用

2009-09-23 08:46:20鄧雪雅田園園黃泳松

經濟師 2009年8期

鄧雪雅　田園園　黃泳松

摘要:統計學是一門通用的方法論的科學。統計思想方法具有極其廣泛的應用性,它可以反映事物的現狀,揭示事物的內部構成,通過對數據進行收集并進行數據分析,研究事物之間的相互關系。而傳統的手工統計分析均存在“統計時間比較慢、統計差錯率高”的缺點,利用Excel軟件對統計學中相關回歸進行分析,可以大大提高分析的效率,減小統計分析的難度,提高精度。文章使用案例進行了演示分析。

關鍵詞:Excel 統計學相關與回歸分析教學應用

中圖分類號:G642 文獻標識碼:A

文章編號:1004-4914(2009)08-131-02

統計學是一門通用的方法論的科學。統計思想方法具有極其廣泛的應用性,它可以反映事物的現狀,揭示其內部構成,通過對數據進行收集并進行數據分析,研究其之間的相互關系,并掌握運動的規律,挖掘發展的潛力,預測發展的前景。因此,梁啟超把統計譽為“百學之鑰”。經濟越發展,越需要加強統計。統計信息所反映的是國民經濟和社會發展的總體情況,是社會經濟信息的主體;統計工作現代化,是整個信息工作現代化的重點之一。

一、統計學中的相關回歸分析

相關回歸分析是統計學中的一個非常重要的分支,它在自然科學、管理科學和社會、經濟等領域應用十分廣泛。回歸分析可用來分析同一時期的變量數列(靜態分析),也可用來分析不同時期的時間數列(動態分析)。

相關回歸分析的步驟:(1)進行相關關系的定性分析;(2)確定回歸方程;(3)計算相關系數或相關指數,對回歸方程變量之間的相關性進行顯著性檢驗;(4)利用回歸方程式進行推算和預測;(5)對推算和預測作出置信區間估計。

二、傳統統計學的教學存在問題

傳統統計學的教學中,學生們學習主要是通過手工的計算和使用XY坐標圖手工制作圖表,計算過程冗長繁雜,且一步錯,后面的計算結果也均會受到影響,造成了學生對該課程的擔心和害怕心理,影響了他們對該門課程的學習興趣。許多會計專業學生喜歡學習《會計實務》、《財經法規》,但對《統計學》卻忘而生畏,囫圇吞棗,學習的效果很不理想。

隨著國家創新體系的建立,統計學的教育創新已經成為一個重要的議題。統計學中數據分析由于要用到的數學知識較多,應用方面的靈活性較強,計算量大且復雜,如能有效地引入計算機數據處理軟件進行統計分析,在實踐工作中將會大大地提高統計分析的效率和效果。

三、利用Excel軟件,對統計學中相關回歸進行分析,可以大大提高分析的效率,減小統計分析的難度,提高分析精度

1.Microsoft Excel軟件簡要。Excel的主要功能是用表格的形式管理數據,稱為“電子表格軟件”,通過功能強大的工具可將雜亂的數據組織成有用的信息,然后分析、交流和共享所得到的結果。

2.技工學校會計專業(高技班)學生課程設計調整構思。Microsoft Excel軟件,是《計算機應用》課程的一個分支,而廣東省對全省技工學校已實行了多年的《計算機應用》等級全省統考。根據省教育廳要求,各級學生必須通過《計算機應用》全省統考的等級考試方可辦理畢業。根據這一特點,我們在常規的《計算機應用》統考教學的課程開設時,針對會計專業(高技班)的學生,可以在常規Excel軟件的教學中增加15~20個課時,主要增加對“工具”菜單中的“宏”中的“數據分析”部分的教學講解操練即可。

四、EXCEL與相關回歸分析相結合案例

案例:某農場1996-2007年荔枝產量資料如下表1,要求對產量進行自身相關和自身回歸分析,并對2008年該農場荔枝產量作出預測。