天道酬勤——我眼中的張安龍

王　健

張安龍是幸運的也是幸福的,幸運是因為他選擇了花園校,幸福是因為他在慢慢成長。

孕冬

我和張安龍是師范學校的同學又同在學生會工作,他在宣傳部工作,我在組織部工作,彼此非常默契也非常了解。他給我的第一印象是很有才氣但很清高。記得有一次在他的帶動下全班的8名男同學共同舉辦了一個書法作品展,起名為“手足書畫展”,作品貼在教室的墻上。一天,上心理學課,老師一本正經地問:“‘手足書畫展,哪個作品是用腳寫的?”全班同學哈哈大笑。他站起身來給老師解釋:8名男生情同手足,共同辦的書法展才取名為“手足書畫展”。這時老師才豁然開朗。在師范學校時他很努力,是非常活躍的份子,籃球場上、排球場上、運動會中都有他颯爽的英姿。經過師范學校的努力,他光榮地加入了中國共產黨,成為一名學生黨員,又以優異的成績獲得了“優秀畢業生”的光榮稱號,分配到花園小學。

耕春

春天要耕耘。他的綻放絕不是別人賜予的,而是一點一滴在自己生命之中筑起來的。

剛分到花園小學不久,教委就號召年輕教師到邊遠學校去支邊。在我的眼里邊遠學校一定在大山里邊,老師的宿舍也一定在大山里面,晚上關上窗戶也能聽見風聲、雨聲、狼的叫聲,好恐怖。在我擔心害怕之時,他卻毅然決然地報了名,讓我刮目相看。就這樣他成為了哈爾濱市第一批支邊的教師,好在支邊的地方不太遠。一年的時間很快就過去了,他在支邊學校的優異表現獲得了好評,支邊的學校還要提升他為主任,可他還是回到了他夢中的花園。

炫夏

夏天的花園是最絢爛的,每一朵花兒都在盡情地綻放,張安龍則用他的樸實、真摯、幽香為自己贏得了一片天空。

回到花園小學他一如既往地努力工作,邊工作邊學習,參加自學考試獲得了本科文憑。同時還閱讀了大量的教育理論書籍,增厚了他的文化底蘊。“水滿自溢”他的教學也逐漸走向成熟,每一節公開課都能感受到他的進步。從《倔強的小紅軍》到《兩小兒辯日》再到《生命 生命》,我看得出他的每一步路都走得那么堅實。恰巧由于我懷孕生產,他接了我一個3年級的班,以優異的成績把這個班送到畢業。學生回憶時說:我更和藹,他更智慧。

沁秋

秋天是收獲的季節,到處飄逸著沁人心脾的香味。張安龍也在收獲,收獲著自己的“風格”。

2008年對于中國人來說是最為不平凡的一年,中國人百年的奧運夢想實現了。張安龍也在這一年參加了全國“傳統文化與語文教學”的大賽課,獲得了一等獎第一名的好成績,真為他高興。冰心說過這樣的一句話:“成功之花,人們往往驚羨它現時的明艷,然而當初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉, 灑滿了犧牲的血雨。”張安龍在困難面前沒退縮,在機遇面前沒猶豫,在壓力面前沒屈服,才取得了今天的成績。

尾聲

幸福并不抽象,幸福就在一點一滴的日常生活中,伸手可及。在登山時不要只顧登上山頂而忽略了沿途美麗的風景。經過自己的努力張安龍收獲了愛情也收獲了事業的成功——沒有一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香!

(作者單位:哈爾濱市花園小學)