少兒拉丁舞與素質教育接軌的思考和實踐

何益群

隨著中國與世界的交流越來越密切,世界各地的文化藝術的碰撞也越來越頻繁。其中拉丁舞、踢踏舞等幾乎是風靡全球。當一種藝術形式被接受被熱愛被傳播的時候,它背后的文化背景和藝術價值則成了我們更值得研究的東西。在不斷地探索與學習、不斷強調素質教育的今天,如何讓少兒拉丁舞與素質教育接軌?作為拉丁舞老師,我一直在不斷地思考與探索,在不斷的實踐中得出幾點體會與同行們探討。

一、舞蹈文化的交流

一個有素質的人當然少不了知識的儲備,不僅是對本國文化知識的了解,同時也要放眼世界。而一個國家、一個民族的文化是融入在它的各個領域的,舞蹈也是它文化的一部分。拉丁舞又稱拉丁風情舞或自由社交舞,它是拉丁國標舞的起源。拉丁舞是大眾民間舞蹈,隨意、休閑、放松是它的特點,它是拉美人民在漫長的歷史長河中形成的具有鮮明特點的激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術表現形式,深受拉美人民的喜愛,是他們生活中必不可少的重要組成部分。在教學中我常常會給學生欣賞一些少兒國際拉丁舞大賽的獲獎作品,給學生建立起一種高水準的欣賞能力,還讓學生自己通過網絡去更多地了解這個舞種及文化背景。通過不斷了解,學生們一談起拉丁舞就會想到歡快、熱烈、激情、活力的字眼,從而提高了同學們的文化素養(yǎng)。

二、人文氣質的培養(yǎng)

要想成為一個綜合素質高的人,當然優(yōu)雅的氣質是很有必要的。而我們通常所說的氣質都包括外在和內在兩部分。而少兒學習拉丁舞,更多的是可以培養(yǎng)學生的外在氣質。雖然拉丁舞起源于拉丁美洲,舞蹈風格熱情、奔放,但在跳拉丁舞時首先要求保持挺胸、脊柱骨伸直,不可聳肩,這對處在生長發(fā)育期的小學生的身體要求是剛好吻合的,它就非常強調抬頭挺胸收腹,而且在恰恰、倫巴等舞種的舞步中都非常強調腳背的力度、腳背繃直,以及腿的開度。所以我們在開設拉丁舞課時首先是進行芭蕾基礎訓練,從而使學生在學習這個舞種的過程中得到潛移默化的氣質培養(yǎng),同時也訓練了學生的腿部肌肉能力。這些訓練都對學生的外在氣質的培養(yǎng)很有幫助。正因為芭蕾基訓有它的科學性和普遍性,所以用它作為拉丁舞訓練的基礎訓練是很有必要的,對學生身體形象的塑造也是很有效果的。當然芭蕾基訓只是拉丁舞學習的基礎,拉丁舞的動作元素本身也是非常有氣質和魅力的。專注的眼神、松弛的雙手、優(yōu)雅或活潑的舞步,時刻都體現出男子的紳士風度和女士的高雅氣質。

三、少兒性格的養(yǎng)成

開朗、自信、勇敢、不怕失敗、懂得合作、善于表達等等,這些都可以稱之為良好的性格,或者說是良好的心理素質。在我們學校有這樣一個孩子,她身體有點胖,平時總是低著頭走路,不自信。后來她來到了拉丁舞班學習,我開始關注她,我發(fā)現每次上課她總是站在后面跳,有時心不在焉、有時表情呆板,針對她我有意四個方位換著跳,當她到了第一排時,我讓大家看著她,抬頭挺胸,挺拔身姿,訓練自信的站姿,當我發(fā)現她的小小進步時,我毫不吝嗇地去鼓勵。經過一段時間的學習,我發(fā)現她在慢慢地變化著,她開始有笑容了,說話聲音也大了,最主要的是她的身型也在改變,不再臃腫,身姿也有了很大變化。也許這是個別現象,但很明顯,學習拉丁舞對小朋友來說卻是非常有益的。我在教授拉丁舞時也是著重從以下幾個方面來滲透的,例如:

開朗。因為拉丁舞的音樂大都非常熱情奔放,在學習中著重讓學生體會到舞蹈歡快激情的一面,盡情地舞動自己的身體,學生每每聽到這種歡快的音樂就會心情舒暢,隨著輕快的節(jié)拍起舞,同學們臉上自然會流露出開心的笑容。

自信。拉丁舞本身就是一種自然情感的流露,它并不表示任何政治色彩,所以它完全是在展示自己,在學習過程中我們鼓勵學生大膽地表現自己,不管是在鏡子面前,在搭檔面前,在觀眾面前,都要充分地表現出一種自信,要發(fā)自內心地跳,完全把自己融入到歡快的音樂當中。同時主動地與別人合作也可以增強自己的社交能力,提升自己的社交魅力。

合作。同學們在拉丁舞的音樂下舞動,再加上靈活多變的步法,常常會跳到不知疲倦,同學們之間有一種巨大的興奮的氣場在形成。這不僅可以緩解學生文化學習上的壓力,同時也增強了同學之間的交流、合作。

四、身體素質的提高

拉丁舞的運動強度是比較大的,而且它對身體胯部和腰部的扭動要求也是很高的。一個良好的身體素質,它必須要反應靈敏,節(jié)奏感強,要有耐力。而在拉丁舞的學習中就特別強調以上幾點。它對身體素質的提高是與體育訓練的效果不太相同的。因為這種舞蹈對身體素質的訓練,還包含了音樂素養(yǎng)的成分在里面。所謂的身體素質,并不是一個簡單的體格,而是一個具有綜合反應能力的身體。

拉丁舞讓我和同學們都沉浸在異域國度這熱情奔放的濃郁的拉丁風情里,我們享受著這激情飛揚的時刻,同時也收獲了拉丁舞帶給我們的各種幫助。我發(fā)現它的教學目標是完全和素質教育要求接軌的,它對培養(yǎng)學生們良好的綜合素質起到了潤物細無聲的作用。藝術沒有國界,任何高尚的藝術都可以打破語言的障礙,被不同的文明所接受。

作者單位:甘肅省白銀市平川區(qū)靖煤公司一小