繪 丹等
這所業(yè)余體校因?yàn)榕囵B(yǎng)了好幾個(gè)段級(jí)高手而聲名大噪。最近,業(yè)余體校的圍棋班又招了一批新學(xué)員。
面對(duì)信誓旦旦、渴望成材的孩子們,教練首先給他們潑了盆涼水。
教練問,你們知道怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的棋手嗎?
有孩子說,要刻苦訓(xùn)練。也有孩子說,要愛動(dòng)腦子。還有孩子說,要向常昊等名人學(xué)習(xí)。
教練聽完孩子們的回答后說,大家說的都很好,最最重要的是要刻苦訓(xùn)練,不是一般的刻苦,而是要拿出鐵棒磨成針的精神米,否則,不可能成為名手。然后。教練給孩子們講了一遍“鐵杵磨成針”的故事。孩子們聽得很認(rèn)真。
艱苦的訓(xùn)練開始了,艱苦程度遠(yuǎn)非孩子們的想象,許多孩子因?yàn)闊o法承受這種近乎魔鬼式的訓(xùn)練而相繼退出。最終,只剩下四名學(xué)員。
教練并不失望,因?yàn)樗肋@四個(gè)孩子都是最能吃苦的人,時(shí)間和實(shí)踐都證明,過去培養(yǎng)出來的尖子都有一個(gè)共性——勤奮努力。他相信,這四個(gè)孩子中應(yīng)當(dāng)能涌現(xiàn)出好苗子,他尤其看好其中的一個(gè),因?yàn)樗羁炭唷?/p>
幾年后,這四個(gè)孩子中,有兩位脫穎而出,順利進(jìn)入高一級(jí)隊(duì)伍深造,并在全國級(jí)大賽中取得佳績。這當(dāng)然值得欣慰,可讓教練最為遺憾的是:他特別看好的那個(gè)最刻苦的孩子非但沒能升段進(jìn)級(jí),反而成績每況愈下。教練沒有輕易放棄,一邊繼續(xù)鼓勵(lì)他,一邊給他制定了更為系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃。那個(gè)最刻苦的孩子同樣沒有放棄,學(xué)習(xí)和訓(xùn)練比以前更為勤奮努力。
又是幾年過去,那個(gè)被教練寄予厚望的最刻苦的孩子仍然沒有長進(jìn),最終選擇放棄圍棋。教練雖然有些痛心,但更多的是反思。他感嘆:在圍棋這一領(lǐng)域,成才需要刻苦,但是僅有刻苦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
的確,“刻苦”不是成功的標(biāo)簽,僅有“刻苦”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,過分夸大“刻苦”的功效將會(huì)走向成功的誤區(qū)。其實(shí),成功需要更多的東西,正所謂“功夫在詩外”。
希望,生命的燈
牛廣霞
我們知道,輪船停靠碼頭的時(shí)候,海上總有一盞燈,指引著輪船靠岸。如果沒有了這盞燈。那輪船就很難靠岸。輪船是這樣的,人生也是如此。也會(huì)有一盞燈。才能指引著自己到達(dá)成功的彼岸。
古代有這樣的一個(gè)故事。
有一個(gè)人,他僅有的財(cái)產(chǎn)是一頭驢子、一條狗、一盞油燈以及一本書,書名是《希望》。
有一天,他帶著所有的財(cái)產(chǎn)出了遠(yuǎn)門,袋里裝著書,左手提著油燈,右手牽著驢子,身后跟著狗。
到了夜里,他在路邊看見一間草屋,決定在草屋里過夜。
由于時(shí)間尚早。他點(diǎn)起油燈,開始讀書,沒想到突然刮起狂風(fēng),把油燈吹熄。
他只好躺下來睡覺。
沒有多久,狐貍跑來,咬死了他的狗。
又過了一會(huì),獅子跑來,吃了他的驢子。
他早上醒來,大吃一驚,立刻拿著書跑出了草屋。
當(dāng)他到達(dá)鄰近村落時(shí)才知道,夜里來了一群盜匪。他后怕不已。
如果驢子活著,就會(huì)騷動(dòng),自己因而會(huì)被盜匪發(fā)現(xiàn)。
如果獅子選擇了吃人而不吃驢子,自己的性命也不能保全。
正因?yàn)槭チ艘磺校悦诺靡员H环粗绻悦辉诹耍磺卸急H怯钟惺裁匆饬x呢?
他緊緊抱著懷里的那本書,終于領(lǐng)悟到:一個(gè)人即使失去一切,也不能失去希望;一個(gè)人盡管身處絕境,也不能失去希望。只要活著就有希望。
其實(shí),人生處處都離不開希望,希望就是我們生命的燈。人們夜里走路,眼睛總是盯著燈光,才容易辨別方向而不至于迷路,準(zhǔn)確地到達(dá)的目的地。
有希望就有了我們生活的方向,有希望就意味著有前途。有了希望,就有了勇氣;有了希望,就有了動(dòng)力;有了希望,就有了可能。
只要我們心中有了希望這盞燈,生命就有了光明,就有了前進(jìn)的動(dòng)力與方向,也就有了實(shí)現(xiàn)人生夢想的可能。
希望是生存的原動(dòng)力,只要我們心中有希望,人生就會(huì)永遠(yuǎn)有朝氣、有力量、有激情,實(shí)現(xiàn)我們的理想,創(chuàng)造一個(gè)輝煌的人生。
到什么時(shí)候,都不要忘了。希望就是我們生命的燈!
發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生2009年9期