立體式程序教學(xué)法在教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究

郭　亮

摘要本文依據(jù)現(xiàn)代化教學(xué)思想，從中專體育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，樹立健康第一，以學(xué)生為本，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的現(xiàn)代體育教學(xué)理念為指導(dǎo)思想，探索體育教學(xué)改革的途徑，遵循體育教學(xué)規(guī)律和認(rèn)識(shí)規(guī)律以及中專學(xué)生的心理、生理的特點(diǎn)，試母找出新的體育教學(xué)方法來(lái)改進(jìn)目前傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式，從而更加有利于中專體育教改。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自覺性、主動(dòng)性、合作性，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。為此，本人在我校中專體育教學(xué)中進(jìn)行了立體式程序教學(xué)法的實(shí)驗(yàn)研究。

關(guān)鍵詞程序教學(xué)法；中專體育：現(xiàn)代化教學(xué)；學(xué)生為本