那個(gè)午后的微笑

王字軒

整理書架的時(shí)候，一張舊明信片滑落下來(lái)。

我遲疑地彎下腰拾起它。明信片上印著一片火紅的楓葉林，映紅了半邊天。我怔了怔，記憶的大門隨即開(kāi)啟，剎那間，一股暖流涌遍我的全身，驅(qū)散了冬日的寒冷。

我想起了那個(gè)女孩。

關(guān)于她的記憶似乎從來(lái)就不曾遠(yuǎn)去，而是一直深藏在時(shí)光的最深處，銘刻在心底。

記憶里的她總是笑著的。她的笑那么燦爛，那么明亮，毫不做作，猶如清晨的露珠，猶如天上的白云。猶如山間的溪水，清澈澄明，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不給予我勇往直前的勇氣。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)沉濁悶熱的午后，我緊張得手足無(wú)措，窘迫地面對(duì)著數(shù)學(xué)老師，支支吾吾地答不出個(gè)所以然。正當(dāng)我急得滿頭大汗時(shí)，我瞥見(jiàn)了她，她在沖我微笑，并作出了“你能行”的手勢(shì)。我感到體內(nèi)有股莫名的力量在支持我、鼓舞我。于是，我鼓起勇氣打破了這尷尬的局面，用每個(gè)人都聽(tīng)得到的響亮聲音對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“請(qǐng)給我5分鐘，我用3種方法解答!”

那一刻，挑剔的數(shù)學(xué)老師連同全班同學(xué)都瞪大了眼睛、張大了嘴，當(dāng)然，也包括她。

我果然在5分鐘內(nèi)用3種方法解出了那道令我難堪的數(shù)學(xué)題，換回了自己的尊嚴(yán)。

教室里響起雷鳴般的掌聲，我在掌聲的海洋里對(duì)她回以感激，卻在她的臉上看到了驚異。

課后我和她說(shuō)起這件事，她顯然仍在吃驚，她說(shuō)：“你當(dāng)時(shí)真的嚇了我一跳，你知道嗎，我把答案寫在手上，以為你會(huì)照本宣科地回答，哪知道你竟然那么厲害!”

我千想萬(wàn)想也沒(méi)想到事實(shí)竟是這樣，我根本就沒(méi)注意到她手上的答案。說(shuō)來(lái)也奇怪，她的微笑讓我心底涌起了一股莫名的力量，面對(duì)平時(shí)讓我頭疼不已的數(shù)學(xué)題，我好像靈智開(kāi)啟，居然毫不費(fèi)勁地解出來(lái)了。

我和她兩兩對(duì)視，不約而同地大笑起來(lái)。

我怔怔地看著明信片，一切如同昨日發(fā)生那般，依舊清晰無(wú)比。那個(gè)午后的微笑深深地烙在了我的心底。

時(shí)間并沒(méi)有使記憶風(fēng)化，經(jīng)過(guò)歲月之水的浸泡。反而溢出脈脈清香。我出神地望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，心想：此刻的她是否也和我一樣溫暖無(wú)比呢?