兩代人名字比較研究

管曉燕

[摘要]一個名字將伴隨人的一生,名字具有鮮明的社會屬性和自然屬性,一代人的名字有別于另一代人的名字。本文通過研究兩代人的名字,探討不同時代命名的方式和取名的語言藝術特征,力求客觀準確地描寫和反映言語構造規律。

[關鍵詞]名字 構成形式 單名 雙名 取名方式

名字是一個社會成員的個人代號,其基本功能是為了相互區別,便于確認。但是,人是文化的動物。在社會里,給自己或后輩取上一個字雅音美、含義豐富的名字,自然是一般人極其普通的愿望和權利,也是一個社會習慣。因此,取名是一門藝術,是人們有意識地運用語言來體現其志趣、目的的言語行為。同時,一定歷史時期的社會動機和文化心態對取名也有重要影響,具有鮮明的時代特色。本文擬通過對20世紀90年代左右和20世紀60年代左右兩代人名字的比較研究,探討兩個不同時期的命名方式以及名字的語言藝術特征,力求客觀準確地描寫和反映言語構造規律和所表現出來的時代特征。

一、人名構成形式

中國人姓名一般由姓和名兩部分構成。姓,大部分是單姓。復姓和三字姓在所調查中沒有;而名,在所調查中都用的是單名和雙名。所謂單名,就是由一個字構成。雙名就是由兩個字構成。另外,由于人名中一些高頻字的使用,出現了重名現象。

1.單雙名情況

從上表可以看出,20世紀60年代單名比例大大小于雙名比例。20世紀90年代單名呈上升趨勢。另外,從上表的合計中可知,20世紀60年代男總數為389人,女總數為382人,由此可以得出,20世紀60年代男單在男名字中所占比例為16.7%,男雙占83.3%;女單在女名字中占18%,女雙占82%。20世紀90年代男總數為200人,女總數為200人,由此可以得出,20世紀90年代,男單在男名字中所占比例為33%,男雙占67%;女單在女名字中占24%,女雙占76%。從數據可以看出,20世紀60年代,男單比例與女單比例相差不大,而到了20世紀90年代,男單比例大幅度上升幾乎是20世紀60年代男單的兩倍,男單名字比例超過了女單比例。北京語言大學語言研究所所長曹志耘博士認為,單名在一定程度上被看成是文化水平、社會地位偏高的標志。大部分人認為,取單名簡單通俗,很多人認為取名字就是為了方便別人稱呼和辨認,單名迎合了他們的想法,這也是姓名的經濟原則的體現。

以上數據不難看出,人們起單名的想法,而根本的原因應在于社會制度的變化引起的家庭結構的變化。解放后,人們的宗族觀念變淡,人性不斷得到解放,維系家族關系的家譜逐漸減少,排行顯得死板,變得沒有必要,單名則顯得不俗。其次,崇尚單名也與社會上的從眾心理有關,一大批作家和知名人士紛紛取單名作為筆名、藝名,像曹禺、茅盾、巴金等,這些名字給人們留下深刻的印象,他們認為,單名成了高雅、脫俗的名字形式,因此,爭相取用單名。

2.重名情況

單名的重名情況

(1)20世紀60年代單名的重名情況

男單:建(健)7 兵 5 軍 5 平4 忠 4

女單:紅 8 平(萍)6 娟 5 芹(琴)5 云 5 艷 4

這里列出的,是重復4次以上的單名。

(2)20世紀90年代單名的重名情況

男單:杰7 浩3 鑫3 磊2

女單:丹3 燕2 娟2 霞2 菊2

由于20世紀90年代考察的對象不足,這里列出的凡有重復的現象的都算在內。由兩個年代的單名對比分析,可以看出20世紀60年代,單名體現了濃重的政治色彩,而20世紀90年代則主要表達人們的某種愿望;作為文化形式之一的人名,具有豐富的文化內涵,反映著生動的社會——歷史——心理的內容。“人名是時代的沉積箱”,我們通過對不同時代人名的考察,就能從中發現其所反映的時代風尚、政治生活和意識形態等社會文化的諸方面。

3.用字情況

使用頻率高、出現次數多的字成為高頻字;反之,則為低頻字。

20世紀60年代的高頻字:建 華 國 平 新 芳 蘭 英 娟 萍。

20世紀90年代的高頻字:杰 鵬 峰 燕 慧 婷 丹 小(曉)。

通過對比分析,可以看出,傳統的高頻字使用次數減少或者消失。而表示宏大、剛強的字,如杰、鵬、峰,表示美貌、品德、才華的字、如燕、慧、婷、丹以及帶有親昵、喜愛色彩的“小”、“曉”使用次數都有增加。

4.疊名的使用情況

疊名,是指姓名的名字部分由一個重疊形式構成。疊字是一種修辭手法;疊名大多用于女名中。20世紀60年代,疊名基本不用,而20世紀90年代,大量使用疊名。20世紀90年代,男性名字也使用疊名。疊名叫起來順口,語氣也較舒緩,表達出一種親切、喜愛的感情;而且疊字這種修辭手法使得這種情感意義程度加深,適宜于長輩對晚輩表達細膩、深切的感情。

二、命名方式的創新

20世紀60年代命名大多沿襲傳統方式,通常是“姓+行輩用字+名”,單名則只考慮名。而到了90年代,命名方式別具一格,通常是靈活地利用漢字的形、音、義,巧妙地組合而成。這些極具創意的名字具有鮮明的時代特色,反映出新時期人們的社會心理和文化追求。

1.與姓巧妙結合

將姓與名巧妙地組合起來,起到一種傳情達意的效果。傳統的命名方式都習慣將姓與名分離開來。因為姓是固定的,不能選擇。人們往往花很多心思在名上面,卻忽略了姓與名其實可以結合起來傳情達意。例如,秦嶺、田野。

2.諧音

諧音是一種積極的修辭手法。諧音拓寬了人們對姓名的想象空間。在聽到這些富有音趣和意趣的姓名時,往往在會心微笑之余,也會琢磨一下其深刻的含義,從而仁者見仁,智者見智。

3.兩姓連用或多姓連用

隨著女性地位的上升,在給孩子取名的時候,也越來越多地考慮母系這一方面的因素。最直接的,就是把母親的姓加入名字中。如周陳、陳梁、陸沈、邢龔蘇。這體現了現代中國人濃厚的親緣觀念。

4.男性化女名和女性化男名

今天,長輩們也意識到男孩女孩都一樣。因此,在取名的時候,會有意識或無意識地模糊姓名中男女的差別,出現女名中有男名特征、男名中有女名特征的現象。如女性男名:王勝男、王賽男、候振男、葛鎮華;男性女名:滕云、蔡雨檬、王甜甜。

4.直接用一些名人或電視劇中名字6.為了學習名人,紀念名人,仰慕名人,有些家長在幫孩子取名時直接用一些名人名字。如紀韻、周博通、張玲玉。

三、現代起名應注意的問題

1.少用疊字名

丁丁、方芳、吳靜靜、張明明、江黎犁,這種小兒名、女孩名對孩子的心理成長是不利的,特別是男孩。

2.少用生僻字、用筆劃繁多的字。這樣的字不僅書寫麻煩、易寫錯,而且少有人認識,甚至電腦字庫里都沒有。

3.少用多音字。多音字主要是影響讀音,造成一名兩讀,同時也給陌生人書寫帶來麻煩。如容志行(hang、xing)、張茜(xi、qian)。

4.少用同音不同形的字。如華-樺、月-玥。這樣的字同樣容易產生讀音和書寫問題。

參考文獻:

[1]馬雪艷.改革開放以來中國人命名的新特征.應用語言學研究,2005,(10).

[2]朱圣元,周光慶.當代人名文化內涵的定量研究.長江大學學報,2007,(4).

[3]王洪涌.名字的文化意蘊.語文教學與研究,1996,(6).

[4]錢興.現代人名用字與文化心理探析.鎮江高專學報,2001,(3).