陳佳楓
“咳咳!”大腦先生清了清嗓子大聲宣布,“大家注意了,數學老師的腦細胞會議正式開始!首先有請微笑細胞發言!”
“大家好,我是微笑細胞?!薄笆裁?微笑細胞?我們怎么沒見過?”還沒等微笑細胞把話說完,其他細胞就議論開了。
“可能你們在數學老師的臉上沒有見過我。這很正常啊,因為在課堂上她從來不讓本細胞露臉,說什么只有嚴肅才有威信,把我在她的大腦里深深埋藏。我的命真苦呀!”說完微笑細胞就“嗚嗚”地哭了。
接下來生氣細胞上場了。“各位細胞同仁,你們有沒有認真聽啊?我可是數學老師大腦里的明星!數學老師經常請我出場,只要我一出現,原本鬧哄哄的教室馬上會變得鴉雀無聲。怎么樣,厲害吧!”瞧生氣細胞那一副趾高氣揚的樣子,好像把誰都不放在眼里。
難題細胞也不甘示弱:“嗨,我是著名的難題細胞。每次數學老師給學生們布置作業時,我就會閃亮登場。我可以想你們絕對想不到的題目,讓那幫調皮搗蛋的學生絞盡腦汁也做不出來。什么?你說我太刁難他們了?要知道沒了我,那幫學生還不成天瘋玩,那可不行!”
“我也不容易啊。”勞累細胞滿臉委屈的樣子,“我一連工作這么多小時,可那些學生只看到了生氣細胞、難題細胞,一點也不體諒我這個勞累細胞。我這么辛苦是為了誰呀?還不都是為了他們好嘛!”
“啊——”一陣打哈欠的聲音引起了細胞家族的注意。“對不起,我太困了,為了這幫調皮的孩子,數學老師哪顧得上我呀。我只有趁她回到辦公室的時候,偷偷溜出來,讓她打幾個哈欠。唉,畢竟她也不是鐵人呀。”睡眠細胞有氣無力地說。
最后,由大腦先生作了總結性發言:“腦細胞會議到此結束,希望各位細胞同仁,在今后的工作中互相體諒、互相幫忙,爭取把數學老師的工作和生活安排得更好!”
[簡評]
這位同學想象豐富而又奇特,讓數學老師的渾身細胞都跑出來、訴說老師的嚴厲和辛苦。
作者先是寫微笑細胞在細胞會議上訴苦,說老師不重視它,身為老師,為了樹立“威信”,從來臉上不帶微笑,接著生氣細胞、難題細胞、勞累細胞等等紛紛上場發言,從各個側面寫出數學老師的特點。習作構思巧妙,用童話形式來寫老師,輔以詼諧有趣的語言,讀來倍感親切、生動。