大學畢業生“先就業后擇業”的就業觀

彭書武

摘要 大學畢業生就業難,已成為全社會共同關注的話題。就業問題已不再是高校本身的事情,而是成為全社會的事情。高校應為了積極響應國家號召,大力推動學生就業,為此,提出“先就業后擇業”的說法,在人們對這一觀點眾說紛紜、褒貶不一的前提下分析這一就業觀。

關鍵詞 畢業生;先就業后擇業;就業觀

中圖分類號:G717 文獻標識碼:B 文章編號:1671-489X(2009)30-0076-02

Analysis of University Graduates “First Job after Job Choice”, Employment Outlook//Peng Shuwu

Abstract The graduate employment is difficult, has become a topic of common concern to the whole society. The problem of employment is no longer the universitys own thing, but has become the whole society thing.In order to respond positively to the national call for the vigorous promotion of student employment, so, the “first job after job choice” argument is put forward.

Key words the graduates; first job after job choice; employment outlook

Authors address Yongzhou Vocational and Technical College Employment Department, Yongzhou, Hunan, 425100, China

近幾年,大學生就業難,已成為全社會共同關注的話題。筆者認為在當前的就業環境下,大學畢業生應該樹立“先就業后擇業”就業觀。

1 大學生“先就業后擇業”觀念產生的背景

1.1 大學畢業生就業形勢發生轉變我國高等學校自擴招以來,大學生每年以20%以上的速度增加,2009年應屆大學畢業生達610萬,按平均就業率70%計算,將有183萬應屆大學生不能實現就業。從學歷層次上看,專科生就業難度更大。社會對學歷要求日趨提高,專業普通和低知名度大學的畢業生就業難度增大,用人需求越來越向重點大學、研究生集中,使人才消費水平增高,人才資源沒能得到有效配置。

1.2 大學畢業生就業觀念發生轉變在科學技術日新月異的知識經濟時代,社會分工和職業分化越來越細、越來越快,新的職業層出不窮,舊的職業不斷消失,職業流動性加快,加上剛畢業的大學生對社會、對職業缺乏深入的了解,大學畢業生在職業選擇中可變性更大,每個大學畢業生很難在一種職業、一個崗位、一個地方堅守終生。因此大學畢業生不得不轉變就業觀念,改變過去那種從一而終的擇業觀念。

2 大學生“先就業后擇業”觀念適應當今的就業環境

1)對于大學生來說,特別是從2008年開始由于受金融危機的影響,用人單位對人才的需求出現下滑趨勢,大學畢業生就業難的問題更加凸顯。在這種情況下,畢業生首要的就是先找到工作崗位,解決生存的問題。一些畢業生已清醒地認識到“先就業”的重要性,因對對剛剛走出校門的畢業生來說,社會經驗缺乏,實踐經驗不足,這種情況下最需要的就是鍛煉機會。畢業生能降低要求到基層、艱苦崗位先找到一份工作恰恰是鍛煉自己再好不過的平臺。筆者認為,“先就業后擇業”是畢業生獲取經驗,積累閱歷的好機會,可以為自己將來的發展打下堅實的基礎。

2)對于國家來說,自然是好事。國家有關部門擔心2個問題:一是如果待業大學生太多,可能會出現一些社會問題;二是基層急需人才,但去的大學生卻不多。如果大學生樹立“先就業后擇業”的就業觀,那么就不僅能減少大學生待業的人數,穩定社會,而且到基層的大學生肯定會多,也就暫時彌補了基層的一些空缺,有利于基層社會的經濟發展。

3)對學校來講,也是好事,也就不會為就業率這個問題發愁。因為對于絕大多數學生來講不是沒有工作可找,只是不愿低就,如果大學生樹立“先就業后擇業”的觀念,那么絕大多數學生可以找到工作。這樣就業率就自然上來,也就有利于招生,生源充足,學校就有發展。

3 大學生對“先就業后擇業”觀念存在認識偏差

許多大學生甚至部分高校就業指導教師對“先就業后擇業”觀念存在不同程度的誤解,出現這種認識上的偏差,主要表現在以下2個方面。

3.1 沒有理解好“先就業后擇業”觀的實質部分畢業生認為“先就業”就是隨便先找個單位,不管其崗位如何,只要單位要就去,反正也不會呆太久,不適合就走人。于是在就業時,盲目降低自己的期望值,當理想與現實相差較大時就跳槽走人。其實“先就業后擇業”是“要求擯棄陳舊擇業觀念,即盲目定位,期望值偏高的心態。把心態放平,把眼界放低,從基層、艱苦崗位做起,通過先就業,在涉世之初積累社會和工作經驗,在工作中不斷進取,在社會競爭中發現機會,在這個過程中選擇適合自己發展的工作,為以后職業發展和職業成功打下堅實的基礎”。

3.2 急功近利,存在“騎驢找馬”的心態不少學生持有“一畢業就要賺好多錢”的想法,總想一畢業就滿足自己的物質欲,卻不知年輕人更應看重專業能力的提高、經驗的積累及好的職業發展前景。因此在就業時,總想往高薪水工作領域跳,甚至不顧及興趣、愛好、專業等因素。于是當現實薪酬與理想薪酬相距較大時,跳槽就頻繁出現。

4 正確認識“先就業后擇業”的就業觀

使大學生對“先就業后擇業”形成正確的認識,可從以下3方面著手。

1)“先就業后擇業”的擇業觀,打破“一步到位,從一而終”的舊的就業觀。市場經濟配置人力資源的特征是人才流動,畢業生不必急于在短時間內就找到一個固定的“鐵飯碗",要樹立不斷進取的職業競爭、流動觀念,并學會在競爭、流動中發現、抓住、把握機會。

2)“先就業后擇業”的擇業觀,為大學生實現理想職業提供了一個“緩沖期”,在這一時期,大學生可以有更多時間思考自己的未來,在社會實踐中更現實地探索適合自己的理想職業,有利于他們更好地自我成長。

3)“先就業后擇業”的擇業觀,可在短期內有效緩解就業壓力,不會導致一畢業就失業的局面,造成人力資源的浪費;還有利于培養大學生堅強、勤奮吃苦、有耐性等良好素質,從而提高青年勞動力的整體素質。通過高素質青年勞動力的投入促進經濟良性發展,創造更多的就業崗位,有利于實現經濟發展與就業崗位擴大的良性循環發展。

參考文獻

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