關于網絡概念的詰問

　　午后，我靠在月季園的長椅上，打開膝蓋上的筆記本，準備下午那節內容枯燥的網絡技術課。不知是因為耳機里的音樂，還是因為溫暖的陽光，讓我感覺愈發昏沉。忽然間，我發現一位身著紫色破爛長袍的老者徑直朝我走來。他不打招呼就坐到我旁邊，開口與我交談(雖然過后，我覺得這件事有點奇怪，但在當時卻顯得很自然)。
　　“你在想什么?”
　　“網絡，我不知道該怎么去上這節課。”
　　“你知道網絡是怎么一回事吧?”
　　“當然!”
　　“說說看，怎么一回事?”
　　“呃……我記得有一本大學教材上的定義……”
　　“一本大學教材?嗯……這句話背后的意思是不是說，關于‘網絡’的解釋實際上存在幾種不同的說法?”
　　“似乎是這樣，不過這些定義大致是相同的。”
　　“那本教材上是怎么定義的?”
　　“為了實現數據通信、資源共享和協同工作，通過通信協議，利用通信設備和線路將地理位置分散的多臺計算機聯系起來的系統。”
　　“你提到了數據通信、資源共享和協同工作，算是列舉嗎?”
　　“實際上有所不同，協同工作時多半需要數據通信和資源共享；而資源共享的時候，也多半需要數據通信。所以說，這并不像對物品進行分類那樣簡單。”
　　“它是怎么樣分類的?”
　　“可能根據的是人類的需求，準確點說是人類需要交流和共享資源的需求。網絡可以更有效地滿足這種需要。”
　　“你能夠描述一下它的‘更有效’嗎?”
　　“比如，能找到唱片店里買不到的利蓋蒂音樂，還有……很快查到月季花在什么時候開放，還有……很多。”
　　“多得列不完，是吧?”
　　“實在有很多例子，我一下子想不出應該怎樣去歸納。定義中提到地理位置分散，這也許是一個關鍵點。”
　　“怎么來理解位置分散呢?這是相對于集中而言，還是相對于重合而呢?”
　　“我想，這里的分散不是指分得很散，因此不適合用‘集中’或者‘重合’去比較。”
　　“如果是這樣，‘分散’的目的是什幻”
　　“為了更多人看到，古埃及或古希臘人不得不把公文在莎草紙上抄寫多份，再分發下去。后來有了印刷，事情就方便多了。”
　　“或許還有更省事的辦法?”
　　“電報!沒錯，就是電報!信號在電纜里飛速穿梭，到了19世紀后期，多條電報線路逐漸連接成一個龐大的電報網絡。”
　　“你提到了網絡，這就是先前你提到的，定義在教材上的那個網絡嗎?”
　　“不，不，當然不是(我的頭腦快速思考著他的問題)。不過。如果拿這個定義描述一個電報網，似乎也貼切。因為電報網也實現了數據通信、資源共享，當然它也是利用通信設備和線路聯系起來的，另外，電報員都熟練掌握著Morse碼，編碼和解碼的時候，通信協議就在電報員的頭腦里。毫無疑問，人們能夠利用電報網協同工作，只是效率不高。”
　　“為什么會有效率上的差別?”
　　“我有點糊涂，或許有些重要的東西，我還沒找到。”
　　“人們常常望著天邊，卻忽略身旁最熟悉的東西。”
　　就在這個時候，耳機中利蓋蒂音樂里詭譎莫名的笑聲讓我心頭一驚，膝上筆記本電腦的屏幕上，人工智能對話程序的光標仍然規律地跳動著，身旁已沒有任何人，只有陽光下的樹影搖