談高考三視圖題的變化趨勢

1. 前綴

隨著課改的步伐，學生從初中就已經認識了三視圖，到了高中，更是作為必修課程的新增內容，使學生通過學習三視圖，進一步發(fā)展空間觀念，增強數學價值的認識．從2007、2008 年的高考試題可以看出，高考加大對三視圖的考查力度，對應試題通過比較發(fā)現，三視圖的試題綜合性加強，難度加深，值得關注．

2. 評析

(2007 廣東文科卷17 題) 已知某幾何體的俯視圖是如圖5 所示的矩形，正視圖（或稱主視圖）是一個底邊長為8，高為4 的等腰三角形，側視圖（或稱左視圖）是一個底邊長為6，高為4 的等腰三角形．