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類比推理構(gòu)擬中的語言學(xué)因素

2009-12-31 00:00:00彭有明
青年文學(xué)家 2009年13期

摘要:前人對類比推理的研究主要集中在類比推理的相似性、使用條件、種類等方面,很少涉及到語言學(xué)因素。對語義中的多義詞的利用、句法中復(fù)句關(guān)系類型的利用和修辭格的利用充分地反映了類比推理構(gòu)擬的一些重要的方式。

關(guān)鍵詞:類比推理;多義詞;復(fù)句;修辭

作者簡介:彭有明(1971,5)男,江西余江人,博士。研究方向:應(yīng)用語言學(xué)(尤其是語用學(xué))

【中圖分類號】H030【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】1002-2139(2009)-13-0000-02

類比推理是一種或然性推理,當(dāng)前,人們對這種推理的探討往往著力于類比對象的相似性,使用條件,類比種類等方面,很少有人從語言學(xué)的角度探討類比推理的構(gòu)擬方式。語言學(xué)因素主要包括語義、語法和修辭等方面。因此筆者在本文就此幾個(gè)方面對類比推理的構(gòu)擬予以一定的探討。

一、多義詞的利用

現(xiàn)代漢語中,語義包括詞義,詞義包含大量的多義詞,它們?yōu)轭惐韧评淼臉?gòu)擬提供了條件。例如:

(1)是墜子,它在口袋里總會冒尖,是人才,他在人群中總會有冒尖的時(shí)候。

“冒尖”一詞有兩種意思:一種是冒出事物的尖端部分;另外一種是突出,是由冒出事物的前端部分引申而來的,因?yàn)槊傲顺鰜恚褪峭怀鰜砹酥狻8鶕?jù)維特根斯坦家族相似性原理,兩者之間具有相似性,成了具有相似性的多義詞。對象A和B雖然不屬于同一范疇,但由于它們具有相似的關(guān)系,根據(jù)墜子冒出尖,類推出人才也會冒出尖來。

二、復(fù)句的利用

類比推理的構(gòu)擬,大量地利用各種復(fù)句(或句群):因果關(guān)系復(fù)句(或句群)、條件關(guān)系復(fù)句(或句群),假設(shè)關(guān)系復(fù)句(或句群)、目的關(guān)系復(fù)句(或句群)和轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句(或句群)。

(一)因果關(guān)系的復(fù)句(或句群)

很多類比推理的構(gòu)擬利用了因果關(guān)系的復(fù)句(或句群)。例如:

(2)子墨子見王,曰:“今有人于此,舍其文軒,鄰有弊輿而欲竊之;舍其錦繡,鄰有短褐而欲竊之;舍其梁肉,鄰有糟糠而欲竊之。此為何若人也?”王曰:“必為有竊疾矣。”

子墨子曰:“荊之地,方五千里,宋之地,方五百里,此猶文軒之與弊輿也。荊有云夢,犀兕麋鹿?jié)M之,江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂唬危^無雉兔鮒魚者也,此猶梁肉之與糟糠也。荊有長松文梓楩楠豫樟,宋無長木,此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋,為與此同類也。”王曰:“善哉!請無攻宋。” 《墨子#8226;公輸》

其類比推理形式如下:

(A)舍其文軒,鄰有弊輿而欲竊之;舍其錦繡,鄰有短褐而欲竊之;舍其梁肉,鄰有糟糠而欲竊之。所以,必為有竊疾矣。

(B) 荊之地,方五千里,宋之地,方五百里,此猶文軒之與弊輿也;荊有長松文梓楩楠豫樟,宋無長木,此猶錦繡之與短褐也;荊有云夢,犀兕麋鹿?jié)M之,江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂唬危^無雉兔鮒魚者也,此猶梁肉之與糟糠也。所以,為與此同類也。

(A)句是一個(gè)表示因果關(guān)系的句群,“所以”前面的句子表示原因,后面的句子表示這種原因下的結(jié)果。在(B)句中,墨子根據(jù)A和B相似的類比對象,如“文軒”、“弊輿”之間,“錦繡”、“短褐”之間,“梁肉”、“糟糠”之間,恰好與楚國、宋國之間的土地面積、長木和短木、是否富有各種動物等情況相類似。再根據(jù)相同的因果關(guān)系,最后得出“楚王也有竊疾”的結(jié)論。正是這種因果關(guān)系句群的利用,才使得類比推理的構(gòu)擬得以實(shí)現(xiàn)。

(二)條件關(guān)系復(fù)句(或句群)

很多類比推理的構(gòu)擬利用了條件關(guān)系的復(fù)句(或句群)。例如:

(3)農(nóng)民要種好莊稼,先得學(xué)會種地;木匠要干出好活,先得學(xué)會拉鋸;士兵要學(xué)會打仗,先得從操練做起;作家要寫好作品,先得掌握好文字;所以,科學(xué)家要有發(fā)明創(chuàng)造,先得打好理論基礎(chǔ)。

在例(3)中,“所以”一詞前面包含四個(gè)分句,每一分句的前面表示結(jié)論,后面是前面結(jié)論的先決條件。結(jié)論和條件之間的關(guān)系都相同,即一種建立在基礎(chǔ)上的事物和基礎(chǔ)之間的關(guān)系。我們由此可以比較穩(wěn)妥地推理出:科學(xué)家要有發(fā)明創(chuàng)造,先得打好理論基礎(chǔ)。因?yàn)樗鼈冎g也具有前面這種關(guān)系。

(三)假設(shè)關(guān)系復(fù)句(或句群)

很多類比推理的構(gòu)擬利用了假設(shè)關(guān)系的復(fù)句(或句群)。例如:

(4)《樂羊子妻》中的樂羊子由于到遠(yuǎn)方拜師求學(xué),出門久了,心生思念,一年后就回來了。于是妻子就以“斷其織”進(jìn)行類比,說服教育樂羊子不能中道棄學(xué)而歸。類比推理的過程如下:

妻絲織:一絲而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹(a);;今若斷斯織也(b);則損失成功,稽廢時(shí)日(c)。

夫積學(xué):夫子積學(xué),當(dāng)日知其所亡,以就懿德(a);若中道而歸(b)。何異斷斯織乎?(即損失成功,稽廢時(shí)日)(c)。

絲織和積學(xué)都有一個(gè)積累的過程,這是兩者相同的大前提。如果現(xiàn)在絲突然不織了,那就會全功盡棄。這里運(yùn)用了一個(gè)表示假設(shè)的句群。同樣,如果現(xiàn)在突然不學(xué)了,那么學(xué)習(xí)也就會全功盡棄了。這里以類比絲織的假設(shè)為前提進(jìn)行推理的。

(四)目的關(guān)系的復(fù)句(或句群)

很多類比推理的構(gòu)擬利用了目的關(guān)系的復(fù)句(或句群)。例如:

(5)下雨天螞蟻搬家,它們的目的是為了免受雨水的淋濕。你這個(gè)時(shí)候全家舉遷,也是為了避免雨水的淋濕嗎?還是一時(shí)的沖動?

前一個(gè)句子是一個(gè)表示條件關(guān)系的復(fù)句,前一分句表示“搬家”這一行為,后一分句表示這一行為的目的(躲避雨水)。后面的句子也是表示條件關(guān)系的復(fù)句,并按照前一分句的格式仿造出類比推理來。

(五)轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句(或句群)

很多類比推理的構(gòu)擬利用了轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句(或句群)。例如:

(6)麻雀雖小,五臟俱全;我們的掌上電腦雖然也小,但電腦的各種功能也都具備。

前一分句是一個(gè)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。后一分句也是一個(gè)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句,是模仿前一分句而形成的。

三、修辭格的利用

在漢語中,具有豐富的辭格,這就為類比推理提供了必要的手段。我們僅以拈連和排比兩個(gè)辭格為例進(jìn)行說明。

(一)拈連

在類比推理中,往往可以通過詞語的拈連修辭格而實(shí)現(xiàn)。比如在“晏子使楚”的故事中就使用了拈連這一修辭格。

(7)晏子是齊國的使臣,出使到楚國,當(dāng)他聽到楚王所使用的侮辱性的問話“齊人固善盜乎?”時(shí),他用類比推理予以巧妙地反駁:“嬰聞之:橘子生淮南則為橘,生于淮北則為枳。葉徒相似,其實(shí)不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”

“水土”一詞,有兩種意思,一是指土地表面的水和土,二是指泛指自然環(huán)境和氣候。前面的“水土”是指“水土”的后一種的意思,而后面的“水土”一詞卻表達(dá)“風(fēng)土”意義之中的風(fēng)俗、習(xí)慣的總稱的意思。用一事物“水土”巧妙地用來表示另外一種事物“風(fēng)土”的意思。這就是類比推理中的拈連修辭格的利用。正是這種利用,才使類比推理的構(gòu)擬得以實(shí)現(xiàn)。

(二)排比

由于類比推理是一種或然性推理,為了增強(qiáng)說服力,往往要利用排比修辭格。用排比說理,可以把論點(diǎn)闡述得更加嚴(yán)密,更透徹,也可以增強(qiáng)語勢,提高表達(dá)效果。例如:

在例(2)中的(A)句:舍其文軒,鄰有弊輿而欲竊之;舍其錦繡,鄰有短褐而欲竊之;舍其梁肉,鄰有糟糠而欲竊之。三個(gè)分句就組成一個(gè)排比句。例(2)中的(B)句也是一個(gè)排比句。

在例(3)中,農(nóng)民要種好莊稼;木匠要干出好活;士兵要學(xué)會打仗;作家要寫好作品;音樂家要譜出好曲,它們的結(jié)構(gòu)都是主+[能愿動詞]+謂<補(bǔ)語>賓,先得+謂語+賓語。由于它們結(jié)構(gòu)相同、語氣一致,意義密切相關(guān),因此,它們也是一組排比句。因此,為了提高類比推理的說服力和可靠性,就應(yīng)盡量使用排比句。如果我們僅僅根據(jù)“農(nóng)民要種好莊稼,先得學(xué)會種地”這一前提條件,就不能很有說服力地推出“科學(xué)家要有發(fā)明創(chuàng)造,先得打好理論基礎(chǔ)”這一結(jié)論。當(dāng)我們再增加類比對象,比如“木匠、士兵、音樂家等”等,并以排比句的形式作為推理前提時(shí),所推出結(jié)論的可靠性就能大大提高了。

結(jié)束語

根據(jù)類比推理是利用前一個(gè)類比對象a所具有的特征a’,可以推導(dǎo)出后一個(gè)類比對象b也具有一種和a’相似的特征b’。由于a和a’具有種種關(guān)系,因此也有b和b’具有相同的關(guān)系。它們是以因果、條件、假設(shè)、轉(zhuǎn)折和目的復(fù)句或句群的形式表現(xiàn)出來的。除了句法方面的利用外,類比推理對拈連和排比修辭格的利用,以及b’和a’之間所具有的多義詞的關(guān)系的利用,都說明了語言學(xué)因素對類比推理構(gòu)擬所起的重要作用。當(dāng)然,類比推理利用語言學(xué)的因素,不止上面幾種,我們還需進(jìn)一步深入探討。

參考文獻(xiàn)

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