關于一個力學推論的應用

在高中物理教學中，我們經常會遇到因為其它力的變化而引起的支持力與摩擦力的變化問題，由于涉及多個力的變化，往往會給問題的處理帶來麻煩，也正是因為涉及多個力的變化問題，多數學生從心理上就很排斥。如果我們能夠將問題的過程分析清楚，真正把握其本質，充分利用相關推論，問題就將迎刃而解。筆者就這類問題的處理談一些看法。