校長工作“四步曲”

校長的思路決定學校的出路，有什么樣的校長就有什么樣的學校。可見，校長對學校的影響是多么大。校長是學校的領頭羊，是學校的靈魂、旗幟，所以校長首先應該是一位優秀的教師，然后是一名優秀的思想者、管理者、營銷者和研究者。隨著時代的變遷，經濟已經全球化，管理就是服務的思想也越來越深入人心，如何當好校長就成為熱門話題。

但是，每天那么多事務要處理，那么多關系要協調，那么多困難擺在校長的前面卻往往被人們忽略。在社會對學校要求越來越高的今天，怎樣才能當好一個校長呢?

一、勿因事小而不為

一所學校肩負著上千家庭的希望，而學校的事務又雜而瑣碎，校長一定要嚴格謹慎，不能覺得一些“事小”而不去過問。因為在我們成人看來很小的事情，在學生心中會很大，甚至能影響他們一生。網上資料顯示，每年學校發生的傷害事故多而驚人，其中絕大部分都是一些“小事”引發的。

一個個學生組成學生群體，一個個教師組成教師隊伍，一次次教研、年級、班主任活動組成學校活動，一件件小事加在一起就變成大事。古人云:“一屋不掃，何以掃天下?”是的，那些看起來很小的“小事”害苦了多少家庭?那些因為一時疏忽而引起的事故奪走了多少年輕的生命?滴水成河，小事抓好了，學校的大事就抓好了。所以校長一定要記住，勿因事小而不為，學校要發展，關鍵就在這些小事上，往往小事情會引出大問題。

“小事不小”。這要求校長們平時必須多學習。時代在飛速發展，校長必須樹立終身學習的理念，在學習中不斷提升自我，提高綜合素質和創新能力，從“要給學生一碗水，自己要有一桶水”的觀念中走出來，把“一桶水”變為“一條永遠奔騰不息的河流”。樹立學生無小事、學校無小事的思想，認識到:把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡，要做學習型校長，培養學習型教師隊伍，打造學習型團隊。

二、勿因事大而難為

努力把看起來不可能的事變成可能，是現代校長應該具備的思想。學校要發展，需要資金怎么辦?爭取。教師緊缺怎么辦?協調。內抓管理，外樹形象，有條件上，沒條件創造條件也要上。在電子時代、經濟全球化的今天，一個畏畏縮縮、瞻前顧后的校長是干不成事情的。

難為的事就像學生難解的題，只要多思考，勤動手，就能找到答案。校長要識大體、顧大局、有遠見，有堅韌不拔的意志，有不攻克困難誓不罷手的決心。校長要記住:“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山!”

多一份自信。自信是人的基本精神，是一種巨大的力量和遭遇困難永不低頭的精神。從和教育行政部門交往到教師隊伍建設，學校每一件重大事情的決策，無時無刻不充滿矛盾與挑戰，而協調好方方面面的關系，是學校發展的關鍵因素。有了自信，校長就會敢于面對困難;有了自信，看起來困難的事場就會變得輕松。只有充滿自信，校長才會永遠保持樂觀向上的心態，才不會在困難面前低頭。

三、勿因事多而忘為

俗話說，榜樣的力量是無窮的。校長是旗幟，校長的興趣愛好、舉手投足都是教師的楷模。別忘了，關心他人的一句話;別忘了，給反映問題的職工倒杯茶;別忘了，那個學生的一滴淚;別忘了，給積極職工的一句夸;別忘了，生病老師的問候;別忘了，單身教師要成家;別忘了組織的信任、學生的期盼、教師的希望、家長的等待、社會的要求;別忘了，在微笑中育人，在育人中微笑。

校長每天要把很多事情變得有條理、有思路，有條不紊就不會忘記;要監督檢查已經布置的工作的完成情況，提高團隊執行力;要培養一支優秀的教師隊伍，提高團隊競爭力。

請別忘記，在每天處理很多事務之余，多一份關愛。

蘇霍姆林斯基說:“沒有愛就沒有教育。”作為校長，一個教育管理者，愛勝過一切。教師得到校長的關愛，他們就會把愛傳遞給學生，傳遞給家長，傳遞給社會，充滿愛的校園才是真正和諧的校園。

四、勿因事雜而錯為

學校做的是“人”的工作，其他的工作好彌補，但“人”的工作不能出錯。所以作為校長，大到學校建設，小到學生的一封書信，你都要認真對待。一定要事事時時小心嚴謹，給教師做好表率。要時時記住自己肩負的責任，做事雜而不亂;要事事認真對待，精益求精。記住教育家王金戰說的:“如果教師不能正確的引導學生，那你不是育人，是在害人!”

校長要打造和諧校園，讓每一個教師真正領略教育的樂趣，必須尊重知識，尊重教師，多發現教師的長處和閃光點;尊重每一位教師，包括有過錯的教師，尊重每一位學生，善于聆聽不同的聲音。

多一份責任。校長肩負著上千家庭的希望。家長學生選擇你這所學校，是對學校的信任，對校長教師的信任。名校是怎么辦成的?不是靠吹能吹出來的，它是由優秀的有人格魅力的校長帶領一群愛崗敬業的教師拼打出來的。教師不稱職害的是一科，一個班;校長不稱職害的是全校師生。所以有人說:“要辦一所好學校光靠一個校長不行，但要搞垮一所學校一個校長足夠了。”因此，校長必須是有責任心的校長，必須時時把崗位職責、教職工的冷暖、學校的大事小事掛在心中，做到不因事雜而錯為，時時鞭策自己，千錘百煉，追求卓越。

做教師，一定要做一名優秀的教師;當校長，一定要當一名合格的現代校長，要記住:“勿因事小而不為，勿因事大而難為，勿因事多而忘為，勿因事雜而錯為!”