800米與10000米的區別

我的英語在初中階段可謂基礎扎實，每次考試幾乎都接近滿分。當時的英語聽力很簡單，都是些能倒背如流的常見交際口語。后來，我作為全校前三名的“種子選手”被保送進有百年歷史的省重點中學。在高一、高二時，初中扎實的英語基礎依然足夠讓我學得很輕松，但也出現了讓我不快的事情——英語聽力常常讓我處境尷尬。特別是高二月考，每次只要考英語聽力，我的排名就要推后20名左右。那時，我天天堅持聽英語課文磁帶，苦練聽力，但成績卻不見提高，20分的聽力始終在8分左右。我有時氣得根本就不想看英語一眼，英語成績也逐漸下降。我曾悲觀地認為英語將會成為我高考時最大的“攔路虎”。

高三時，有著多年高三教學經驗的英語老師知道我的情況后，跟我談話。他很生動地給我講了提高聽力的道理：提高英語聽力就好像長跑，你要提高800米的成績，每天僅僅練習800米是不夠的。而如果你每天堅持跑10000米，一段時間后，你的耐力將使你的800米成績上一個臺階。練習聽力也是這樣的。你要使聽力有質的提高，每天光聽課文磁帶是不夠的，但是如果你嘗試多聽像Special English和BBC新聞這樣的原聲材料，堅持半年時間的話，你的英語水平一定會有一個全方位的飛躍。英語老師的話給了我很大啟發。從那以后，我每天堅持聽BBC新聞，看原版閱讀材料。當別人還在做課后練習題時，我就做高考模擬題。當別人做高考模擬題時，我已經把歷年來的高考真題研究完了……借助英語老師的“跑一萬米”學習方法，我的英語成績突飛猛進，在高考時英語考了136分，其中聽力考了滿分。

其實，“跑一萬米”的道理不單單是對聽力練習或者對學習適用，在高考場中適用的范圍應該說還較多，如我們經常談到的志愿準備，還有即將到來的自主招生、藝體專業考試以及小語種單招考試。在這個世界上，絕對的聰明人和白癡都只是少數，大多數都是平常人。要想在志愿填報、自主招生、藝體專業考試或小語種等“考試”中比別人做得更好，就要提前并花更多時間和心思，付出更多努力。

從現在開始，關注并準備志愿填報、各種招生考試，在“跑一萬米”的基礎上，面對機遇與挑戰，你還會不知所措嗎?當別人現在還未考慮志愿時，你已經開始了對未來的設想，關注專業和大學；當別人在為適合哪所學校的自主招生申請資格發愁時，你已經信心滿滿地準備好了申請材料；當別人在一大堆藝體院校面前一頭霧水時，你已經知道哪所學校的編導專業更具特色，某所學校的音樂專業又分為幾個專業方向……如果事事時時能有這樣一種一路領先的渴望與行動，通往大學的路上還有困惑存在嗎?

高考路上，請跑一萬米!