高校體育新聞傳播的文化意蘊

高校體育新聞傳播是校園文化的組成部分，對于提高大學生的體育觀念和文化意識起著重要的推動作用。高校體育新聞傳播依賴于傳播學和體育的發展。同時對體育的發展將起到積極的推動作用。尤其在傳播體育文化、弘揚體育精神方面有著獨特的優勢。它在休閑狀態下潛移默化地影響著大學生的價值觀念、行為方向和精神面貌等。因此。研究高校體育新聞傳播的文化意蘊具有重要的價值。

高校體育新聞傳播的主要途徑

高校體育新聞傳播的主體是全校師生員工，其中起主導作用的是學校體育行政管理部門，即高校體育院系和體育部或者體育教研室等。體育新聞傳播除了一般新聞傳播的共同特點外，還有其自身獨特的性質，其傳播途徑也是包含高校所有的媒體途徑，并且體育行政部門還有自己專門的宣傳途徑。

廣播。高校校園廣播是高校媒體中最早出現，也是最簡單、直接的一種形式，是校園宣傳工作的主體之一。校園廣播具有信息傳播及時、快捷、簡短的優勢。易被聽眾無意識地在課余飯后輕松地接收。尤其是遇到突發性事件或現場直播，廣播的獨特優勢就發揮得更明顯。

宣傳櫥窗。高校的宣傳櫥窗是一種簡單的宣傳媒體，它們的針對性、目的性和時效性特別強，而且十分靈活機動，成本也十分低廉，形式簡單并且比較美觀，富有豐富的創意?？梢哉f宣傳櫥窗是高校媒體中的活躍分子。它們除了傳遞內容以外，還會給人以美的享受。反映出高校濃郁的文化氣息。是師生員工課余飯后、休閑散步的好地方，是校園中一道亮麗的風景線。通過宣傳櫥窗，能夠加強校園文化建設中的政治導向，營造積極向上的文化氛圍。

宣傳櫥窗作為一種機動靈活的媒體，也存在其篇幅小、張貼時間短，很難全面地、持續地對受眾施加影響。而且很多櫥窗的宣傳內容為手工制作，顯得比較雜亂，沒有專門的管理者，經常還會出現剛貼上去一會兒就被其他的宣傳內容覆蓋了的情況。

網絡。校園網絡是一種新興的高校新聞媒體形式，它具有更新速度快、內容豐富、圖文并茂等特點?，F代信息技術尤其是網絡技術的發展，為高校體育新聞傳播提供了現代化手段，拓展了高校體育文化的工作空間和宣傳渠道。校園網絡目前已經成為高校加強體育新聞傳播的一種主體媒體形式。在充分利用學校校園網首頁、聊天室、校園論壇等欄目進行體育新聞傳播外，高校的體育行政機構還建立了自己的網頁，有著豐富的宣傳內容和廣闊的宣傳空間。

隨著通信技術的發展和學生消費能力的提高，很多大學生都在使用電腦，電腦在日常的校園體育新聞傳播中，可以充分發揮快速傳遞信息的優勢，建立體育新聞平臺，向大學生提供一些及時體育新聞、健康信息、運動方法、注意事項等信息。既可以幫助同學們提高參與體育活動的意識。也顯得溫馨體貼，使同學們真正感到大學生活的快樂和幸福。

高校體育新聞傳播的文化意蘊

高校體育新聞傳播是社會文化的一個分支，其主要目的是引導和規范大學生的體育行為。對于培養大學生適應社會、服從管理、遵守公共道德等素質大有裨益。因此，高校體育新聞傳播日益顯現出它深刻的文化意蘊和價值。

高校體育新聞傳播的導向功能。導向性是文化的主要特點之一，高校體育新聞傳播的具體內容豐富多樣，形式多姿多彩。這些豐富的體育新聞傳播內容不僅使校園文化活動朝氣蓬勃，富有生機，提高了大學生的文化素養，而且對學生掌握多種體育知識和方法起著積極的作用。高校體育新聞傳播活動在傳播體育信息、造就輿論環境的同時。營造了積極健康的校園文化。在抵制不良文化對大學生的侵蝕上也起到重要的作用。高校體育新聞傳播倡導科學、健康、文明的生活方式，引導大學生追求健康、文明、高雅的生活目標。這就為大學生排遣精神壓力、打發心中郁悶和發泄過剩精力創造了條件，對大學生建立健康、健全的人格起著不可忽視的引導作用。

高校體育新聞傳播的教育功能。高校體育新聞傳播對大學生的體育觀念、生活方式和審美情趣都將產生深刻的影響。因此，高校體育新聞傳播必然會表現出明顯的教育功能，比如通過生動的報道和宣傳優秀人物來教育大學生樹立正確的體育觀念。弘揚愛國精神。培育體育社會公德等。另外，高校體育新聞傳播可以讓大學生快捷地獲取各種各樣的體育信息，以滿足他們的好奇心和求知欲，并且可以提高他們的體育學習興趣，增強他們對社會的認識。高校體育新聞傳播拓寬了大學校園各種體育信息的來源。是現代大學生積極參與體育活動的重要動力源泉。

高校體育新聞傳播的激勵功能。高校體育新聞傳播的主要目的就是滿足師生員工的高層次精神需求，在溝通參與者思想情感的同時。使師生員工感受到關心和尊重。在培養師生員工共同的體育行為規范的同時，促進共同的價值觀念、理想信念等群體意識的形成，可以使師生員工產生歸屬感，從而增強學校成員的向心力和凝聚力。高校體育新聞傳播弘揚積極進取的體育精神，深深影響著師生員工的思想和行為。激勵教職員工積極進取、不畏艱難、開拓創新，鼓勵在校大學生勤奮學習、努力成才、為學校爭光，從而在整個校園形成一種朝氣蓬勃、精神振奮、開拓進取的良好氛圍。

高校體育新聞傳播的娛樂功能。在高校里，教師們有著繁忙的教學和科研工作，學生們也有著緊張的學習壓力，通過體育新聞傳播可以有效地消除師生們的焦慮與疲勞。一方面，高校體育新聞豐富的傳播內容讓師生們在課余飯后無意識地得到調節，從而消除緊張的情緒。另一方面，高校體育新聞傳播通過體育知識的傳播，引導體育行為，讓師生們積極參加校園體育文化活動。校園體育文化帶有濃厚的娛樂性。它要求師生們親身參與運動，在愉悅身心的活動中承受一定的負荷。發展自己的體能。在校園這個相對“封閉”的生活環境里，體育活動以其娛樂性、趣味性和可選擇性的特點，迎合了師生們的生理和心理需求，已經成為師生員工的主要娛樂方式。

加強和改進高校體育新聞傳播的對策和建議

提高思想認識，明確高校體育新聞傳播的重要性。實踐證明，高校體育新聞傳播是體育文化和思想教育的重要載體，是校園文化建設不可缺少的組成部分，是溝通全校師生員工的紐帶和橋梁。它能夠以學生的視角、學生的語言反映體育生活、評價社會時事、交流體育方法、分享媒體信息，特別容易被學生群體認同和接受，其效果明顯好于搞一些強制性的規章或制度。因此，高校領導和體育工作者要堅持“用正確的輿論引導人”，一定要擺正校園體育新聞媒體的位置，注重發揮它的文化教育功能，善于運用體育新聞傳播促進學校體育教學、管理。以及大眾體育文化推廣等工作的開展。

完善高校體育新聞傳播的運行機制。加強高校體育新聞傳播的文化教育功能，彰顯其文化意蘊，就必須從管理體制人手，建立切實可行的運行機制。校園體育新聞傳播主要還是要借助于校園媒體為載體，因此，我們必須建立高校體育新聞與校園主媒體之間的互動機制。首先，體育工作者在學校體育工作中應有意識地利用校園媒體傳播體育文化知識，并為校園媒體提供體育思想傳播的素材和方法論的指導，幫助校園媒體制造和引導利于體育文化的輿論環境，使大學生從校園媒體傳播的審美娛樂信息中受到熏陶，從而達到潛移默化的育人效果。其次，校園媒體工作者則需要在追求新聞客觀性和迎合學生心理需要的前提下，自覺強化體育新聞育人的意識，積極承擔傳播體育新聞的義務，發揮各自的特色和優勢，充分利用文字、聲音、圖像、動畫等傳播手段，通過體育新聞特寫、評論、專訪等傳播方式，有意識地積極配合學校體育工作，充分挖掘大學校園媒體傳播體育新聞的潛在文化功能。

提高高校體育新聞傳播的質量。質量是高校體育新聞傳播生存的條件，也是其彰顯文化教育功能的重要因素，所以提高體育新聞傳播的質量也勢在必行。首先，應該建立專業化的體育宣傳媒體。在校園各種媒體里面都應該建立相應的體育宣傳欄目，并且要培訓專門的媒體工作人員，加強業務指導。其次。要加大網絡體育新聞報道的深度。在高校校園里，網絡體育新聞主要是通過體育部門網站得以傳播的，體育行政部門應該重視其網站建設，提高管理人員的素質和專業化能力，結合學校實際，向受眾提供全面、深入的體育信息，實現“以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人。以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人”的崇高目標。