經濟發展與大學生就業觀念的轉變

摘 要:當前大學生“就業難”問題，既與我國經濟社會發展密切有關，又與傳統就業觀念緊密聯系。大學生應審時度勢，樹立適應經濟社會發展的就業理念:從發達到欠發達地區就業的理念;從城市到農村基層就業的理念，從國企到非公企就業的理念;從注重就業到積極創業的理念等。

關鍵詞:經濟社會發展 大學生 就業觀念 轉變

中圖分類號:F240 文獻標識碼:A

文章編號:1004-4914(2009)10-106-03

近年來、尤其是國際金融危機爆發后，我國高校畢業生就業形勢愈加嚴峻，“就業難”已經成為理論界及社會各界關注的焦點。大學生“就業難”問題，既與經濟社會發展緊密聯系，又與大學生對社會的認知判斷及就業觀念有關。解決好這一問題的關鍵，除政府和各界搭建平臺、創造條件外，大學生自身也要是要徹底轉變就業觀念，學會在市場經濟中謀職創業，實現自己的人生價值。

一、正視經濟社會發展現實是實現大學生就業的前提

我國經濟社會經過30年的改革發展，為大學生創業提供了十分廣闊的空間。但從目前看，經濟改革的一些深層次問題逐漸浮出水面，加之受國際金融危機的影響，發展速度開始放緩，2009年經濟增速確定為8%左右，這無疑為大學生就業增加了難度系數。正視和面對這一現實，才會使大學生做到理性就業。

1.金融危機對企業發展的沖擊甚大。隨著經濟全球化和我國外向型經濟的擴大，我國與世界經濟的關聯性越來越強，此次爆發的金融危機已經對中國實體經濟產生諸多方面的負面影響，如面臨比從前更多的貿易保護壁壘，出口增速明顯下降;企業經營成本大幅上升，境外投資業績有所下滑;產品國內外銷售市場萎縮，商品價格下跌等。這些影響表現在企業層面上:經營風險增大、產品銷售不暢、生產開工不足、員工出現富余、企業對未來發展持謹慎態度。以上海為例，除金融、保險、外貿、房地產等行業受金融危機的影響出現縮減外，制造業、建筑業、服務業、交通運輸及IT行業等也出現了一定程度的用人需求縮減。這樣以來，不少企業出現了職工休假、裁減員工、農民工返鄉等現象，導致包括大學生在內的整個就業形勢不容樂觀。

2.經濟發展非均衡現象依然明顯。區域經濟發展不平衡是世界性的現象。“雖然工業化解決了經濟增長和效率問題，但未能解決不平衡問題。”目前，我國經濟社會發展速度高居世界首位，但區域間發展不協調、差距拉大的趨勢仍未根本改變，從2000年到2006年，東部地區的江蘇、山東、廣東三省的生產總值分別從8544億元、8338億元、19741億元增加到21548億元、21847億元、25969億元;西部的青海、寧夏兩省分別從264億元、295億元增加到641億元、707億元。由此看出，雖然各地經濟總量增長都在加快，但相對差距明顯卻是不爭的事實，帶來的相應問題是，東部發達，人才集聚;西部仍較落后，盡管需要人才，但大學生仍有畏難情緒。人才供與求之間的不協調，將會為大學生就業累積諸多困難。

3.產業結構調整升級尚且艱巨。基于世界經濟結構的不斷升級，中國產業結構調整優化不斷加快，但新興產業形成的速度較慢，一些落后產業仍在艱難存活，其中不少企業經濟效益差、難以為繼。近幾年發展較快的產業為:信息產業，包括計算機硬件和軟件業、通訊器械生產業、通訊服務業等;經貿行業，包括國內貿易業、對外貿易業、物流業、廣告業等;現代生活產品制造業，包括汽車、家用電器、時裝服飾、家具等;建筑行業，包括居民住宅業、大型設施建筑業、房地產開發業、建筑裝飾行業、綠化園林業等。然而，基礎產業、金融業、教育產業、社會服務業、醫藥行業、健康產業、文化與生活休閑業、老年產業等發展則較慢。這些發展較慢的產業，與目前高等院校的專業設置和調整、尤其是一些新專業的開設出現錯位，限制了大學生就業的空間和領域，使大學生就業只好在原有的產業框架內有限競爭。

二、正確認識經濟社會發展影響是實現大學生就業的關鍵

1.收入差距對大學生就業觀念的影響。區域經濟社會發展不平衡必然引起勞動者收入的不平衡，而大學生就業的誘因之一是不同勞動力市場的經濟收入狀況。這是因為:市場經濟條件下的大學生上學，主要是自己付費，而且學雜費較高，加之上大學之前的各種經濟投入，使不少家庭背上了沉重的債務負擔，同時使大學生在就業問題上產生了急于求錢的愿望，將就業的視野瞄向收入豐厚的地域。事實上，生活在大城市的人不僅收入高，信息豐富，而且能享受現代社會文明成果，生活質量和生活水平上乘。相反，生活在小城鎮和農村的人收入低，生活條件差，生存環境與城市更是相去甚遠。明顯的地區收入和生存環境差距，不能不影響到大學生的就業心理和就業選擇，因此“以收入決定就業”的觀念在大學生中表現得十分明顯且普遍。

2.體制障礙對大學生就業觀念的影響。落后僵化的體制既會對經濟發展形成阻礙，也會對大學生就業創業帶來不利影響。如果不存在戶籍和人事等體制性障礙，大學生可能會選擇到小城鎮或農村基層就業，以后待有機會再進入大中城市發展。遺憾的是，我國目前戶籍和人事等體制改革至今并未完全到位，即便到位在實際運作中也很不順暢，導致大學生工作流動困難重當，使他們一旦選擇了小城鎮或農村基層，其檔案和戶籍關系就在一定程度上被“固化”了，即使有流動的機會，也要付出高昂的轉換成本。由于心存后顧之憂，不少大學生固守“以地域選擇就業”的傳統觀念，對小城鎮和農村基層則望而卻步。

3.結構調整對大學生就業觀念的影響。經濟發展必然引起經濟結構調整，進而引起不同專業人才需求的變化。但是，由于高等教育本身具有周期長、對人才需求預測難等特點，難免會出現人才培養滯后于經濟結構調整、學生學非所用的現象。比如，經濟結構的變化使某些新興產業未來可能需要大量的專業人才，但高等教育對此卻往往難以作出準確判斷，專業設置和調整不能及時跟進，即使有所判斷，對其人才的培養也需要一個較長的周期。正是由于高等教育人才培養和供給的彈性不足，無法快速適應經濟結構以及社會的變化，所設專業與人才需求發生脫節，所以學生只好抱著過時的專業去挑戰瞬息萬變的人才市場，這就勢必會造成大學生就業的困境，同時給家庭、政府和社會造成巨大的壓力。

三、樹立適應經濟發展的新觀念是實現就業的根本

1.樹立從發達到欠發達地區就業的理念。我國中西部欠發達地區在西部大開發戰略推動下，經濟發展正處于快速期，人才需求的市場空間很大。據統計，2006年中西部的安徽、陜西和貴州對畢業生的需求數量排到了前10位，分別是144822、121889和97461，三省合計364172名，占需求的22%;同時西部的甘肅、青海等地對畢業生的需求數量也比去年有不同程度的增加。近幾年來，中西部欠發達地區的人才需求數量又呈現出持續上升的勢頭。而且，中西部地區在國家的宏觀調控和大力扶持下，生存環境、工作條件、經濟收入及生活水平都有了明顯改善和提高，對到這些地區就業的大學生，國家及地方政府也出臺了諸多鼓勵性的政策措施。大學生到欠發達地區就業，既可以為自己贏得成就事業的機會，也可以為中西部的建設發展貢獻才智。

2.樹立從城市到農村基層就業的理念。我國“農村長期以來受二元結構的束縛，缺文化、缺信息、缺技術，尤其缺高素質人才。”為改變這種現狀，加快新農村建設步伐，同時為大學生就業創造條件，我國從2008年開始，在堅持自愿的前提下，鼓勵和引導更多的高校畢業生到基層、農村去建功立業、成長成才，用五年時間選聘10萬名高校畢業生到農村任職，此項工作已在全國各地全面啟動，各項優惠政策和措施也相繼出臺。以北京市為例，2008年13個郊區縣采取公開招聘的形式，錄用3000名高校畢業生擔任村黨支部書記助理、村委會主任助理，實現了每村有兩名大學生的計劃。另外，還繼續選聘700名高校畢業生到京郊農村中小學開展支教工作。可見，我國農村人才市場的前景非常廣闊，大學生到農村就業，既是對自己意志的一種磨煉，更是人生一筆難得的財富，只要能安下身子、勤于奮斗，就一定會有所建樹，實現自身的價值。

3.樹立從國企到非公企就業的理念。非公有制經濟是國民經濟的重要組成部分，具有體制機制靈活、發展空間廣闊、人才吸納眾多等特點，在應對金融危機中，我國將進一步發揮民營企業和民營資本的作用。因此，非公有制經濟已經成為大學生就業的主要渠道，目前已有70%以上的大學生去中小企業和非公有制企業就業，為社會作出了重要貢獻。但由于受計劃經濟的影響，一些學生“名企”、“國企”意識十分濃厚，找關系、走后門，想方設法到名企和國企中求職。可事實上，國有企業由于目前的改制尚未到位，一些企業甚至破產倒閉，對人才需求非常有限，而非公有制企業正處于發展的上升期，急需大學生加盟，以求更大的發展，何況不少非公有制企業經濟效益良好，員工的收入明顯高于國有企業。因此，大學生在國企、名企和非公企上不必過分看重，應更多地從企業發展的實力、前景以及自身潛力的發揮上去思考，相信企業性質、名氣大小是一個相對的、動態的概念，只要自己充分發揮才能，同樣可以干出一番事業。

4.樹立從就業到自主創業的理念。自主創業是大學生就業的重要增長點，也是當前和今后大學生就業的重要渠道。據有關調查，目前應屆畢業生中自主創業的比例僅為0.3%。創業是一項事業、一種人生的態度、一種社會進步的形態、一種自我價值的實現途徑。大學生只有與時俱進，樹立創業精神，才會把它作為一生事業的精神追求。自主創業對于改變國民的理念、創業者年齡層次偏大、文化層次偏低的狀況有著重要的作用，也為大學生就業開辟了新的視野。作為當代大學生，應該轉變就業就是找一個穩定的工作單位的觀念，將被動的就業觀念轉變為主動的創業觀念，將完全依靠工作單位實現人生價值轉變為敢于選擇創業、成就事業的理念，將創業與自己的理想追求、和專業特長緊密結合起來，創造出自己的人生與社會價值。大學生要在創業的道路上取得成功，必然會充滿坎坷與艱辛。對此，一要有良好的創業心理準備，視其為自己人生的精神追求，對于遇到的困難與挫折在所不辭;二要有靈活的市場經營頭腦;三要善于利用各種資源，形成有利于自身發展的人際關系;四要有敢為人先的信心和勇氣，能在激烈的市場競爭中站住一席之地，贏得發展的空間。

參考文獻:

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3.萬瑜.大學生干部應盡快適應農村工作[J].黨建研究，2009(1)

(作者單位:寶雞文理學院經管系 陜西寶雞 721013)

(責編:賈偉)