試論電視新聞導語的特點

摘 要:電視新聞導語是電視新聞的重要組成部分，在新聞傳播中起著引起觀眾注意、提示新聞主題、確立全篇基調的作用。電視新聞傳播的特點和優勢主要體現在看(畫面)、聽(廣播)、讀(文字)多通道同時感知的綜合效應之中。這就決定了電視新聞導語不能完全照搬報紙、廣播的寫作方法，應從視覺、聽覺、版面串聯等三方面創作電視新聞導語，體現電視新聞導語的特點，才能收到最佳的傳播效果。

關鍵詞:電視新聞 導語 特點

中圖分類號:G220 文獻標識碼:A

文章編號:1004-4914(2009)10-267-01

引言

導語，是新聞的重要組成部分，在新聞報道中，它具有引起觀眾注意、揭示新聞主題、確立全篇基調的作用。但是報紙、廣播和電視由于傳播者傳播手段和接受者接受方式的不同，它們所要求的新聞導語應該具有不同的特點。甚至在同一新聞媒介中的每一條不同的新聞，其導語也應有自身的特色。電視新聞是以現代電子技術為傳播手段，以多元素的圖像聲音為傳播符號，對新近或正在發生、發現的事實作的報道。電視新聞中與觀眾首先見面的是導語，因此，講究電視新聞導語的寫作、展示電視新聞導語的個性或特色，在電視新聞傳播中具有決定性的意義。多年來，我們電視臺選送到省、市級電視臺的新聞稿件有一個共同的特點，那就是:一些題材新穎、導語精彩、采訪扎實的新聞采用率很高;而一些導語寫得平庸枯燥、毫無新意的新聞則往往有如泥牛入海，不被采用。從這個意義上說，“導語是新聞的生命?！蹦敲锤鶕娨曅侣劦膫鞑ヌ攸c，怎樣撰寫、制作和構筑電視新聞導語的個性或特色呢，筆者認為應從視覺、聽覺、版面串聯三個方面努力。

一、從“視”覺方面突出導語的個性

傳播學研究的成果顯示:閱讀文字能記住10%，收聽語言能記住20%，觀看圖畫能記住30%，邊聽邊看能記住50%。電視新聞傳播的易受性主要就體現在看(畫面)、聽(播音)、讀(文字)多通道同時感知的綜合效應之中。這表明，電視新聞傳播和報紙、廣播相比，具有圖文、聲音和畫面直接作用于耳目兩個通道。這是電視新聞傳播得天獨厚的優勢，也是構筑電視新聞導語特點最有效的手段。從“視”的優勢出發，電視新聞導語應該通過以下三個途徑表現自己的特點。第一，以摳像、字幕的輔助手段強化導語。播音員在播報導語時，屏幕下方以字幕形式顯示導語內容，較好地避免了電視觀眾在聽覺上可能造成的障礙，起著提示和強化作用。以摳像交待了時間、地點要素，免去了繁瑣的說明，起到了補充說明導語內容的作用。第二，以紀實性的文字撰寫導語。電視新聞的優勢，不僅能使信息傳播的效果增強，而且還賦予了記者一個廣闊的新聞創作空間。聰明的記者往往能夠利用這種綜合優勢，在導語寫作上兼顧、服從新聞主體畫面、解說詞的整體編輯，創作出令人難忘的電視新聞。

新聞報道在“拍攝到了這樣一個鏡頭”紀實性導語的指引下，運用偶然抓拍到的鏡頭，不加多余的解說，使整個報道完全擺脫了“文字唱主角、畫面當陪襯”的電視新聞窠臼。導語既是新聞內容的巧妙提示，又使畫面內容得到充分展示。假如記者在撰寫導語時，照搬廣播、報紙新聞的手法，將“最重要的事實”放入導語。此時的觀眾已有了一種“未看先知”的思想準備，那么收視效果絕對大打折扣。第三，以現場報道的形式播報導語。“現場報道是電視記者在新聞事件現場，面對攝像機(觀眾)，以事件的目擊者或參與者身份作口頭報道?！彼亲钅荏w現、發揮電視傳播特點、優勢的新聞報道方式。以現場報道形式出現的新聞導語，觀眾既能看、又能聽，使觀眾更強烈地感受到“身臨其境”的參與感，從而增強報道的真實性、可視性和信息含量，充分發揮了電視的傳播優勢。

二、從“聽”覺方面突出導語的特點

電視是綜合的視聽藝術，畫面、聲音兩類符號并重，聲音主要是語音。導語的內容必須依靠新聞節目主持人的播報得到體現。從“聽”覺方面出發，電視新聞導語應該通過以下四個途徑表現自己的特點。

第一，以響亮的用詞確立導語。從電視的傳播形式看，電視新聞屬于線性傳播，以時間為序進行，觀眾處于被動地位。觀眾接觸每一條新聞首先從導語開始，然后才是畫面、標題、解說詞等內容。記者編輯如果想讓觀眾能夠全神貫注地接受信息，不要因為一時分神而不知所云，那么新聞導語就是一個非常重要的因素。導語必須用詞響亮先聲奪人，具有強烈的刺激性，對觀眾的注意力“常抓不懈”，給予觀眾深刻的印象。

第二，以簡潔的語句構筑導語。電視以形象表達事物，觀眾對事物的認識是直接的，這種表達方式具有人際傳播的特點——面對面傳播。因此，這種傳播就要求畫面語言豐富真實，文字語言直白口語，盡量避免書面語，生僻詞句和專業術語，多使用短句少用長句。

第三，以懸念的句式巧設導語。事物的發生、發展，總是“因”在前，而“果”在后，在一般情況下，反映事物常常運用順敘的辦法，先講“因”后談“果”，但這樣容易使新聞報道平淡化。

記者編輯適時地、適當地采用一些懸念式和設問式導語，在新聞一開頭就設置懸念，能夠激發觀眾的求知欲望。

第四，以講述的風格軟化導語。從市場意識著眼，著重強調新聞的平民特色和受眾的參與意識。采用“講述”的方式“軟化”導語，改變一些新聞的“硬面孔”，使新聞節目更貼近生活、貼近觀眾。在新聞導語播報中，可以增添一些調動觀眾情緒、吸引觀眾注意力的語氣詞，還可把導語結尾反復常用的“請看報道”處理得多樣化，根據新聞內容，改寫為“請看本臺記者的介紹”、“解釋一下”、“讓我們先睹為快”、“欣賞一下”等等。

三、從版面串聯方面突出導語的特點

電視新聞節目每檔從幾分鐘到幾十分鐘不等，因節目整體串聯的需要，幾十分鐘的新聞節目如果像影片，一條接一條的播下來，節奏平淡沉悶，觀眾的注意力就會減弱。導語則可以形成節目的節奏起伏，克服觀眾收視時在這方面的障礙。因為新聞節目主持人出圖像播報導語能進一步區分新聞段落及層次，活躍版面，增強與觀眾的交流，所以新聞主持人主持方式日益為電視臺采用、為廣大觀眾接受。從版面串聯方面出發，電視新聞導語應該通過以下四個途徑表現自己的特點。

第一，以對播的形式活躍導語?！皩Σァ保茨信鞒秩嗽谄燎耙粏栆淮穑€不時對視，再轉向觀眾，這樣不但主持人與觀眾之間，連兩個主持人之間也多了反饋交流，使整個氣氛輕松自然。目前，不少新聞節目都是由主持人出圖像播報的，一般采用“單人播報”和“雙人播報”，這些播報方式有其特點，都是主持人與觀眾的反饋交流。這是最為常見的導語播報形式，其特點是操作簡單、方便、易把握。

第二，以總分式的結構擴充導語。新聞性節目是各種形式、各種節目形態的組合。作為電視新聞的編輯，在進行新聞的編輯處理、節目的編排播出等工作時，應樹立現代節目觀念。即:“新聞節目并不是單條的簡單堆砌，而是按一定節目方針，竟力組織起來的有機整體。”

第三，以時空同步的操作凸現導語。“導語”誕生至今已有一百多年的歷史，在當今“衛星+電視”的時代，媒介競爭的格局變了，“新聞”這個要領的涵義也要重新界定:每當重大新聞，“實況轉播，衛星傳送”，就把受眾帶到了新聞發生的現場，讓新聞事實正在發生時便能令世人耳聞目睹此時的新聞。

時代在前進，傳播在發展。電視新聞的特點和優勢決定了電視新聞導語的個性及其特色。認識和適應電視新聞傳播的特點和優勢，構筑電視新聞導語的鮮明個性和特色，電視新聞就能喚起觀眾的注意，讓觀眾聽得清楚、看得明白，從而達到新聞傳播的最佳效果。

參考文獻:

1.蘇若舟.新聞采編與思維方法.山西人民出版社，1992

2.葉子、劉堅著.電視新聞.中國廣播電視出版，1997

3.黃匡宇著.理論電視新聞學.中山大學出版，1996

4.中國記者.中國記者雜志社，1998(1)

(作者單位:潞城市電視臺 山西潞城 047500)(責編:鄭釗)