高校就業指導服務小議

鄭友敬

近幾年,我國高等教育事業得到了高速發展。經過連續幾年的擴招,自2003年擴招后的第一屆畢業生開始擇業,就業人數每年增加近30%。面對擴招后畢業生大幅度增加的形勢,就業壓力將持續上升。如何科學指導畢業生就業,提高畢業生的就業率,成為了一個緊迫的現實問題。

一、擴招形勢下就業指導工作面臨的挑戰

1.人才素質偏低

連續幾年的擴招工作,使高等學校的投入遠遠跟不上學校發展的需要,大批高校辦學條件嚴重不足。尤其在師資方面,高校師生比不同程度地出現失調情況,師資結構性短缺較為明顯,從一定程度上影響了教學質量的提高。

2.用人單位對人才需求觀念的變化

由于招生規模驟然擴大,普通高校畢業生的人數成倍增加,而社會對畢業生的需求不可能在短時間內成倍增加,這也間接導致許多單位在選擇大學畢業生時出現了不切實際的“人才高消費”,一味追求高學歷,動不動就招研究生或優秀的本科生;有些用人單位的“用工”觀念有所變化,愿意招聘一些有工作經驗的中專、技校的學生,這樣既省去了大量的培訓費用,又可避免應屆畢業生剛培訓成為熟練員工而又跳槽所帶來的風險。這也使相當多的一批高校畢業生失去了就業的崗位。

3.精英教育給畢業生遺留下來的觀念根深蒂固

相當多的畢業生希望留在大城市,進機關、事業單位,或至少要去大公司、大企業。邊遠地區、中小城市、艱苦行業的基層單位,盡管急需專業人才,卻少有人主動問津,應聘去的人才也極易流失。這種高期望值和陳舊的擇

業觀儼然已成為高校畢業生就業的“攔路虎”。

二、如何應對當前嚴峻的就業形勢

針對這種現狀,如何合理、及時、有效地解決上述問題呢?筆者認為,應從以下幾點入手。其中,構造合理的就業指導服務體系迫在眉睫。

1.構建適合擴招形勢下的就業指導服務體系

(1)培育、完善就業市場體系,有效地為畢業生創造就業機遇。目前,學校仍然是畢業生就業的重要途徑,包括學校推薦、學校分配、學校辦的供需見面會,其所占就業百分比達54.4%。通過改革,進一步發揮市場機制在畢業生資源配置中的作用,建立和完善多層次、多規格、多類型的以學校為主的畢業生就業市場是務實之舉。

(2)加強畢業生跟蹤調查和就業市場調查,形成反饋機制,完善教學培養模式。加強對已走向工作崗位的畢業生和用人單位的跟蹤調查,及時了解和掌握用人單位對畢業生的意見和要求,并將這些信息及時反饋給學校有關部門。高校要通過跟蹤調查,及時調整專業結構,提高培養質量,滿足社會需求。

(3)加強就業指導,幫助畢業生更好地擇業、就業。開展全方位的畢業生就業指導工作,提高學生的適應能力、交際能力、擇業能力。同時,要加強畢業生的職業生涯規劃,樹立正確的人生觀、世界觀和擇業觀;要通過心理測量技術了解畢業生能力傾向、興趣愛好、性格氣質、職業適應性等方面的資料,通過科學手段觀察、了解畢業生的職業理想、擇業趨向。

(4)強化對高職院校畢業生的職業資格培訓。各地人力資源(勞動)保障部門要和教育部門加強合作,選擇部分高職院校和高級技工學校開展大專學歷證書和職業資格證書“雙證”試點工作。可組織高職院校畢業生利用畢業前的一段時間,到技工學校、高級技校接受相關職業技能培訓,強化技能實訓,提高職業技能水平,使畢業生在獲得學歷證書的同時,取得相應的職業資格證書。

2.重點幫助有就業要求、求職困難的高校畢業生實現就業

(1)對登記失業的高校畢業生開展有針對性的就業服務。對辦理失業登記的應屆高校畢業生,當地勞動保障部門應在公共就業服務場所開設專門窗口,組織進行失業登記,幫助其分析求職需求,制訂求職計劃,聯系推薦基本符合其需求的崗位。

(2)組織登記失業的高校畢業生參加培訓和見習。各地對登記失業的高校畢業生,應根據其意愿,組織參加職業資格培訓、職業技能鑒定或就業見習,對希望參加創業培訓的,組織其參加創業培訓班。

3.加強勞動力市場管理,加大勞動保障監察執法力度

各地要加大勞動保障監察執法力度,落實企業勞動用工和社會保障相關制度,加強對中小企業和非公有制單位在簽訂勞動合同、兌現勞動報酬,特別是繳納社會保險費等方面的監督檢查,為畢業生到中小企業和非公有制單位就業創造良好的法制環境。

總之,就業指導工作要貫穿整個大學教育的全過程,使學生在整個在校學習過程中都有正確的學習目標,明確的努力方向;同時,學校也應解放思想,轉變觀念,主動爭取社會參與高校畢業生就業指導工作,完善適應擴招形式下的就業指導體系,真正體現“以學生為本”的學生工作理念,開創學生就業指導工作新局面。

(作者單位:山東省淄博市技術學院)