2009年11期
刊物介紹
《職業(yè)》（旬刊）創(chuàng)刊于1994年，雜志是由中華人民共和國人力資源和社會保障部主管的職業(yè)指導、職業(yè)教育、就業(yè)服務、人力資源類國家級權威刊物，是全國職業(yè)指導工作刊物、國家職業(yè)教育核心刊物。
職業(yè)·中旬
行業(yè)之窗
管理
就業(yè)與創(chuàng)業(yè)
職業(yè)與教育
- 自主探索、合作調控式教學法初探
- 采用多元智能法，激活物流課堂教學
- 任務型教學法在中職《商務英語》中的運用
- 淺談大學英語中無性別歧視語言的教學
- 淺析如何提高學生英語聽力水平
- 《計算機輔助制造》課程教學探索
- 淺談《計算機應用基礎》課程的教學藝術
- 高職學生英語自主學習能力的培養(yǎng)策略
- 如何激發(fā)職業(yè)院校學生學習數(shù)學的興趣
- 淺談網(wǎng)絡在語文教學中的作用
- 打開想象思維，破解識圖難題
- 任務驅動，激發(fā)興趣，達成任務
- 技工學校語文教學也要重視朗讀的作用
- 淺談高職高專美術教育的特色辦學
- 中職校《機械基礎》課程有效教學方法初探
- 淺談使用英語交際法進行英語能力培養(yǎng)
- 淺談企業(yè)在職業(yè)技術教育中的主體作用
- 淺談工業(yè)電氣自動化專業(yè)的企業(yè)實訓模式
- 關于技工學校電工類精品課程建設的幾點思考
- 點陣式漢字顯示的制作
- 淺談高職金融英語教材與教學
- 職業(yè)院校社會培訓對區(qū)域經濟發(fā)展的影響分析
- 淺談高職院校輔導員的自身定位
- 發(fā)揮工會核心作用，加強高職校園文化建設
- 淺談如何做好技工學校的班主任
- 職校專業(yè)教師專業(yè)化發(fā)展途徑初探
- 如何提高職業(yè)院校教師的實踐教學能力
- 高等職業(yè)院校教師績效考核實施中的問題及策略
- 探索技工院校“雙師型”教師的培養(yǎng)途徑
- 如何塑造會計專業(yè)學生的誠信品質
論壇
- 中職課改背景下的學業(yè)評價初探
- 淺談職業(yè)學校語文教學狀況
- 無機化學實驗教學的有效性初探
- 《機械制圖》教學中的新嘗試
- 概念圖在中職《計算機網(wǎng)絡技術》教學中的應用策略
- 淺談高技能人才及其培養(yǎng)
- 論職業(yè)學校計算機課的定位
- 職業(yè)院校計算機網(wǎng)絡技能教學探討
- 淺析技工學校的英語教學
- 淺談技校生英語聽力的能力培養(yǎng)
- 簡析《利潤及股東權益業(yè)務核算》教學設計
- 構建充滿生命力的語文課堂
- 淺談多媒體手段在語文課堂教學運用中的誤區(qū)
- 淺談職業(yè)學校外語學習的現(xiàn)狀及對策
- 成人教育教學模式探討
- 試論多媒體課件在生產實習教學中的應用
- 從《船舶輔機》海考看考證對高職教育的引導與促進
- 校園戀愛與女生教育之我見
- 在高職數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 淺談中職學校師生交往的現(xiàn)狀
- 淺談酒店服務專業(yè)項目課程教學的評價標準
- 如何制作多媒體網(wǎng)絡教學課件
- 淺談足球游戲在高中足球教學中的運用
- 高校思想政治工作面臨的新任務
- 試論資產減值的會計核算
- 所得稅核算債務法解析
- 淺談簡筆畫在教學中的重要意義及繪畫原則
- 關于當前高職大學生就業(yè)觀的調查研究
- 淺談人力資源在知識經濟中的地位
- 淺談高職學生人格素質的培養(yǎng)
- 當前就業(yè)失業(yè)管理統(tǒng)計存在的問題及對策
- 新形勢下高職院校職業(yè)技能鑒定工作實踐探索
- 淺談如何在德育課中開展預防性職業(yè)指導
- 淺談ASP技術在WEB開發(fā)中的應用
- 淺談Photoshop的摳圖方法
- 完善中國法官制度確保法官公正執(zhí)法
- 論建筑與園林各要素之間的關系
- 20世紀初中國聲樂發(fā)展概述
- 開發(fā)工具大比拼之Visual C++ VS Delphi