一顆心的距離

那流光溢彩的過往，像恍惚的青草在心里蔓延滋長。不想讓它在微薄的間隙里明晃晃地刺眼，只愿它能永遠儲存在我心里。

所以，我選擇用第三人稱。

卷首

藍瑩站在繁華的十字路口，她抬頭望著那塊高大的指示牌，銹跡斑斑的路牌上刻著:H城，78KM。

一

藍瑩一直不明白自己為何會如此地想念78KM外的那個女孩。在這個世界上似乎沒有什么東西是她舍不得的。三年前對藍瑩像親生女兒般的繼母猶如今日那位人肉搜索的主人公姜巖一樣瀟灑地從12樓跳下，藍瑩痛哭了一場，后來居然很少會歇斯底里地懷念后媽;一年前藍瑩初中畢業離開她發誓一輩子都忘不了的同窗后，那個班級連同其附屬品也迅速地從藍瑩的記憶里跳出，為她省下不少的大腦內存。

可如今，僅僅一年，藍瑩卻不由自主地想念。

她打開自己的郵箱，輕輕敲擊著鍵盤，她想給那個女孩寫一封信，一字一句，情真意切。

二

回首那一年的時光，藍瑩覺得像是預先編撰好的劇本，百轉千回，每一行都是五味俱全的。

一年前她清空記憶后來到了市內著名的T中，短暫而刻薄的軍訓過后，她忐忑不安卻臉帶倔強的在座位上優雅地坐下，對左邊的同桌說:“我坐后面看不見，老師同意我換座位，你不會介意吧。”

藍瑩至今琢磨不透她和韓曦的際遇。身邊這位叫韓曦的女生和她南轅北轍，至少她覺得她們成為朋友的一點條件都沒有，藍瑩無法理解那些靠臉蛋吃飯的韓國明星，就像韓曦不喜歡藍瑩書本上貼著的迪士尼歌星一樣;藍瑩就算整天學習，成績也總是原地踏步，可是韓曦永遠穩穩坐著班級第一的寶座;藍瑩堅守中華民族“謙虛至上”的傳統美德，而韓曦卻永遠那么自信驕傲甚至有些自負。她們就像兩條互不相關的平行線，原本不會有任何交集，偏偏就這么猝不及防地挨到了一起。

這樣猝不及防的相交使吵架無時無刻不橫亙在她們之間。

藍瑩再怎樣換位思考她都無法原諒韓曦的過分驕傲和掩蓋內心的自負。就在認識不久，她們倆就交換秘密，藍瑩把埋藏在心里的那一面脆弱和無力都毫無保留地展現給她，她滿懷信心地以為韓曦如此認真地傾聽，應該會感同深受才對。可希望越大失望就越大，韓曦對待她的態度和對待課本知識的態度大相徑庭，韓曦日復一日的一笑了之，沒有給過一句哪怕是安慰的話語，有一次甚至還極其不耐煩地回了一句:“別吵我，煩死了!”而最讓藍瑩忍無可忍的是韓曦把打擊他人當作生活中不可缺少的一部分，有時甚至開一些很過分的玩笑。加上每次月考她總是能包攬各科最高的分數，于是成績也成為了她嘲笑的話題。

三

藍瑩已經走過的歲月中一直在矛盾著，思考著。她不懂，自己待人和善，為人處世方方面面自詡完美，為什么就沒有一個好朋友呢?為什么那些在自己心里作惡多端的同學卻有那么多朋友狐假虎威呢?

這一串串的疑問和憤恨，都被藍瑩放在自己的博客里，讓網上的朋友們評頭論足。而博客里最近的一篇藍瑩寫下了對韓曦的不滿，指責她的不是，抒發自己的怨氣。沒想到那篇博客的點擊量出奇的高，有很多同學朋友，甚至有網絡上不認識她們的人都留言罵韓曦，站在藍瑩這邊替她助威。

藍瑩發表之前有著十足的把握，因為她知道從H城來的韓曦宿舍里沒有電腦，是絕對不會上網的，所以當韓曦留給藍瑩一張字條，我在你心里真的就是那樣的小人嗎?那時，藍瑩除了吃驚還是吃驚，外加一絲猶如陰謀暴露的恐慌。

于是接下來的一段日子，韓曦開始用沉默不語來對待連句“對不起”都沒有說的藍瑩。那時正值期末考試，藍瑩也恰好趁著瘋狂的復習來消磨這一段只隔著10厘米的尷尬。

“我只能永遠讀著對白，讀著我給你的傷害，我原諒不了我，就請你當作我已不在”。

四

那年冬天嚴寒肆虐大地。拿通知書那天藍瑩獨自一人艱難的挪上了學校前那一段漫長的斜坡。在校門口當藍瑩知道了韓曦的排名是十位數，而自己的名次是百位數后，她決定一個寒假都老老實實呆在家里刻苦勤奮。直到后來她接到韓曦打來的電話:“以前說好寒假要來我家玩的，你還來嗎?”

那時藍瑩覺得她們的關系太過微妙，但是對韓曦家鄉強烈的好奇心讓她終究帶上行李來到了那個宛若仙境般的H城。藍瑩發現韓曦先前對家鄉的自信和懷念還是值得信服的，那兒青山綠水環繞，老城的古老建筑和新區的低矮房屋相映成輝，人們勤勤懇懇，大街小巷一派和諧安詳，就像一幅渾然天成的潑墨山水畫。

接下來的幾天里，韓曦帶著藍瑩去玩了很多地方，她牽著藍瑩去她的母校，那個教學條件根本比不上她們現在的T中的學校卻讓她魂牽夢縈;她們一起上山看一大片金燦燦的農田，一起爬上崎嶇的山路去尋找清涼的山泉水，一起不厭其煩地來回逛著那幾條只有少量店鋪的街道……

回家那天，韓曦把藍瑩送到車站，在發動的車下微笑著不停地朝藍瑩揮手。藍瑩轉過頭，她不明白自己為什么會哭，真傻不是嗎?下個學期我們還是同桌呢。

“……你以為我不知道吧。你瞞著我親自下廚給我做早餐吃，你把被子讓給我怕我著涼，你婉拒了母親給你的錢，用自己的零花錢幫我買回家的車票”。

五

令藍瑩意想不到的是，第二個學期剛一開學，班主任就開始馬不停蹄地換位子，藍瑩看了座位表，她在韓曦后面的后面。

換座位的那天，藍瑩什么話也沒有說，步履沉重的搬離了她的右邊。

那天晚自習，藍瑩抬頭看到韓曦正和新同桌認真地討論著題目，藍瑩目光呆滯得看著前面上演的溫馨電影。那些往事如發黃的膠片在她腦海里一遍遍掃過，心里驀地涌起一陣傷感。她眼淚無法抑制地一點點掉落，溫暖的臂彎也于事無補，藍瑩放肆的哭聲打破了教室的寧靜，同學們都帶著好奇與不滿的目光望著她，包括那場電影的主角。

六

藍瑩回到家，第一次打開了很少更新的韓曦的博客，在博客里藍瑩看到，那件事后她也寫了一封信給藍瑩，韓曦用簡單的文字解釋了她以前所有讓藍瑩無法忍受的行為，結尾處鮮紅的字體醒目的寫著:“如果，我們之間有對不起和謝謝，還有我的不自戀與不打擊，那么，親愛的，那不是友情。”仿佛就是一瞬間的，藍瑩突然明白了很多道理，對待他人的態度，與人相處之道，友誼的真諦……后來，藍瑩把關于韓曦的好，韓曦的壞，她與韓曦的點點滴滴全部重新整理。她無力地敲著鍵盤，那塊做工精巧的鍵盤有防水的功能，才能夠承載起藍瑩從眼里滴下的，斷了線的珍珠。

“原來韓曦以前傷人的打擊都沒有惡意原來韓曦對朋友真的是很好很好的原來自己是很在乎很舍不得韓曦的;原來做錯事情是會付出慘重的代價的。

這些字字如璣珠的‘原來’，如果我能早點明白，那就不會像現在一樣后悔莫及了吧”。

換座位后的一個星期就是藍瑩16歲的生日，忙碌的學習讓她沒時間像以前一樣慶賀生日，辦聚會，吵著讓父母上街買新衣服。她想自己確實成熟了許多，在人緣差強人意的班級里，早上一來看到自己的桌子上擺著一攤花花綠綠的禮物，藍瑩居然可以面無表情，僅僅對送禮的同學很客套地回了幾聲謝謝。

除了韓曦送來的那個別出心裁的小禮物。

七

那根并不漂亮甚至有些土氣的紅白相間的手鏈上別著一粒木質的扣子，上面還有一條很小的縫隙，但是一碰到水就會張裂成一道巨大的裂縫。藍瑩拆開包裝后看到的這條手鏈旁還有一張長長的紙條，每一句都是藍瑩從韓曦口中從來沒有聽到過的祝福的話語，最后的署名韓曦用圓滑的字體寫到，永遠坐你左邊的XX。

而藍瑩記得，韓曦的生日離自己的生日只有一個月。她在街上的精品店買到了做手鏈的毛線。這個月里，從未學過編織的她從頭開始，每天認真而虔誠的讓那堆深紫和淡紫相間的亂麻一點一點匯聚成一條末端鑲嵌著一顆墨色珠子的紫色花邊手鏈。

韓曦生日那天，藍瑩像她一樣留下紙條，而且親手把禮物交給她。在她滿眼燦爛的目光中，藍瑩俯下身，在她耳邊說了句深藏在心中有半年的話“對不起”。

八

藍瑩一直都懂，有些友誼的拋物線只能運動到規定的最大值，之后無論再竭盡全力，全情投入，都是于事無補。她和韓曦一樣就算已經冰釋前嫌既往不咎，她們也只會跟普通的同學一樣，很少見面，說的話比以前還少。就像手鏈上的那粒扣子，那條刺眼的裂縫，無論如何用盡全力勇往直前，都是跨不過去的吧。

是不是都在實踐著“距離產生美”呢?

就這樣日子平淡如水地度過，藍瑩每天循規蹈矩地過著三點一線的生活，偶爾心血來潮也會找韓曦搭訕，聊的無非就是天氣，老師的笑料之類無關痛癢的話題。

臨近期末考試，老師發下文理分科意見表，藍瑩如眾人所了解一樣，幾乎是拿起筆毫不遲疑地就填下了“人文領域”。藍瑩一直期待著分科，她恨透了整天的算術做題。藍瑩交了表后長舒了一口氣，她胸腔內卻呼嘯著傳來一陣細小的疼痛。因為她知道，在前面有個女生也是一樣毫不猶豫就填寫了表格，只不過那四個字是“科學領域”。

“如果時光倒流，我一定會好好學習數理化，這樣就不會有這么多遺憾了吧”。

九

數星期后的語文期末考試，作文題目是“幫助”。藍瑩沒有像其他同學一樣寫地震寫雪災，她醞釀許久，最后拿起筆，堅定的寫下了題目:“謝謝你給我的愛。”

“就算會跑題，就算作文只有10分，我也要寫出自己的真情實感。”藍瑩心里默念。

終于到了漫長的暑假，韓曦像以前一樣，考完試就馬上收拾行李回H城，通知書在后來落在了藍瑩的手上。藍瑩看著韓曦成績單上高高在上的排名，她其實也明白，就算選擇理科，和韓曦在一個班的幾率也是小得可憐。

在家惶惶度過數日，突然接到韓曦的電話。藍瑩聽著電話那頭盛情的邀約，覺得滿心的歡喜和甜蜜，盡管父母看到成績單后訂下的嚴酷的“放假不準出遠門”的禁令差點要脫口而出，但藍瑩最終還是朝著電話的那頭輕輕說了句，好的，我會去的。

“記得我開學第一次見你時塞給你的一顆阿爾卑斯的草莓糖果嗎，分開那天我把一樣口味的糖果捏在手里，可是當我想給你的時候，你卻被你的室友拉去聊天了。……現在它還躺在我抽屜里呢”。

十

藍瑩終于按下了“發送”，發送出心里最深的愧疚和感謝。

我知道在比例尺為1:1000000的地圖上，我們相距78千米，隔著一顆心的距離。

尾聲

在心里，思念，想念，掛念，惦念，留念，懷念，不停地念你的名字

那是我曾經擁有過的，最美最好的幸福。

韓曦，謝謝你。