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音樂科研能力研究及對策

2010-01-01 00:00:00敖昌群
音樂探索 2010年4期

摘 要:隨著我國高等教育的蓬勃發展,音樂院校在重新審視自我及確定高水平發展目標的時候,達成了基本的共識:即科研跟進已經成為必然。因此,音樂科研能力的提升迫在眉睫,如何加強與鞏固音樂科研能力需要各方面的積極配合。

關鍵詞:音樂院校;科研能力;研究;對策

中圖分類號:J602 文獻標識碼:A 文章編號:1004-2172(2010)04-0095-03

“高等教育的任務是培養具有創新精神和實踐能力的高級人才,發展科學技術文化,促進社會主義現代化建設。”這是《中華人民共和國高等教育法》的重要內容。在此方針政策下,高校科研活動逐漸受到重視,各大高校根據自身的實際情況制訂科研規劃以促進本校科研能力與水平的提高。與此同時,隨著高校科研活動的逐步深入,我們看到,大學科研水平的高低對綜合國力、技術創新、人才培養都會產生重大影響。因此,必須正確引導高校科研方向,促進高校科研健康發展。

隨著我國高等教育的蓬勃發展,近年來,音樂院校在重新審視自我及確定高水平發展目標的同時,達成共識:即認為科研跟進已經成為必然。科研是高校辦學水平高低的標志之一,我國音樂院校過去普遍存在重教學和實踐而輕科研的問題,造成科研一直以來相對薄弱的局面,這是違背大學教育發展的普遍規律的,而著眼于音樂院校的發展趨勢就是務必加強科研能力。當然,音樂院校推進科研,面臨的問題很多,其中辦學定位、配套機制、科研經費、隊伍建設等多方面都面臨著巨大考驗,因此我們要制定長期的發展戰略,確切做到目標明確、任務明確、經費落實、人員確定等有效措施穩步推進科研發展。

一、音樂科研的要求

由于音樂專業學科的特殊性,其領域的科學研究較之一般學科更為宏觀、廣泛,譬如音樂專業,它既包括音樂理論研究還包涵音樂創作、樂器改革等多方面研究,其表現的形式也是多種多樣的,除了文字外,還有音樂作品及改良樂器等等,這就要求科研發展既要滿足于當前需要,更要著眼于未來的發展,形成可持續性的科研發展的格局。實現音樂院校科研工作的可持續發展,關鍵是要建立和培育一種能夠促進學術自主發展的機制,這是科研得以持續發展的內在靈魂。

(一)質量要求

音樂院校的科研能力相對薄弱,但不能因此在科研發展中過度追求數量,而不重視科研質量。質量是科研之本,要實現科研的價值就必須提升對科研質量的要求。近幾年,本科評估及高校大學排行等舉措也產生了一些消極影響,使得科研人員過分看重科研的權重。由于科研的質量難以把握,故只在數量上分高低,造成論文數量猛增,論文寫作沒有深入研究和再創造。科研質量不高也跟科學精神滯后與缺失有關,科學精神是科研素養的靈魂,它直接影響到科學研究的全過程。在具體的科學研究中,科學精神主要體現在強烈的問題意識、理性的批判精神和嚴謹求實的精神三個層面。但目前在我國音樂院校的科研工作中,對教師和科研人員科學精神的培養非常不夠,而這些也對音樂院校科研質量管理體系提出了更高、更全、更細的要求。我們需要建立培養與監督機制,對于科研成果必須要做到數量評價與質量評價相結合,并進一步轉化到質量為主,使得科研水平得到加強,將科研水平提升到國家層面,對國內外學術發展有一定影響力。

(二)特色要求

音樂院校的科研要有新的突破和發展,必須揚長避短,發揮優勢,形成特色。 培育科研特色是音樂院校科研發展的根本出路,以“文化管理”的理念為基礎,以“理念統攝、科研凝聚、特色整合、核心培養”為管理工作重心,使科研具有本土化、集成化和前沿性等特點,立足本地做出正確的前瞻分析和把握。在目前音樂院校整體科研實力較弱的情況下,只有從優勢科研方向的選擇和重點扶持出發,其科研才會具有競爭力,才能夠帶動科研工作的良性循環。 此外,從音樂學科的前沿地帶和跨學科角度出發,集中本地域的優秀人才,重要的人力資源,確定能在某一領域產生較大影響的科研方向,突出科研特色。

(三)創新要求

科研創新對一個國家和民族的生存與發展至關重要,創新是高校科學研究的關鍵。因此,對科研必須要有嶄新、深入的視角。目前我國音樂院校傳統的科研活動,至少有三大特征是與創新要求相矛盾的。第一是重復研究,第二是缺乏田野調查,第三是研究程度較低。因此,了解某研究領域或某個問題的歷史和現狀是發現重要科研問題的基礎,也是科研創新的起點。創新是建立在深入的基礎之上的,音樂院校應關注學術前沿規劃選題,關注重點學科建設,立足創新,針對自身優勢與特點,形成各自不同的科研風格,發揚團結協作精神,吸引與穩定科研人員,增強音樂院校科研創新的能力。只有通過創新,才能促進音樂的進一步發展。

二、音樂科研的對策

音樂院校的科研能力可以說是相對薄弱的部分,隨著高等教育的發展,音樂院校勢必要把加強科研能力放在重要位置。音樂院校要從整體決策、領導重視、研究人員積極參與、配套政策等方面進行加強,制定相應的激勵、約束政策和科學合理的科研評價指標體系等,運用這些對策來提升音樂科研能力的水平。

(一)加強科研隊伍建設,提升科研能力

音樂院校要改變科研隊伍建設滯后的狀況,離不開學術隊伍的建設。隨著社會的進步,無論是社會科學還是自然科學,在向縱深發展的同時又相互交融、相互滲透,一個項目的完成需要各方面的通力合作,需要團隊協力,共同完成。因此,切實加強科研隊伍建設,需要組建一支素質優良、專兼結合、結構合理、相對穩定的科研隊伍,堅持不懈地努力推進,通過采取積極的措施,提高科研隊伍整體素質。

加強科研隊伍建設,應當把制定隊伍建設的規劃放在首位,這是音樂院校促進科研隊伍可持續發展的基本依據。科研建設不可能一蹴而就,因此規劃要分為近期目標、中期目標、遠期目標幾個階段逐步來實施。其中,近期目標要切實、具體,中期目標要有實質跨越,遠期目標要有前瞻性、預見性,體現宏觀格局。其次,重點建立優勢科研團隊,要把學術帶頭人的培養和遴選作為科研隊伍建設的重點,制定以專職科研人員與理論教師隊伍為主,音樂教師隊伍為補充的科研格局,隊伍呈梯隊建設。各個音樂院校在不同學科、領域都有科研經驗豐富的專家學者,將這些專家學者以不同的組織形式構建優勢團隊,為他們搭建施展才能的平臺,由高水平專家掛帥,采取積極培養與大膽引進相結合的方式集結一批科研骨干,構建科研優勢團隊。一方面,有計劃地選派科研骨干到中央級院校或科研院所訪學;另一方面,向校外公開招聘高水平的學術精英,有選擇地引進有一定知名度的學術帶頭人。此外, 組織科研人員加強學術交流,參加國內外音樂學術會議,學院定期承辦高水平的音樂學術研討會,開展與高水平院校的學術交流,合作開展項目研究。此外,學院還可以采取請進來、走出去的方式,邀請國內外相關學者來校講學授課,鼓勵、支持學術骨干與國際、國內高水平專家、學者交流、對話,拓展他們的學術視野。

(二)健全科研經費制度

近年來,隨著高等教育事業的蓬勃發展,音樂院校承擔的科研項目呈現增長趨勢,對科研經費的需求也越來越大。因此音樂院校還需加大科研經費投入力度,提供學術帶頭人以充分的科研經費,加大匹配經費比例,設立科研成果出版基金,優秀科研成果獎勵,優秀學術骨干貢獻獎勵等等。科研建設除了需要有一支高水平的科研隊伍外,還需要有一個良好的科研氛圍。隨著國家市場經濟的逐步發展,音樂院校科研隊伍的市場價值體現偏低,與其所承擔的職責與勞動付出不符的弊端已經顯露出來,這使音樂科研隊伍建設受到較大沖擊和影響。因此,音樂院校需加大科研投入,強化激勵機制,營造優良的科研氛圍,這將對科研隊伍建設將起到積極的導向作用。

此外,對科研經費管理重視不夠,或已有的管理制度執行不嚴格,或管理制度不夠健全也是音樂院校普遍存在的問題。加強科研經費管理是音樂院校科研持續、健康發展的基本保證,必須投入足夠時間和精力,采取有效措施,切實加強科研經費管理,進一步提高科研經費的使用效益,明確學院科研、財務等部門及項目負責人在科研經費使用與管理中的職責和權限,建立健全科研經費管理責任制。此外,要制定合理有效的激勵措施,且激勵措施必須建立在公平、公正的評價機制和標準基礎上。

(三)加強科研管理與服務,制定激勵機制

目前我國音樂院校科研獎勵制度改革中還有不少亟待解決的問題,如獎勵體系不協調、獎勵的分配程序缺乏公開性和公平性等。解決這些問題,應把科研獎勵制度的設置放在整個高校內部制度改革和文化建設這樣一個大的系統中去綜合考慮、統籌兼顧。

系統、完善、科學的科研激勵機制,是“堅持以培養人才為中心、以學科和專業建設為重點,實施質量立校、人才興校、特色亮校、科研強校戰略”的重要舉措。隨著社會經濟的快速發展和高等教育大眾化的轉型,音樂院校擔負國家教育建設的任務將愈加繁重。科研是音樂院校加快發展的需要,科研評價與獎勵是科研管理部門進行有效管理的重要手段,激勵機制是貫穿科研管理活動始終并從整體上發揮作用的一種機制,它具有導向、診斷、督促、激勵等多種功能,通過這些卓有成效的管理活動來激發和調動科研人員的積極性、主動性和創造性。不斷完善科研成果獎勵制度,完善科研獎勵機制和科研成果評估體系,是音樂院校全面、穩定發展的制度保障。因此,音樂院校必須加強科研導向,加大獎勵力度,特別是重點獎勵高層次的科研成果,對國家核心期刊和權威學術期刊發表的成果予以重獎,對高層次的科研項目給予大力度資助,將會進一步推動音樂科研能力的發展。

結語

音樂院校科研活動的日益發展要求更為科學的管理為其指引方向和提供服務,如何創新科研管理理念、模式、方法,提高科研水平是音樂院校科研工作需要不斷探索和實踐的問題。改革開放以后,我國經濟的高速發展,高等教育發展的經濟環境發生了明顯的變化,同時也給科研發展帶來的強大推動,音樂院校要抓住這一契機,加大科研力度,使音樂科研與音樂教學及音樂實踐并駕齊驅,全面提升音樂科研水平。

責任編輯:李姝

參考文獻:

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[4]幕澤春.高校科研質量管理體制的研究[J].中國高校科技與產業化,2007(11).

On the Ability of Studying Music and Its Countermeasures

Ao Changqun

Abstract:As higher education is more and more popular in China, by means of taking another look of development goal, Conservatories of Music have been made a fundamental consensus, that is, research competence should follow up with the speed of higher education. In that case, how to enhance the ability of research is staring us in the face.

Key words:Conservatory of Music; research competence; study; countermeasures

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