摘要:本文通過(guò)對(duì)信息類高職院校服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),探索出了政、企、校三方聯(lián)合推動(dòng)信息類高職院校服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)新途徑,即先對(duì)村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部信息化培訓(xùn)、調(diào)研需求、簽訂合作開發(fā)協(xié)議、專家學(xué)者下鄉(xiāng)把最新的信息和先進(jìn)的技術(shù)溶入農(nóng)村,不斷擴(kuò)大服務(wù)農(nóng)村的渠道、內(nèi)容和半徑,為新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步服務(wù)。
關(guān)鍵詞:信息類高職院校 新農(nóng)村建設(shè) 社會(huì)服務(wù)
0 引言
2008年12月14日,教育部前部長(zhǎng)周濟(jì)在海南省調(diào)研職業(yè)教育時(shí)強(qiáng)調(diào),要把眼光瞄準(zhǔn)農(nóng)村,通過(guò)多種形式,為新農(nóng)村培養(yǎng)一批懂農(nóng)業(yè)管理和農(nóng)村科技、能在農(nóng)村留得住的基層黨組織和致富“雙帶頭人”。淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院主動(dòng)面向“三農(nóng)”開展文化宣傳和技能培訓(xùn),積極投身到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中,從為城市相關(guān)行業(yè)企業(yè)服務(wù)向?yàn)閰^(qū)域、城鎮(zhèn)和農(nóng)村服務(wù)轉(zhuǎn)變,加快新農(nóng)村建設(shè)的步伐。學(xué)院通過(guò)與馬壩鎮(zhèn)簽訂科學(xué)技術(shù)研究開發(fā)合作協(xié)議喜結(jié)“親家”,圍繞信息化培訓(xùn),高校科技資源如何轉(zhuǎn)化為先進(jìn)生產(chǎn)力,高校人才優(yōu)勢(shì)如何服務(wù)好城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等問(wèn)題展開調(diào)研,具體在傳統(tǒng)養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)等項(xiàng)目展開全面合作,實(shí)現(xiàn)高校科學(xué)技術(shù)優(yōu)勢(shì)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力優(yōu)勢(shì)的成功轉(zhuǎn)化。具體措施如下:
1 增強(qiáng)服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)意識(shí)
高職院校服務(wù)“三農(nóng)”可以達(dá)到雙蠃的目的。從“三農(nóng)”方面看,高職院校服務(wù)“三農(nóng)”有利于新階段農(nóng)業(yè)戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)型,有利于農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,有利于農(nóng)村富余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移,有利于推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。從高職院校方面看,高職院校服務(wù)“三農(nóng)”有利于拓寬高職學(xué)生就業(yè)門路,有利于師資隊(duì)伍的建設(shè),有利于辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大和辦學(xué)效益的提高。同時(shí),青年教師下基層鍛煉,服務(wù)“三農(nóng)”,也可以增加實(shí)踐知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)能力和科研能力。通過(guò)互利互惠的產(chǎn)學(xué)合作,服務(wù)“三農(nóng)”可以增加學(xué)院的經(jīng)濟(jì)效益,為擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模和效益打下良好的基礎(chǔ)。職業(yè)教育者眼光要“往下看”,身子要“彎下去”,多到企業(yè)走一走,多往工廠聽一聽,多去農(nóng)村看一看,要有服務(wù)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,使命感。辦好職業(yè)教育要緊緊跟上產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐,隨著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變而“動(dòng)”,跟著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)而“走”,圍著企業(yè)技能型人才需求而“轉(zhuǎn)”,適應(yīng)市場(chǎng)的需求而“變”。只有這樣信息類高職院校才能抓住新農(nóng)村建設(shè)的時(shí)代機(jī)遇與承擔(dān)歷史責(zé)任。
2 信息化培訓(xùn)及需求調(diào)查
解決“三農(nóng)”問(wèn)題,加快新農(nóng)村建設(shè),鄉(xiāng)鎮(zhèn)村的領(lǐng)導(dǎo)干部首先要了解國(guó)家政策、懂得可持續(xù)發(fā)展、其次要能夠利用信息化技術(shù)武裝自己,所以提高領(lǐng)導(dǎo)干部的信息獲取能力至關(guān)重要。定期對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行信息化培訓(xùn)是個(gè)可行的方案,圍繞學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)辦公等幾方面展開封閉式培訓(xùn),加強(qiáng)村干部對(duì)中央惠農(nóng)精神的理解、推進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)、特色優(yōu)勢(shì)農(nóng)業(yè)及現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的實(shí)施,更快更好的推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)。截至2010年我院已經(jīng)培訓(xùn)了1000多人次的信息化培訓(xùn),通過(guò)信息化培訓(xùn),學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和信息技術(shù),充分領(lǐng)會(huì)了中央政策,把理論知識(shí)與農(nóng)村發(fā)展實(shí)際相結(jié)合。從而能夠組織、協(xié)調(diào)和策劃新農(nóng)村建設(shè),推進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村的信息化建設(shè),加快了新農(nóng)村建設(shè)步伐。
培訓(xùn)結(jié)束前,我們對(duì)參加培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行了“信息化服務(wù)”的問(wèn)卷調(diào)查,本次調(diào)查選取淮安市盱眙縣馬壩鎮(zhèn)50個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)200名群眾進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,通過(guò)調(diào)查我們了解了農(nóng)民之所需,農(nóng)民之所急。
調(diào)查顯示:40歲以下的人信息化程度較高,國(guó)家政策、農(nóng)業(yè)信息、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、農(nóng)產(chǎn)品的銷售及價(jià)格、先進(jìn)的設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)和管理是農(nóng)民之所需,其中建立和健全農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)體系居首。我院努力發(fā)揮科技、知識(shí)、人才及區(qū)位優(yōu)勢(shì),積極參與馬壩鎮(zhèn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
3 政、企、校簽訂科學(xué)技術(shù)研究開發(fā)合作協(xié)議喜結(jié)“親家”
為了探索“政府引導(dǎo)、校企合作、一體化服務(wù)”的科研管理及產(chǎn)業(yè)化機(jī)制,信息類高職院校與區(qū)域政府部門簽訂科技開發(fā)合作協(xié)議,以項(xiàng)目掛鉤形式,重點(diǎn)圍繞高校科技資源如何轉(zhuǎn)化為先進(jìn)生產(chǎn)力,高校人才優(yōu)勢(shì)如何服務(wù)好城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等問(wèn)題展開調(diào)研,具體在傳統(tǒng)養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)等項(xiàng)目展開全面合作,實(shí)現(xiàn)高校科學(xué)技術(shù)優(yōu)勢(shì)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力優(yōu)勢(shì)的成功轉(zhuǎn)化。淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院與淮安市馬壩鎮(zhèn)簽署了科學(xué)技術(shù)研究開發(fā)合作協(xié)議,與地方政府喜結(jié)“親家”,政府引導(dǎo)企業(yè)、合作社等與高職校合作。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)指出此次雙方成功合作簽約,無(wú)疑給馬壩鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)注入了一劑“興奮劑”,是一項(xiàng)利民、惠民、愛民的舉措。
4 專家下鄉(xiāng)尋找項(xiàng)目
組織專家下鄉(xiāng)尋找項(xiàng)目,解決農(nóng)民在管理及技術(shù)方面的難題。通過(guò)申請(qǐng)省、市是級(jí)別各類項(xiàng)目,進(jìn)一步加快技術(shù)推進(jìn)。2010年1月23日,我院組織各個(gè)專業(yè)的專家學(xué)者和能工巧匠40人到淮安市盱眙縣馬壩鎮(zhèn)的各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和村屯合作社共33家單位進(jìn)行參觀,尋求農(nóng)民所要急需解決的問(wèn)題,尋找能夠合作的項(xiàng)目,提高學(xué)院產(chǎn)學(xué)研的力度,推廣科研成果,服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。各個(gè)信息類專家和能工巧匠都感覺不枉此行,收獲很大,簽訂了科技合作協(xié)議共30份,涉及企業(yè)總資產(chǎn)近億元,極大的鼓舞了教師進(jìn)行科研的積極性。
5 產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目推廣
堅(jiān)持科研、社會(huì)服務(wù)與學(xué)院工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式相統(tǒng)一的原則,全程發(fā)動(dòng)教師和學(xué)生參與科研項(xiàng)目、參與社會(huì)服務(wù)。經(jīng)過(guò)近幾年的努力,我院打造“江蘇省蘇北區(qū)域物流公用信息平臺(tái)”和“江蘇省淮安設(shè)施農(nóng)業(yè)智能化公共技術(shù)服務(wù)中心”信息平臺(tái);著眼于鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村,服務(wù)于三農(nóng),助力新農(nóng)村建設(shè)。同時(shí)“農(nóng)田高壓殺蟲電網(wǎng)”、“智能溫室大棚控制系統(tǒng)”、“五千畝龍蝦養(yǎng)殖示范工程”等一大批產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目在馬壩鎮(zhèn)實(shí)施。加快了產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目推廣的速度,拓寬了推廣面積。同時(shí)、農(nóng)民的到了科技,提高了智能設(shè)施農(nóng)業(yè)水平。
6 “三下鄉(xiāng)”活動(dòng)
我院定期到淮安市鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。把最新的信息包括圖書、報(bào)刊下鄉(xiāng),送戲下鄉(xiāng),電影、電視下鄉(xiāng),開展群眾性文化活動(dòng)把最新的農(nóng)業(yè)管理、種植信息下鄉(xiāng),農(nóng)產(chǎn)品及家禽的供求信息下鄉(xiāng),家電維修下鄉(xiāng)。
通過(guò)以上活動(dòng),信息類高職院校把發(fā)展經(jīng)濟(jì)、建設(shè)小康和扶貧攻堅(jiān)結(jié)合起來(lái),為農(nóng)村中心工作服務(wù),為農(nóng)民致富服務(wù);把集中活動(dòng)與經(jīng)常工作結(jié)合起來(lái),抓好集中活動(dòng),發(fā)揮示范作用,做好日常各種農(nóng)資信息服務(wù)工作,滿足農(nóng)民需要;引導(dǎo)農(nóng)民解放思想、更新觀念、提高素質(zhì)、增強(qiáng)致富能力;培育農(nóng)村文化市場(chǎng)、制定政策措施、多渠道、多形式,引導(dǎo)扶持農(nóng)村文化科技衛(wèi)生事業(yè)的繁榮發(fā)展。抓住機(jī)遇、轉(zhuǎn)變觀念、深化改革,走出了政、企、校三方聯(lián)合服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的新途徑。
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淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院社科基金項(xiàng)目:《信息類職業(yè)院校如何從為城市相關(guān)行業(yè)企業(yè)服務(wù)向?yàn)閰^(qū)域、城鎮(zhèn)和農(nóng)村服務(wù)轉(zhuǎn)變》階段性成果(項(xiàng)目編號(hào):HXGJ09001),項(xiàng)目主持人:李思政。