知識經濟與我國生產力發展的關系淺析

摘要:正在生產領域掀起一場技術革命，把我們帶入知識經濟，并醞釀著一個知識經濟時代的到來。從這次技術革命的核心技術來看，它是一場增強、擴展、延伸人腦功能的智能革命。正因為如此，它對社會生產力的變革作用甚至超過工業革命。技術進步改造著生產力，而技術進步的源泉，正是作為生產力要素之一的人力資源。無論是研究與開發的進行，還是技術創新和創新的擴散，都越來越取決于勞動力素質，即人力資源的素質。本文從我國生產力發展的角度論述了，知識經濟對我國生產力發展的促進作用。

關鍵詞:生產力 知識經濟 產物 經濟形態

0 引言

我國的基本國情決定我們將面臨工業化與知識化的雙重挑戰，實現現代化的壓力更重。所以，我們不能全盤走發達國家的老路，等到實現工業化之后再向知識化轉移，而應將工業化與知識化協調起來，共同發展。所以，我們應充分認識發展知識經濟的緊迫性和重要性。

1 知識經濟是生產力發展的必然產物

1.1 知識經濟是知識積累和科技進步的必然

所謂“知識”，它包括人類發明和發現的所有知識，其中，主要是科學技術，管理和行為科學的知識。知識是人類對客觀世界認識的反映，也是進行生產活動和社會實踐不斷積累的經驗的總結。從有人類社會存在的那一天起，知識便作為社會的一個重要元素而存在。在人類社會自然界獲取生存必需品的競爭中，人類經濟經歷了游牧經濟、農業經濟、工業經濟這些形態。在以往的這些經濟形態中，經濟形態越發展，所需的知識就越多，知識所起的作用就越大。量變引起質變，終于會到達比任何其他要素，如海洋、土地、森林、礦藏、工廠、機器設備、貨幣(資本)等都更為重要的這樣一個轉折點，于是就產生一種新的經濟形態——知識經濟。人類開始進入一個全新的社會經濟形態。

1.2 知識經濟的本質就是社會生產力的高度智能化

因而它是生產力發展到電子信息時代的產物。社會生產力以科學技術為基礎、以升級換代為形式的不斷智能化規律，反映了發展的歷史趨勢和一般結果，反映了生產力從低級到高級的的發展過程。此時，物質財富的增長，主要不是靠增加資源、勞動、資本和場地，而是靠知識、技術等智力資源的作用，帶動物力資源的深度開發與利用，以盡可能少的勞動時間，創造日益豐富多樣的社會必需品(物質的和精神的)。

1.3 知識經濟是以智能為核心的一種全新的社會生產力系統

它以科學知識為資源基礎，以高科技手段為中介，以經濟發達為目標，是知識、技術和經濟緊密結合、良性互動的高級生產力發展形式，是以科技為主的、以知識、生產、分配、創新和使用為要素的經濟。以創造性的知識為核心，運用知識生產、發展知識產品，并以此來推動科技、經濟、社會的發展，將是未來世界經濟發展的趨勢。

1.4 知識經濟并沒有也不可能改變物質力量作為社會生產力的本質

知識的力量一方面要以物質力量為保證條件，另一方面它最終還要轉化為物質力量和物質產品(當然也包括精神產品)，以滿足人們日益增長的物質和文化需求。知識經濟的生產標志著人們獲取物質產品的方式發生了革命性的變化，不再由物質到物質，消耗巨量人力物力和財力，而是由知識到物質，以智力資源的開發帶動物力資源的開發。這是生產力發展方式的根本性變革，反映了生產力不斷智能化的歷史趨勢。

2 知識經濟是更能促進生產力發展的高級經濟形態

知識經濟標志著人類生產力發展的又一次升級換代，即由普通機器時代向智能機器時代的躍升。而促成這一質的變革的關鍵因素是科學技術的迅速發展及其對生產力系統的全面改造。

2.1 現代科技進步使社會生產力系統“軟化”

隨著計算機等信息技術的發展，社會生產力系統的諸因素和生產流程以及產品都開始向“軟”的方面轉化;勞動力由體力型的大量投入，轉變為文化型和科技型的少量人才，生產工具由粗大笨重的普通機器，變為精細靈巧的智能機器;勞動對象由天然的原材料變為優質的人工合成材料和新的能源;生產管理由經驗管理轉變為系統化的科學管理，生產過程實現了自動化、數字化、虛擬化，汽車、飛機的設計檢驗可以在計算機上進行模擬;許多產品的商標、品牌等軟的成份在商品價值中所占的比重越來越高，一些傳統產業的“軟化率”進一步提高。這一切都預示著“硬化”的物質生產力系統，正在向“軟化”的知識生產力系統轉變。

2.2 現代科學技術的發展，締造了新型的生產力系統——信息產業和服務產業

知識型軟產品所占比重越來越大，以微軟為代表的一批計算機和軟件企業，正在成為一些發達國家的支柱產業。當今國際的競爭已經主要變成了技術的競爭，知識的競爭，誰擁有知識控制權，誰擁有最先進的高科技產品，誰就掌握了競爭的優勢。這可以由該國獲得的專利數目、高水平的科學家的數量、研究和開發與國內生產總值的比例以及其它的技術力量等來衡量。

2.3 現代科技的發展優化了生產力系統的整體功能

現代科技改變了經濟增長的方式，使人類社會經濟生活日益向高效、優質和可持續的方向發展。由于現代自然科學、社會科學和綜合科學的發展，人們對自然和社會的認識更加全面和深入，系統而又細微，掌握了更多的自然規律和經濟規律，促進了知識、技術與經濟的緊密結合，改變了經濟增長方式和經濟活動的效果。以往依靠大量投入資源和勞動，消耗大量物質和能量的粗放經營，正在被更多依靠科學和技術，注重效率和效益的集約經營所代替，國民經濟的整體素質不斷提高，經濟發展同人口、資源、環境的關系更加協調。所有的這些將把人類的經濟和社會生活，帶入高效、優質、和諧、公正的良性循環和可持續發展境界。

2.4 知識經濟是一種高級的經濟形態，因為相對于傳統經濟而言，知識經濟實現了四個轉變

2.4.1 從有形資產向無形資產的轉變。知識經濟中的第一生產要素是作為無形資產的知識。這種經濟不再依托稀缺資源，它通過知識，對自然資源進行合理的、科學的、綜合的和集約的配置，實現了資源的優化利用，通過知識，不斷開發出富有的，甚至是取之不盡用之不竭的自然資源，從而創造出新的巨量財富。因此，知識成為最主要的資產，是新一代企業實力的主要標志。

2.4.2 從知識本身的獲取向求知能力的開發轉變。在工業經濟高度發展的時代，知識的獲取已經是廠商的基本生產要素。在知識經濟時代，單純地獲取知識是完全不夠的。知識作為商品的一個突出特點就是它的獨一無二和不可替代性。知識的供方是壟斷的，知識產權和知識保密使知識成本十分高昂，因此形成自身的知識生產能力就成為至高無上的任務。同時由于技術的更新換代加快，知識更新的周期縮短，從而任何知識都只有暫時性的意義。

2.4.3 從重視引進模仿能力向強調創新能力轉變。在工業經濟時代，通過技術引進實現技術轉移，曾經是一些國家企業實現趕超的基本途徑。在此種形式下，開發自己的技術，提高本國和本企業的創新能力，就成為知識經濟的基本要求。這樣一來，企業管理就不是一般的信息管理，而是創新管理，即通過管理提高企業的創新力和創造力，并把這一點看作是企此經營的中心任務。

2.4.4 從技術自身的創新向知識生產的基礎能力創新轉變。隨著知識經濟的興起，那種以推進質量更高、性能更好、工藝更新的產品為目標的“增量性創新”或漸近式創新，就暴露出嚴重的弱點。相反，只有立足于基礎性研究的“突破性創新”才能形成全局的牽動力，形成新的支柱產業，實現產業結構的更新或調整，為經濟注入新的活力。

我們應以實事求是的科學態度和積極主動的務實精神，抓住機會，迎接挑戰，大力加強科學研究，盡快建立保障我國經濟持續、健康、快速發展和社會全面進步的科學支撐體系，以促進生產力迅速向前發展，實現江主席提出的“科教興國”之偉大戰略。