在問題中培養學生的創新思維

實踐證明，不能提出問題就不可能善于思考，也不會有創新思維和創造性行為，因此，在數學教學中，要發展學生的個性，培養其創新能力，就得重視引導學生發現問題，提出問題，分析問題和解決問題，數學學習不僅要在數學基礎知識、基本技能和思維能力、運算能力、空間想象能力等方面得到訓練和提高，而且在應用數學分析和解決實際問題的能力方面同樣需要得到訓練和提高，而培養學生發現問題、提出問題、分析和解決問題的能力也是培養學生的創新意識和創造能力的重要途徑。