【摘要】課堂參與性是學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度的重要促進(jìn)因素,提高課堂參與性有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,新課標(biāo)對(duì)初中數(shù)學(xué)課堂參與性提出了相關(guān)要求,初三教學(xué)知識(shí)更加抽象化,更應(yīng)該借助有效的課堂參與,促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的深入認(rèn)識(shí)和牢固掌握,教師可以通過設(shè)計(jì)巧妙的課堂提問,并通過組織課堂討論和鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手操作環(huán)節(jié),促進(jìn)學(xué)生參與到課堂中。